Licence Arts

parcours Spectacle vivant : développement de projets culturels
Type de formation : Licence
Localisation : Reims
Faculté, Ecole, Institut,… : UFR Lettres et Sciences Humaines
Public concerné : Formation Initiale, Formation Continue
Modalités d’enseignement : Presentiel
Niveau à l'entrée en formation : Niveau 4. Capacité à effectuer des activités nécessitant de mobiliser un éventail large d'aptitudes, d'adapter des solutions existantes pour résoudre des problèmes précis, à organiser son travail de manière autonome dans des contextes généralement prévisibles mais susceptibles de changer, ainsi qu'à participer à l'évaluation des activités. Exemple: diplôme national du baccalauréat
Niveau à la sortie de la formation : Niveau 6. Capacité à analyser et résoudre des problèmes complexes imprévus dans un domaine spécifique, à formaliser des savoir-faire et des méthodes et à les capitaliser. Exemple: grade de licence
ECTS 180
Durée 3 an(s)
Lieu de formation Reims
RNCP 24469

Sommaire

Présentation
Contenu de la formation
Organisation pédagogique
Admission
Formation continue et apprentissage
Poursuite d'études
Infos pratiques

Présentation

Organisation de la formation

La Licence Arts s'organise en cinq parcours. Trois de ces parcours - les parcours de pratique artistiques "théâtre", "marionnette" et "cirque", sont uniquement destinés aux élèves des écoles partenaires de la formation (admis.e.s sur concours) : les élèves de la classe de la Comédie de Reims (Centre Dramatique National) pour le parcours de pratique artistique "Théâtre" ; les élèves du Centre National des Arts du Cirque (CNAC) pour le parcours de pratique artistique "Cirque" et les élèves de l'École Nationale Supérieure des Arts de la Marionnette (ESNAM) / École Margareta Niculescu pour le parcours de pratique artistique "Marionnette". Deux parcours délivrés à l'Université de Reims Champagne-Ardenne s'adressent à l'ensemble des bacheliers : le parcours "Spectacle vivant - Développement de projets culturels" et le parcours "Musique et Musicologie". Le parcours "Spectacle vivant - Développement de projets culturels" ne forme pas des praticiens et des artistes du spectacle vivant mais prépare à l'exercice de métiers support du spectacle et de la culture (administration, médiation, communication, production etc.). Il reste également adapté à des étudiant.e.s qui souhaitent s'orienter vers le professorat du premier degré. Ce parcours de gestion du spectacle est conçu comme généraliste afin d'ouvrir à un large éventail de spécialisations au niveau Master et / ou de préparer aux concours d"entrée d'écoles nationales d'administration du spectacle. Le parcours "Musique et Musicologie" combine un enseignement dans les domaines de l'histoire des arts et de la musique en particulier, de la théorie, de la technique (écriture musicale, harmonisation au piano, formation de l'oreille, analyse musicale) et de la pratique (chant choral, ateliers vocaux et instrumentaux). Il permet de se spécialiser au niveau Master tant vers des parcours de pratiques musicales spécialisées, que vers la recherche ou le professorat.

Objectif de formation

  • A la fin des trois années du parcours Spectacle vivant : Développement de projets culturels, les diplômés auront acquis de nombreuses compétences pour travailler dans le domaine de la culture et plus spécifiquement du spectacle vivant.
    Tout d'abord, ils disposeront d'une large culture en histoire des arts et en analyse esthétique du spectacle vivant. Ils auront par ailleurs une bonne connaissance des systèmes économiques et juridiques du secteur culturel en France, ainsi que des différentes approches des sciences humaines autour des arts : sociologie de la culture, philosophie de l'art... Au cours des trois années, tous les métiers du secteur culturel dans leur diversité auront été approchés, l'accent étant mis sur les métiers supports de la création artistique : gestion de projet culturel, communication culturelle, relations avec les publics et médiation culturelle, administration d'une entreprise ou d'une association (lieu culturel ou compagnie de spectacle), production et diffusion de spectacles ...
    Grâce au projet conduit en équipe et au stage en L3, le diplômé aura pu expérimenter le travail en collectif, au plus près des réalités du secteur professionnel.
    A l'issue de la formation, le diplômé pourra rejoindre d'ores et déjà une structure ou une association culturelle, ou poursuivre en master pour se spécialiser et accéder à des postes nécessitant une formation plus spécifique.

