Bachelor Universitaire de Technologie Carrières juridiques
Présentation
Organisation de la formation
Objectif de formation
- Le parcours Administration et Justice prépare les étudiants à intégrer les métiers de l'Administration et de la Justice en les formant notamment à la sécurisation des relations et des documents juridiques, comptables, financiers et organisationnels ainsi qu'au respect des règles de confidentialité. Il prépare à l'entrée dans la fonction publique d'État et territoriale.
Compétences acquises
- Piloter des tâches et activités d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel
- Niveau 1 - Piloter les activités élémentaires sous contrôle
- Niveau 2 - Piloter les activités essentielles en soutien
- Niveau 3 - Piloter les activités complexes en autonomie
- Conseiller sur des questions d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel
- Niveau 1 - Conseiller en tant que contributeur à la mission de conseil
- Niveau 2 - Conseiller en tant qu'acteur de la mission de conseil
- Niveau 3 - Conseiller en tant que responsable de la mission de conseil
- Sécuriser les relations et les données d'ordrejuridique, comptable, financier, organisationnel
- Niveau 1 - Exercer une sécurisation ponctuelle
- Niveau 2 - Réaliser une sécurisation sectorielle
- Niveau 3 - Assurer une sécurisation systémique
- Rédiger des actes et documents d'ordrejuridique, comptable, financier,organisationnel
- Niveau 1 - Exprimer un raisonnement simple à l'écrit
- Niveau 2 - Formuler un raisonnement composite à l'écrit
- Niveau 3 - Élaborer un raisonnement complexe à l'écrit
Résultats attendus de la formation
Niveau à la sortie de la formation
Contenu de la formation
Organisation pédagogique
Modalités de l’alternance
Rythme de la formation
Temps plein
Stages
Projets tuteurés
Mise(s) en situations professionnelles
TER/Mémoire de recherche
Non concernéCalendrier universitaire
Maquette de la formation
Maquette et modalités de contrôle de la formation au format PDFProgramme des enseignements
Présentiel | Distanciel | ||||||||||||||||||||||||||
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CM | TD | TP | CM | TD | TP | TE | |||||||||||||||||||||
UE 1.1 (Piloter) - Piloter 27,5 ECTS | 28 | 107 | 28 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Structure et fonctionnement des organisations et RSE
Intitulé de l'enseignement Structure et fonctionnement des organisations et RSE
5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStructure et fonctionnement des organisations et RSE Intitulé de la matière en anglaisStructure and functioning of organizations and CSR Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementGrandes théories des organisations, les organisations dans la théorie économique Structures des organisations Principales fonctions de l’entreprise Organisation du travail Responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE) Parties prenantes (internes et externes) Transformation numérique des organisations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAnalyser la structure et le fonctionnement des organisations (entreprises, administration et collectivité publiques, associations) et les enjeux de la RSE (responsabilité sociétale des entreprises) afin de mieux les piloter Distinguer les trois grandes catégories d’organisations (entreprises, administration et collectivité publiques, associations) Analyser l’environnement micro et macro-économique des organisations et ses implications économiques, sociétales et culturelles en lien avec la RSE Cerner le fonctionnement interne d’une organisation et des relations avec son environnement socioéconomique Maîtriser et prendre en compte les circuits d’informations internes et externes Planifier des activités et les gérer en utilisant les outils numériques
Enseignant référent
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16 | 8 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 2 - Comptabilité générale 1
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreComptabilité générale 1 Intitulé de la matière en anglaisGeneral accounting 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementComptabilisation des opérations courantes (achats, ventes, règlements, TVA sur les biens et services, rapprochements bancaires) et incidence sur les états financiers Facturation (factures de doit avec réductions et frais accessoires, factures d’avoir liées à un retour sur ventes) Introduction à la transformation numérique des organisations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Identifier le rôle et les finalités de l’information financière Distinguer les opérations affectant le patrimoine de celles affectant l’activité Utiliser le Plan Comptable Général Découvrir les fondements de l’enregistrement comptable et des opérations courantes Cerner les mécanismes permettant de passer des enregistrements comptables à une première approche des documents de synthèse Découvrir l’organisation comptable et son impact sur la gestion quotidienne et les prises de décision de l’organisation
Enseignant référent
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4 | 29 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 3 - Méthodologie juridique : Niveau 1
Intitulé de l'enseignement Méthodologie juridique : Niveau 1
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie juridique : Niveau 1 Intitulé de la matière en anglaisLegal methodology: Level 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRecherche juridique sur les supports classiques (manuels, revues et codes) et les supports numériques Technique de la fiche d’arrêt Technique du cas pratique
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’initier au raisonnement juridique Se familiariser avec le lexique juridique fondamental Découvrir la structure d’une décision de justice S’approprier les premiers éléments de la méthodologie juridique pour résoudre un cas pratique Intégrer systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites
Enseignant référent
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4 | 20 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 9 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLogiciel de traitement de texte **: Principes de base Présentation, conception et modification d'un document professionnel Présentation d'un document de type rapport Insertion d'illustrations Insertion d'un tableau Publipostage **Logiciel de PRÉAO** **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,...
