Master MEEF Pratiques et Ingénierie de Formation (PIF)

PARCOURS : HANDICAP ET BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS
Cette formation n'est pas ouverte pour l'année 2022-2023

Domaine : Sciences humaines et sociales, Enseignement

Type de formation : Master

Localisation : Reims

Faculté, Ecole, Institut,… : INSPE de l'académie de Reims au sein de l'université de Reims Champagne-Ardenne

Public concerné : Formation initiale, Formation continue

Présentation

Le master MEEF Pratiques et Ingénierie de Formation est un diplôme national.

La formation Handicap et besoins éducatifs particuliers (HBEP) est un parcours de spécialisation thématique.

En M1 le parcours Conception, intervention, recherche en éducation et formation (CIREF) est le parcours de tronc commun aux quatre parcours de la mention PIF.
Le parcours M1 CIREF est composé de 10 unités d’enseignement (U.E) réparties sur deux semestres :

UE 11 et UE 21 : Métiers de la formation et métiers de formateurs.
UE 12 et UE 23 : Apprentissage et développement professionnel en formation d'adultes.
UE 13 et UE 22 : Initiation à la Recherche.
UE 14 et UE 24 : Environnements de formation.
UE 15 : Langue (anglais).
UE 25 : Stage ou analyse de situations de travail.

Un tronc commun aux quatre parcours de M2 est mis en place aux semestres 3 et 4 :

UE 31 et UE 41 : Connaissance des publics et des institutions de formation.

Le parcours M2 HBEP comporte 8 UE spécifiques réparties sur deux semestres :

UE 32 et UE 42 : Initiation à la recherche.
UE 34 : Conduite de projets inclusifs et pratiques de formation inclusives.
UE 33 et UE 44 : Savoirs professionnels.
UE 35 et 45 : Stages.
UE 43 : Culture professionnelle.

Compétences acquises

Compétences acquises à l’issue de la formation :

La mention P.I.F. vise la construction de compétences dans le champ des métiers de la formation à un niveau master. Ces compétences sont structurées en trois domaines : conception, intervention, recherche. L’ensemble des parcours permet donc l’acquisition de compétences en lien avec la recherche en formation et des compétences plus spécifiques selon la thématique des parcours afin de favoriser l’insertion professionnelle des étudiant.e.s et/ou leur développement professionnel.

Le parcours HBEP vise les métiers de la formation dans les domaines de l’ingénierie de la formation et la formation de formateurs auprès de publics en situation de handicap ou ayant des besoins éducatifs particuliers.

Code RNCP :

31854

Organisation pédagogique

Modalités d’enseignement :

Les modalités d’enseignement sont adaptées pour convenir à un public étudiant majoritairement salarié. Les dispositifs de formation sont hybrides pour le parcours HBEP. La plupart des cours ont lieu en fin de journée et sont diffusés en visioconférence dans les cinq sites de l’Inspé. Des temps d’enseignement en présence de tous les étudiant.e.s (regroupement) sont prévus en journée. Les travaux dirigés se font essentiellement en enseignement à distance.

Stages et projets tuteurés :

Ce parcours offre la possibilité aux étudiant.e.s d’effectuer des stages. Ces stages s’inscrivent dans une perspective de professionnalisation. Une individualisation des parcours de formation permet d’adapter le moment et la durée des stages en fonction des demandes des étudiant.e.s.

Maquette du Master MEEF Pratiques et Ingénierie de Formation Parcours Handicap et besoins éducatifs particuliers.pdf (396 Ko)

Admission

Modalités d’admission :

Pour entrer en M1 :

Les modalités relatives aux inscriptions en Master 1 sont disponibles sur le lien suivant :
http://www.univ-reims.fr/portail-master.

Pour entrer en M2 :

Les modalités relatives aux inscriptions en Master 2 sont disponibles sur le lien suivant :
http://www.univ-reims.fr/admission-master-2

Vous êtes de nationalité étrangère :

Les modalités relatives à l’admission des étudiants étrangers sont disponibles sur le lien suivant : http://www.univ-reims.fr/etudiants-internationaux
Pour plus d’informations, vous pouvez également envoyer un e-mail : etudiants.etrangers@univ-reims.fr

Prérequis obligatoires :

Pour le M1 : être titulaire d’une L3 ou équivalent (180 crédits ECTS).
Pour le M2 : être titulaire d’un M1 (240 crédits ECTS).

Mentions de Licence recommandées :

Licence Sciences de l'éducation

Prérequis recommandés :

Poursuites d'études et débouchés

Poursuites d’études envisageables :

Doctorat.

Débouchés :

Codes ROME :
K2101 : Conseil en formation
K1207 : Intervention socio-éducative
K2106 : Enseignement des écoles
K1202 : Animation d’activités culturelles ou ludiques
K2103 : Direction d’établissement et d’enseignement.
Le ROME est le répertoire des métiers et d’emplois de Pôle Emploi.

Insertion professionnelle :

Devenir à 6 mois

Résultats par diplôme

Insertion professionnelle à 30 mois

Résultats par diplôme

Informations pratiques

Pour en savoir plus sur l'orientation et l'insertion professionnelle :

Mission Orientation du Service d'Accompagnement des Etudiants (SAE)

Pour tout renseignement sur la scolarité :

Coordonnées des scolarités de l'URCA

Pour tout renseignement sur la formation continue et l’insertion professionnelle :

Vous avez de l'expérience et/ou un parcours de formation à valoriser ? Des procédures de validation des acquis sont possibles pour vous permettre d'accéder à la formation ou pour valider le diplôme. Pour plus d’informations, vous pouvez envoyer un e-mail à vae@univ-reims.fr.

Pour en savoir plus sur les relations internationales à l'Université :

Direction des Relations Extérieures et du Développement International (DREDI)

Partir à l'étranger

Lien vers les associations étudiantes :

Associations étudiantes