Compétences acquises


  • BC 1 - Maîtriser une culture et des questionnements disciplinaires
    • 1A - RNCP24469BC01 - Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
    • 1B - RNCP24469BC03 - Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • BC 2 - Méthodes, outils et exploitations de données du champ disciplinaire
    • 2A - RNCP24469BC07 - Exploitation de données à des fins d'analyse
    • 2B - RNCP24469BC08 - Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • BC 3 - Se positionner et agir en responsabilité dans le champ professionnel
    • 3A - RNCP24469BC05 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel
    • 3B - RNCP24469BC06 - Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
  • BC 4 - Usages digitaux et numériques
    • 4A - RNCP24469BC02 - Usages digitaux et numériques
  • BC 5 - Expression et communication écrites et orales
    • 5A - RNCP24469BC04 - Expression et communication écrites et orales

Résultats attendus de la formation

- Connaître les métiers du secteur culturel et spécifiquement du spectacle vivant
- Développer ses qualités rédactionnelles autour des arts
- Analyser des propositions artistiques à l'oral et à l'écrit
- Savoir mener une réflexion sur les politiques culturelles
- Maîtriser les étapes de production d'un spectacle
- Comprendre le système économique et juridique du spectacle vivant
- Conduire un projet culturel en équipe
- Savoir utiliser les logiciels de Publication Assistée par Ordinateur (Graphisme)
- Savoir réaliser et suivre un budget

Niveau à la sortie de la formation

Niveau 6. Capacité à analyser et résoudre des problèmes complexes imprévus dans un domaine spécifique, à formaliser des savoir-faire et des méthodes et à les capitaliser. Exemple: grade de licence

Contenu de la formation

Chaque année de licence est structurée par ces Unités d'Enseignement :
Histoire : les étudiants y exploreront l'histoire des différents arts de la scène (théâtre, danse, marionnette, cirque, musique, création contemporaine et approche cinématographique).
Théorie : on y retrouve les enseignements liés à la philosophie de l'art, la sociologie, les droits culturels, ...
Pratique : différents professionnels de la culture viendront enseigner leur métiers aux étudiants : droit de la culture, économie du spectacle, production et diffusion, médiation culturelle ...
Outils et langages : plusieurs enseignements autour du numérique, de la pratique des langues vivantes ainsi que du perfectionnement des expressions écrite et orale.
En L1 et L2, UE Renforcement : y seront proposées des analyses de spectacles programmés dans les structures culturelles de la ville (partenaires de la formation), des rencontres avec les professionnels et des cours magistraux sur différents champs artistiques (musiques actuelles, art dans l'espace public...)
En L3 : un Stage de 70h, un TER (travail de recherche) et un projet à conduire en équipe.

Organisation pédagogique

Modalités de l’alternance

Pas d'alternance

Rythme de la formation

Temps plein

Stages

Le stage aura lieu en L3, dans une structure ou association culturelle au choix de l'étudiant ou de l'étudiante. Lors de ce stage de 70h, ou 2 semaines à temps plein, il s'agira de préciser son futur projet professionnel en observant et en pratiquant autant que possible un ou plusieurs métiers supports du spectacle ou de la culture.

Projets tuteurés

Le projet tutoré est un projet culturel mené par une équipe d'étudiants, guidés par des professionnels du champ de la culture de Reims et alentours. L'objectif est de se confronter au réel et de se former un premier réseau professionnel.

Mise(s) en situations professionnelles

Non concerné

TER/Mémoire de recherche

Le TER constituera une première approche de la recherche autour des arts de la scène et du champ culturel au sens large.


