Le président de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA) a nommé Franck Durand en tant que Référent enseignements de défense et de sécurité nationale. Ce rôle stratégique renforce l'engagement de l'université à sensibiliser sa communauté aux enjeux de défense et de sécurité, en lien avec les institutions de l’État et les forces armées. Cette mission vise à enrichir les cursus académiques, à promouvoir une culture de défense et de sécurité, et à informer les étudiants sur les opportunités professionnelles dans ce domaine.

Les responsabilités du référent enseignements de défense et de sécurité nationale

Le référent enseignements de défense et de sécurité nationale a pour mission de déployer, sous l'autorité du président, le protocole Education nationale - Enseignement supérieur - Défense du 31 janvier 2007 et de ses déclinaisons. Ses responsabilités incluent :

• Mise en oeuvre du protocole de défense : En se conformant au protocole signé entre l’Éducation nationale, l’Enseignement supérieur et la Défense du 31 janvier 2007, le référent veille à l'intégration de ce cadre au sein de l’université, assurant une approche cohérente et rigoureuse en matière de sensibilisation et d'éducation à la défense.
• Organisation d'actions de sensibilisation : Pour éveiller les consciences aux problématiques de sécurité nationale, il organise des actions telles que des forums, conférences, colloques et journées thématiques, accessibles à toute la communauté universitaire.
• Interface avec les forces armées et de sécurité : En collaborant étroitement avec les représentants des forces armées, des forces de sécurité intérieure, et des administrations concernées, il agit comme un lien entre l'université et ces institutions afin d'informer les étudiants sur les carrières possibles au sein de ces forces et administrations.
• Intégration de la défense dans les cursus : Le référent œuvre à inclure les problématiques de défense et de sécurité nationale dans les programmes universitaires, en proposant par exemple des Unités d’Enseignement optionnelles et spécialisées dans ce domaine.
• Contribution à la culture de défense et de mémoire : Le référent est associé au trinôme académique (Éducation nationale / Défense / Association régionale IHEDN) et à d’autres initiatives promouvant l’esprit de défense et la mémoire historique, tout en soutenant les efforts en matière d’orientation professionnelle dans ce secteur.
• Sensibilisation des enseignants et chercheurs : En tant que référent, il encourage les enseignants-chercheurs, enseignants associés et doctorants à explorer le domaine stratégique de la défense et de la sécurité.
• Recensement et communication des formations : Le référent assure le recensement des formations relatives aux questions de défense et de sécurité au sein de l’URCA et remonte ces informations au Délégué national pour l’éducation à la défense, rattaché à la Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle.
• Représentation de l'URCA dans les instances : Le réferent représente l’université dans les instances locales et nationales traitant des questions de défense et de sécurité, collaborant avec des partenaires comme la Direction générale de l’enseignement scolaire, les autorités militaires territoriales, l’Institut des hautes études de la Défense nationale (IHEDN), et les forces de sécurité intérieure.
• Lien avec le délégué national pour l'éducation à la défense : Le référent assure une communication continue avec le délégué national pour l’éducation à la défense, transmettant les préconisations de celui-ci au président et à l’équipe de gouvernance et veillant à leur mise en œuvre.

Son rôle au sein de la gouvernance

En tant que membre de l'équipe de gouvernance de l’université, Franck Durand représente le président sur toutes les questions de défense et de sécurité. Il travaille en concertation avec les vice-présidents, les vice-présidents délégués, les chargés de mission et les directions de services concernés. Cette démarche collaborative avec la communauté universitaire garantit une intégration harmonieuse et pertinente des enseignements de défense et de sécurité nationale dans les cursus et activités de l’université.