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte
Enseignant référent
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- | 12 | 4 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 10 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, codes langagiers et effets de langue,...) Culture générale critique et autonome (recherche documentaire, revue de presse, actualité socio-économique,…) Contexte culturel (histoire, politique, économie, art,…) Méthodologie de l’expression orale et écrite (exposé, analyse de texte, initiation au résumé, organisation des idées, problématisation,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementCerner les fondements de l’expression orale et écrite
Enseignant référent
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- | 18 | 4 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 11 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Sensibilisation à la civilisation et à la culture Initiation à la langue juridique (droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Initiation à la langue des affaires (vie de l’entreprise, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Apprécier les spécificités juridiques et commerciales d’une langue et développer des capacités à communiquer en anglais (oral, écrit) Se remettre à niveau (grammaire, lexique,…) en anglais Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques relatifs aux domaines professionnels Échanger des points de vue construits
Enseignant référent
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4 | 16 | 6 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 12 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementConnaissance de soi (bilan individuel : bilan personnel, de formation et professionnel) Connaissance des différents terrains professionnels (secteurs d’activité) Notion de compétence (conférences et fiches de compétences,...) Mise en relation avec différents acteurs de l’orientation professionnelle (pôle emploi, centre d’orientation,...) Présentation et réflexion sur le projet professionnel Débouchés en fonction du territoire Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
Enseignant référent
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- | 4 | 6 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 13 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Contenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements méthodologiques** Méthodologie pour apprendre à apprendre grâce à des conseils pédagogiques adaptés à l'université, par exemple : prendre des notes efficaces, croiser différents supports de cours, synthétiser, gérer son temps, appréhender les cours en amphi, travailler en petits groupes, résoudre un problème, faire une présentation, faire une recherche documentaire,… **Accompagnements métacognitifs** Motivation, persévérance, objectifs personnels, profil d’apprentissage ou encore autoévaluation **Accompagnements numériques** Maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne, intranet, stockage des données en ligne, outils de communication collaborative, portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion du travail de l’étudiant Compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
Enseignant référent
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EC 51 - Fonctions et activités juridiques, comptables, financières et/ou organisationnelles au sein d’une organisation - Jeu d'entreprise
Intitulé de l'enseignement Fonctions et activités juridiques, comptables, financières et/ou organisationnelles au sein d’une organisation - Jeu d'entreprise
11,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreFonctions et activités juridiques, comptables, financières et/ou organisationnelles au sein d’une organisation - Jeu d'entreprise Intitulé de la matière en anglaisLegal, accounting, financial and/or organizational functions and activities within an organization - Business game Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementOrganisation d'un jeu sérieux de management d'entreprise Investigation dans une organisation pour analyser son environnement économique, juridique et social et apprécier les tâches et activités d’une fonction choisie** Élaborer un argumentaire structuré présentant les caractéristiques, les tâches et les activités d’une fonction juridique, comptable, financière et/ou organisationnelle au sein d’une organisation dans son environnement économique et juridique en respectant les normes de présentation écrite et/ou orale Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Prendre contact avec une organisation pour collecter l’information. Analyser et présenter le contexte de la structure choisie dans son environnement Apprécier les tâches et activités à réaliser d’une fonction choisie (assistant juridique, assistant comptable, assistant RH,...) Planifier des tâches et activités à mener par jour, par semaine, par mois Apprécier le degré d’utilisation de l’anglais appliqué aux domaines professionnels Restituer les informations collectées