Calendrier universitaire

Maquette de la formation

Maquette et modalités de contrôle de la formation au format PDF

Admission

Niveau à l'entrée en formation

Niveau 4. Capacité à effectuer des activités nécessitant de mobiliser un éventail large d'aptitudes, d'adapter des solutions existantes pour résoudre des problèmes précis, à organiser son travail de manière autonome dans des contextes généralement prévisibles mais susceptibles de changer, ainsi qu'à participer à l'évaluation des activités. Exemple: diplôme national du baccalauréat

Niveau à l'entrée en formation obligatoire

oui

Modalités d'admission


  • Pour entrer en L1 :
Les modalités relatives aux inscriptions en Licence 1 sont disponibles sur le lien suivant :
http://www.univ-reims.fr/parcoursup-urca

  • Pour entrer en L2 ou L3 :
Les modalités relatives à l'admission en Licence 2 ou 3 sont disponibles sur le lien suivant :
http://www.univ-reims.fr/admission-L2-L3

  • Vous êtes de nationalité étrangère :
Les modalités relatives à l'admission des étudiants étrangers sont disponibles sur le lien suivant : http://www.univ-reims.fr/etudiants-internationaux
Pour plus d'informations, vous pouvez également envoyer un e-mail : etudiants.etrangers@univ-reims.fr

Calendrier d'inscription

Adresse d'inscription

Université de Reims Champagne-Ardenne
2 Avenue Robert Schuman 51724 REIMS CEDEX

Conditions spécifiques et prérequis

Prérequis obligatoires :
  • Pour la L1 : être titulaire d'un baccalauréat ou équivalent.
  • Pour la L2 : être titulaire d'une L1 ou équivalent (60 crédits ECTS).
  • Pour la L3 : être titulaire d'une L2 ou équivalent (120 crédits ECTS).

Niveau de français requis :
B2 (Utilisateur indépendant avancé)

Prérequis recommandés :
Titulaire d'un baccalauréat.
Appétence artistique, connaissance du spectacle vivant et culture artistique solide.
Formation ouverte à des VAE (élèves de conservatoires, métiers artistiques et culturels, etc.).

Formation continue et apprentissage

Objectif général de la formation

Certification

Organisme de formation

Université de Reims Champagne-Ardenne (SIRET : 19511296600799) (Code Activité : 2151P001151)

Action de formation

Code de public visé : 00000

Prise en charge des frais de formation possible : oui

Poursuite d'études

Masters : Gestion de projet - développement culturel (URCA), Médiation culturelle, Direction de projet culturel...
Formation administration du spectacle à l'ENSATT
INSPE

Débouchés

- Développement de projet culturel en collectivité
- Administration d'associations culturelles
- Relations avec les publics / médiation culturelle
- Communication culturelle ou évènementielle
- Production et/ou diffusion de spectacles
- Billetterie et accueil des publics
- Logistique et accueil des artistes...




Codes ROME

  • L1302
  • E1103
  • K1206

Le ROME est le répertoire des métiers et d'emplois de Pôle Emploi.


Devenir des étudiants

Infos pratiques

Restauration

Restaurants Universitaires CROUS

Hébergement

Résidences Universitaires CROUS

Transport

Transports en commun

Pour en savoir plus sur ce type de formation :

Consultez nos ressources vidéos : présentation vidéos des licences et des B.U.T, enregistrement des webinaires de présentation des formations, extraits vidéos de cours, présentation des métiers préparés par les formations...

Pour en savoir plus sur l'orientation et l'insertion professionnelle :


Pour tout renseignement sur la scolarité :


Pour tout renseignement sur les aménagements proposés par la mission handicap :

Vous avez des besoins d'aménagements d'études et d'examens, la Mission Handicap vous accompagne tout au long de votre cursus universitaire.
Elle vous renseigne sur tous les aspects de la vie universitaire : déroulement des études, accessibilité des lieux universitaires, participation à la vie des campus, accès aux ressources de la Bibliothèque Universitaire.
Pour toute demande ou information : handicap@univ-reims.fr

Pour tout renseignement sur la formation continue :

Vous avez de l'expérience et/ou un parcours de formation à valoriser ? Des procédures de validation des acquis sont possibles pour vous permettre d'accéder à la formation ou pour valider le diplôme.
Pour plus d'informations, vous pouvez envoyer un e-mail à : vae@univ-reims.fr

Pour en savoir plus sur les relations internationales à l'Université :


Lien vers les associations étudiantes :

Sous réserve de modifications et d'ouverture

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Référent pédagogique - Clotilde BONFIGLIOLI

Référent pédagogique - Claire MASURE