Licence professionnelle Bio-industries et biotechnologies

• Le parcours "Analyses et développements biotechnologiques" associé à la LP BBt aura pour but de former des techniciens supérieurs et assistants-ingénieurs de niveau BAC+3 qui répondent aux besoins des entreprises et laboratoires utilisant les biotechnologies, dans des secteurs d'activité variés (agroalimentaire, santé, pharmacie, cosmétique, environnement, dépollution, recherche fondamentale, …) et dans des fonctions variées (recherche, recherche et développement, qualité, production, …). Cette formation est destinée à pouvoir former des professionnels spécialisés dans les biotechnologies et pouvant travailler dans un large panel d'entreprises.
  Cette licence s'inscrit pleinement dans les offres de formations proposées par l'UFR Sciences Exactes et Naturelles telles que les licences Sciences de la Vie ou Sciences pour la Santé. De façon plus générale, cette formation est ouverte aux étudiants de BTS, DUT mais aussi de 2ème année de Licence ayant suivi un cursus scientifique, avec des bases solides en biologie et/ou biochimie.

Compétences acquises

• BC 1 - Usages numériques
  • 1A - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• BC 2 - Exploitation de données à des fins d'analyse
  • 2A - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • 2B - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • 2C - Développer une argumentation avec esprit critique.
• BC 3 - Expression et communication écrites et orales
  • 3A - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
  • 3B - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
• BC 4 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel
  • 4A - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • 4B - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
  • 4C - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• BC 5 - Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
  • 5A - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
  • 5B - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • 5C - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
  • 5D - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
• BC 6 - Gestion et adaptation des processus de production
  • 6A - Piloter des biofermenteurs et réguler la fermentation en adaptant les paramètres physico-chimiques au type de production
  • 6B - Connaitre les microorganismes utilisés dans les bio-productions
  • 6C - Etre en capacité de mener des processus de production en suivant chimiquement la production de métabolites
  • 6D - Extraire et purifier les molécules produites en bioréacteurs
  • 6E - Appliquer un protocole expérimental selon un cahier des charges et participer à l'élaboration, à l'optimisation et à la validation de nouveaux protocoles expérimentaux
  • 6F - Assurer de manière autonome la maintenance des matériels, le choix et les commandes des consommables et réactifs
• BC 7 - Positionnement vis à vis d'un champ professionnel
  • 7A - Appliquer et faire appliquer les règles de sécurité et les risques biologiques et chimiques
• BC 8 - Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils
  • 8A - Identifier et analyser des dysfonctionnements et proposer des actions correctives
• BC 9 - Compétences spécifiques de la Licence Professionnelle Bio-industries et Biotechnologies Parcours Analyses et développements biotechnologiques
  • 9A - Utiliser les principaux instruments (microscopes, spectrophotomètres, cytomètres en flux, ...)
  • 9B - Maitriser et mettre en pratique les techniques de base du clonage moléculaire et/ou connaitre les outils et leurs utilisations en biotechnologies
  • 9C - Maitriser les mécanismes cellulaires et moléculaires gouvernant les grandes étapes du flux de l'information génétique chez les procaryotes et les eucaryotes
  • 9D - Maitriser les concepts fondamentaux et appliquer les principales techniques de culture cellulaire et les méthodes d'études de biologie cellulaire et/ou d'imagerie