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAnalyser les tâches et activités liées à une fonction juridique, comptable, financière et/ou organisationnelle par rapport au contexte et à l’environnement de l’organisation (entreprise, association, collectivité ou administration publique) où elle se situe Identifier et caractériser avec rigueur les éléments du contexte et de l’environnement de l’organisation **Problématique professionnelle** En tant qu'assistant exerçant des fonctions juridiques, administratives, fiscales, comptables ou de gestion des ressources humaines, au sein d'une organisation privée ou publique l'étudiant doit être capable de présenter une organisation et les tâches et activités qui lui sont confiées. **Comment le contexte et l’environnement d’une structure déterminent-ils les tâches et les activités liées à une fonction juridique, comptable, financière et/ou organisationnelle ?**
Enseignant référent
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EC 60 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition du niveau des compétences ciblé en première année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 1, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T. Enseignant référent
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UE 1.2 (Conseiller) - Conseiller 27,5 ECTS | 68 | 96 | 28 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 3 - Méthodologie juridique : Niveau 1
Intitulé de l'enseignement Méthodologie juridique : Niveau 1
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie juridique : Niveau 1 Intitulé de la matière en anglaisLegal methodology: Level 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRecherche juridique sur les supports classiques (manuels, revues et codes) et les supports numériques Technique de la fiche d’arrêt Technique du cas pratique
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’initier au raisonnement juridique Se familiariser avec le lexique juridique fondamental Découvrir la structure d’une décision de justice S’approprier les premiers éléments de la méthodologie juridique pour résoudre un cas pratique Intégrer systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites
Enseignant référent
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EC 4 - Organisation judiciaire
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOrganisation judiciaire Intitulé de la matière en anglaisJudicial organization Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Grands principes du service public de la justice (publicité, gratuité,…) et du procès (contradictoire, égalité des armes,…) Juridictions de droit commun et juridictions spécialisées de l’ordre judiciaire (juridictions civiles et pénales) Compétence d’attribution et compétence territoriale Déroulement du procès et voies de recours (appel, cassation,…) Acteurs de la justice (magistrat, avocat, officier ministériel,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Découvrir les juridictions judiciaires Distinguer les différentes juridictions et les différents degrés de juridiction Identifier les différentes étapes du déroulement du procès
Enseignant référent
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EC 5 - Introduction générale au droit
Intitulé de l'enseignement Introduction générale au droit
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreIntroduction générale au droit Intitulé de la matière en anglaisGeneral introduction to law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDéfinitions du droit (droit objectif, droits subjectifs, morale et religion,…) Spécialisation de la règle de droit (branches du droit) Sources du droit Hiérarchie des normes (pyramide de Kelsen, jurisprudence,…) Application de la loi dans le temps et dans l’espace Classification des biens (biens meubles, immeubles, notion de patrimoine,…) et des droits (réels, personnels et intellectuels,…) Droit de la preuve (charge, objet, modes)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Identifier la règle de droit, son rôle et sa mise en œuvre Qualifier les droits, les actes juridiques et les biens pour sélectionner les bonnes règles de droit Mettre en œuvre les règles de preuve et celles concernant l’application de la loi dans le temps et dans l’espace
Enseignant référent
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EC 6 - Droit des personnes et de la famille
Intitulé de l'enseignement Droit des personnes et de la famille
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des personnes et de la famille Intitulé de la matière en anglaisPersonal and family law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Existence de la personne (naissance, mort,…) Titulaires de droit (personnes physiques, personnes morales) Éléments de l’identification de la personne (nom, domicile, nationalité, sexe,…) Protection des personnes vulnérables (mineurs, majeurs) Différentes formes de conjugalité (concubinage, PACS, mariage) Désunion (rupture du concubinage et du PACS, divorce,...) Filiation (modes d’établissement et de contestation du lien de filiation, PMA, filiation adoptive)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les règles relatives au droit des personnes, les différents modes de conjugalité et de séparation ainsi que les règles relatives à la filiation
Enseignant référent
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EC 9 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLogiciel de traitement de texte **: Principes de base Présentation, conception et modification d'un document professionnel Présentation d'un document de type rapport Insertion d'illustrations Insertion d'un tableau Publipostage **Logiciel de PRÉAO** **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,...
