Licence professionnelle Métiers du btp : bâtiment et construction

• A la fin de la formation l'étudiant pourra répondre aux besoins des entreprises de Bâtiment et Travaux Publics (BTP) concernant la numérisation des métiers et la montée en compétence des acteurs du domaine du BTP. Ces besoins sont en forte croissance en croissance du fait de la mise en Å“uvre des plans ministériels: Rénovation énergétique des bâtiments (plan du 28 septembre 2020), Réforme anti-endommagement des réseaux (1er juillet 2012), Plan de transition numérique de la construction neuve à la rénovation BIM 2022 (arrête 27 novembre 2020). LP BIM participe ainsi à la professionnalisation et à la territorialisation du 1er cycle en privilégiant les liens avec le monde professionnel du BTP et répond aux attentes et aux mutations technologiques des entreprises.

Compétences acquises

• BC 1 - Usages numériques
  • 1A - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• BC 2 - Expression et communication écrites et orales
  • 2A - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
  • 2B - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français.
  • 2C - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
• BC 3 - Exploitation de données à des fins d'analyse
  • 3A - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • 3B - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • 3C - Développer une argumentation avec esprit critique.
• BC 4 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel
  • 4A - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • 4B - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
  • 4C - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• BC 5 - Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
  • 5A - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
  • 5B - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • 5C - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
  • 5D - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
• BC 6 - Coordination et mise en Å“uvre de contrôles qualité et conformité
  • 6A - Réaliser les démarches et élaborer les documents nécessaires à l'ouverture et au démarrage du chantier en tenant compte de l'ensemble des contraintes.
• BC 7 - Gestion et conduite de chantiers
  • 7A - Assurer le déroulement du chantier dans le respect des conditions du marché, de la législation en vigueur et des objectifs définis
  • 7B - Prendre des responsabilités et des initiatives dans la sélection des méthodes et des matériaux en prenant en compte de multiples contraintes : qualité, sécurité, délais, coûts, réglementation, écoconception
  • 7C - Gérer les aléas d'un chantier provoqués par les intempéries, des problèmes techniques ou des défaillances humaines
  • 7D - Animer les réunions de chantier et de diriger le personnel d'exécution en prenant en compte les contraintes réglementaires du domaine QHSE.
  • 7E - Etablir et entretenir des contacts avec l'ensemble des intervenants liés aux travaux.
  • 7F - Réceptionner le chantier et le clôturer techniquement, administrativement et financièrement.