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte
Enseignant référent
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EC 10 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, codes langagiers et effets de langue,...) Culture générale critique et autonome (recherche documentaire, revue de presse, actualité socio-économique,…) Contexte culturel (histoire, politique, économie, art,…) Méthodologie de l’expression orale et écrite (exposé, analyse de texte, initiation au résumé, organisation des idées, problématisation,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementCerner les fondements de l’expression orale et écrite
Enseignant référent
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EC 11 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Sensibilisation à la civilisation et à la culture Initiation à la langue juridique (droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Initiation à la langue des affaires (vie de l’entreprise, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Apprécier les spécificités juridiques et commerciales d’une langue et développer des capacités à communiquer en anglais (oral, écrit) Se remettre à niveau (grammaire, lexique,…) en anglais Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques relatifs aux domaines professionnels Échanger des points de vue construits
Enseignant référent
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EC 12 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementConnaissance de soi (bilan individuel : bilan personnel, de formation et professionnel) Connaissance des différents terrains professionnels (secteurs d’activité) Notion de compétence (conférences et fiches de compétences,...) Mise en relation avec différents acteurs de l’orientation professionnelle (pôle emploi, centre d’orientation,...) Présentation et réflexion sur le projet professionnel Débouchés en fonction du territoire Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
Enseignant référent
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EC 13 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Contenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements méthodologiques** Méthodologie pour apprendre à apprendre grâce à des conseils pédagogiques adaptés à l'université, par exemple : prendre des notes efficaces, croiser différents supports de cours, synthétiser, gérer son temps, appréhender les cours en amphi, travailler en petits groupes, résoudre un problème, faire une présentation, faire une recherche documentaire,… **Accompagnements métacognitifs** Motivation, persévérance, objectifs personnels, profil d’apprentissage ou encore autoévaluation **Accompagnements numériques** Maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne, intranet, stockage des données en ligne, outils de communication collaborative, portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion du travail de l’étudiant Compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
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EC 52 - Formulation d'un conseil juridique - Le prénom et le nom
Intitulé de l'enseignement Formulation d'un conseil juridique - Le prénom et le nom
11,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreFormulation d'un conseil juridique - Le prénom et le nom Intitulé de la matière en anglaisFormulation of a Legal Advice - The First Name and Name Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFormulation de conseils juridiques sur une ou des questions d'ordre juridique en droit des personnes; Formulation d’un conseil en réponse à une question d’ordre juridique; Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Analyser et qualifier la demande de conseil et le contexte dans lequel la demande a été formulée en interprétant en droit la requête formulée par un client, un usager ou un collaborateur Rechercher, collecter et sélectionner des informations pertinentes qui répondent à la demande du client, de l’usager ou du collaborateur Formuler une ou plusieurs réponses d’ordre juridique et/ou organisationnel à la question posée en fonction de la demande exprimée et du contexte de l’organisation Formuler les conséquences potentielles des solutions avancées
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAnalyser la demande formulée par un client, un usager ou un collaborateur en l’interprétant en droit Rechercher et collecter des informations et/ou recourir à des personnes ressources Apporter une ou plusieurs réponses d’ordre juridique, comptable, financier et/ou organisationnel à la demande du client, de l’usager ou du collaborateur en fonction du contexte **Problématique professionnelle** En tant qu'assistant exerçant des fonctions juridiques, administratives, fiscales, comptables ou de gestion des ressources humaines, au sein d'une organisation privée ou publique, l'étudiant doit être capable de répondre à la demande d'un client, d'un collaborateur ou d'un usager. **Comment recenser, collecter et choisir des informations juridiques, comptables, financières et /ou organisationnelles et des ressources pertinentes afin de contribuer à la mission de conseil à l’égard d’un client, d’un usager ou d’un collaborateur dans un contexte donné ?
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EC 60 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition du niveau des compétences ciblé en première année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation. Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementAu semestre 1, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T. Enseignant référent
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UE 1.3 (Sécuriser) - Sécuriser 27,5 ECTS | 53 | 66 | 28 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 4 - Organisation judiciaire
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOrganisation judiciaire Intitulé de la matière en anglaisJudicial organization Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Grands principes du service public de la justice (publicité, gratuité,…) et du procès (contradictoire, égalité des armes,…) Juridictions de droit commun et juridictions spécialisées de l’ordre judiciaire (juridictions civiles et pénales) Compétence d’attribution et compétence territoriale Déroulement du procès et voies de recours (appel, cassation,…) Acteurs de la justice (magistrat, avocat, officier ministériel,…)
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Objectifs de l'enseignement Découvrir les juridictions judiciaires Distinguer les différentes juridictions et les différents degrés de juridiction Identifier les différentes étapes du déroulement du procès
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16 | 4 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 7 - Droit constitutionnel 1
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit constitutionnel 1 Intitulé de la matière en anglaisConstitutional law 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement État (notion, différentes formes d’État,…) Constitution (notion, élaboration, révision, bloc de constitutionnalité, contrôle de constitutionnalité des lois,…) Démocratie (modes d’exercice de la souveraineté, vote et modes de scrutin,…) Séparation des pouvoirs (régime parlementaire, régime présidentiel,…)
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Objectifs de l'enseignement Découvrir les notions fondamentales du droit constitutionnel à partir de l’étude de différents régimes politiques Identifier les principales normes en vigueur dans un État et être capable de les hiérarchiser Identifier les étapes et les acteurs du processus d’élaboration / de révision de la Constitution Caractériser l’organisation du pouvoir au sein d’un État à partir de sa Constitution Qualifier un mécanisme de contrôle de constitutionnalité à partir de ses modalités d’organisation
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23 | 10 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 8 - Institutions publiques 1
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreInstitutions publiques 1 Intitulé de la matière en anglaisPublic institutions 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementOrdre juridictionnel de droit public (tribunal administratif, cour administrative d’appel, Conseil d’État et Tribunal des conflits) Conseil constitutionnel Élections et modes de scrutin Partis politiques Centralisation, déconcentration, et décentralisation Collectivités territoriales (région, département, commune)
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Objectifs de l'enseignement Découvrir les institutions publiques et identifier les différentes compétences de ces institutions Identifier et distinguer les principales institutions politiques Maîtriser la mise en œuvre des différentes compétences
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10 | 2 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 9 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLogiciel de traitement de texte **: Principes de base Présentation, conception et modification d'un document professionnel Présentation d'un document de type rapport Insertion d'illustrations Insertion d'un tableau Publipostage **Logiciel de PRÉAO** **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,...
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Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte
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- | 12 | 4 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 10 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, codes langagiers et effets de langue,...) Culture générale critique et autonome (recherche documentaire, revue de presse, actualité socio-économique,…) Contexte culturel (histoire, politique, économie, art,…) Méthodologie de l’expression orale et écrite (exposé, analyse de texte, initiation au résumé, organisation des idées, problématisation,…)
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Objectifs de l'enseignementCerner les fondements de l’expression orale et écrite
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- | 18 | 4 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 11 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Sensibilisation à la civilisation et à la culture Initiation à la langue juridique (droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Initiation à la langue des affaires (vie de l’entreprise, ressources humaines,...)
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Objectifs de l'enseignement Apprécier les spécificités juridiques et commerciales d’une langue et développer des capacités à communiquer en anglais (oral, écrit) Se remettre à niveau (grammaire, lexique,…) en anglais Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques relatifs aux domaines professionnels Échanger des points de vue construits
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4 | 16 | 6 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 12 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementConnaissance de soi (bilan individuel : bilan personnel, de formation et professionnel) Connaissance des différents terrains professionnels (secteurs d’activité) Notion de compétence (conférences et fiches de compétences,...) Mise en relation avec différents acteurs de l’orientation professionnelle (pôle emploi, centre d’orientation,...) Présentation et réflexion sur le projet professionnel Débouchés en fonction du territoire Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
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Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
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- | 4 | 6 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 13 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Contenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements méthodologiques** Méthodologie pour apprendre à apprendre grâce à des conseils pédagogiques adaptés à l'université, par exemple : prendre des notes efficaces, croiser différents supports de cours, synthétiser, gérer son temps, appréhender les cours en amphi, travailler en petits groupes, résoudre un problème, faire une présentation, faire une recherche documentaire,… **Accompagnements métacognitifs** Motivation, persévérance, objectifs personnels, profil d’apprentissage ou encore autoévaluation **Accompagnements numériques** Maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne, intranet, stockage des données en ligne, outils de communication collaborative, portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion du travail de l’étudiant Compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
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Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
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- | - | 8 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 53 - Sécurisation d'activités d’une organisation - Approche critique et juridique d'un sujet d'actualité
Intitulé de l'enseignement Sécurisation d'activités d’une organisation - Approche critique et juridique d'un sujet d'actualité
11,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreSécurisation d'activités d’une organisation - Approche critique et juridique d'un sujet d'actualité Intitulé de la matière en anglaisSecuring an organization's activities - Critical and legal approach to a current subject Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement**Exercer une sécurisation des activités au sein d’une organisation** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Identifier l’organisation et son environnement Rechercher les informations sensibles pour limiter les risques encourus par l’organisation Se documenter en mettant en œuvre une veille juridique afin de repérer les données et/ou les activités à sécuriser Apprécier et qualifier les données et/ou activités à sécuriser Formuler des recommandations écrites ou orales de la démarche à adopter pour sécuriser les données et/ou les activités à l’issue des recherches et constats effectués Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignement Identifier le besoin en sécurisation d’activités au sein d’une organisation et de son environnement Déterminer les démarches à effectuer pour mener une sécurisation de données et/ou d’activités appropriée au contexte Rechercher et choisir les informations pertinentes et actuelles pour limiter les risques encourus par l’organisation Proposer une ou plusieurs réponses en veillant au respect des normes juridiques **Problématique professionnelle** En tant qu'assistant exerçant des fonctions juridiques, administratives, fiscales, comptables ou de gestion des ressources humaines au sein d'une organisation privée ou publique, l'étudiant doit être capable de proposer une ou plusieurs solutions permettant la sécurisation de données ou d'activités. **Comment sécuriser les activités liées aux fonctions d’un collaborateur au moyen d’une stratégie fondée sur l’information et la veille juridiques, la connaissance des institutions judiciaires et publiques ainsi que les notions fondamentales juridiques ?**
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EC 60 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition du niveau des compétences ciblé en première année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 1, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T. Enseignant référent
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UE 1.4 (Rédiger) - Rédiger 17,5 ECTS | 52 | 92 | 28 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 3 - Méthodologie juridique : Niveau 1
Intitulé de l'enseignement Méthodologie juridique : Niveau 1
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie juridique : Niveau 1 Intitulé de la matière en anglaisLegal methodology: Level 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRecherche juridique sur les supports classiques (manuels, revues et codes) et les supports numériques Technique de la fiche d’arrêt Technique du cas pratique
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Objectifs de l'enseignement S’initier au raisonnement juridique Se familiariser avec le lexique juridique fondamental Découvrir la structure d’une décision de justice S’approprier les premiers éléments de la méthodologie juridique pour résoudre un cas pratique Intégrer systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites
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4 | 20 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 5 - Introduction générale au droit
Intitulé de l'enseignement Introduction générale au droit
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreIntroduction générale au droit Intitulé de la matière en anglaisGeneral introduction to law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDéfinitions du droit (droit objectif, droits subjectifs, morale et religion,…) Spécialisation de la règle de droit (branches du droit) Sources du droit Hiérarchie des normes (pyramide de Kelsen, jurisprudence,…) Application de la loi dans le temps et dans l’espace Classification des biens (biens meubles, immeubles, notion de patrimoine,…) et des droits (réels, personnels et intellectuels,…) Droit de la preuve (charge, objet, modes)
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Identifier la règle de droit, son rôle et sa mise en œuvre Qualifier les droits, les actes juridiques et les biens pour sélectionner les bonnes règles de droit Mettre en œuvre les règles de preuve et celles concernant l’application de la loi dans le temps et dans l’espace
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21 | 12 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 6 - Droit des personnes et de la famille
Intitulé de l'enseignement Droit des personnes et de la famille
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des personnes et de la famille Intitulé de la matière en anglaisPersonal and family law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Existence de la personne (naissance, mort,…) Titulaires de droit (personnes physiques, personnes morales) Éléments de l’identification de la personne (nom, domicile, nationalité, sexe,…) Protection des personnes vulnérables (mineurs, majeurs) Différentes formes de conjugalité (concubinage, PACS, mariage) Désunion (rupture du concubinage et du PACS, divorce,...) Filiation (modes d’établissement et de contestation du lien de filiation, PMA, filiation adoptive)
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser les règles relatives au droit des personnes, les différents modes de conjugalité et de séparation ainsi que les règles relatives à la filiation
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23 | 10 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 9 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLogiciel de traitement de texte **: Principes de base Présentation, conception et modification d'un document professionnel Présentation d'un document de type rapport Insertion d'illustrations Insertion d'un tableau Publipostage **Logiciel de PRÉAO** **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,...
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte
Enseignant référent
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EC 10 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, codes langagiers et effets de langue,...) Culture générale critique et autonome (recherche documentaire, revue de presse, actualité socio-économique,…) Contexte culturel (histoire, politique, économie, art,…) Méthodologie de l’expression orale et écrite (exposé, analyse de texte, initiation au résumé, organisation des idées, problématisation,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementCerner les fondements de l’expression orale et écrite
Enseignant référent
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EC 11 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 1 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Sensibilisation à la civilisation et à la culture Initiation à la langue juridique (droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Initiation à la langue des affaires (vie de l’entreprise, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Apprécier les spécificités juridiques et commerciales d’une langue et développer des capacités à communiquer en anglais (oral, écrit) Se remettre à niveau (grammaire, lexique,…) en anglais Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques relatifs aux domaines professionnels Échanger des points de vue construits
Enseignant référent
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EC 12 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementConnaissance de soi (bilan individuel : bilan personnel, de formation et professionnel) Connaissance des différents terrains professionnels (secteurs d’activité) Notion de compétence (conférences et fiches de compétences,...) Mise en relation avec différents acteurs de l’orientation professionnelle (pôle emploi, centre d’orientation,...) Présentation et réflexion sur le projet professionnel Débouchés en fonction du territoire Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
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EC 13 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Contenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements méthodologiques** Méthodologie pour apprendre à apprendre grâce à des conseils pédagogiques adaptés à l'université, par exemple : prendre des notes efficaces, croiser différents supports de cours, synthétiser, gérer son temps, appréhender les cours en amphi, travailler en petits groupes, résoudre un problème, faire une présentation, faire une recherche documentaire,… **Accompagnements métacognitifs** Motivation, persévérance, objectifs personnels, profil d’apprentissage ou encore autoévaluation **Accompagnements numériques** Maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne, intranet, stockage des données en ligne, outils de communication collaborative, portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion du travail de l’étudiant Compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
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EC 54 - Rédaction professionnelle au sein d’une organisation - Demande à une institution
Intitulé de l'enseignement Rédaction professionnelle au sein d’une organisation - Demande à une institution
7,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreRédaction professionnelle au sein d’une organisation - Demande à une institution Intitulé de la matière en anglaisProfessional writing within an organization - Request to an institution Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement**Rédiger un écrit professionnel afin de répondre à une question d’ordre juridique, comptable, financier et/ou organisationnel dans une structure privée ou publique** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Qualifier juridiquement la nature de la demande et son contexte Rechercher et collecter des informations pertinentes et actuelles dans la documentation juridique, comptable, financière ou organisationnelle Déterminer la ou les pièce(s) utile(s) au soutien de la réponse Rédiger l’écrit professionnel en réponse à la demande formulée en respectant le formalisme et les normes de présentation professionnelle de la structure concernée Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementDévelopper des qualités rédactionnelles et professionnelles pour les employer dans une situation et un environnement professionnel donnés (entreprise, association, collectivité ou administration publique) Apporter une ou plusieurs réponses en veillant à la clarté et à la précision des termes employés pour la ou les rendre compréhensible(s) **Problématique professionnelle** En tant qu'assistant exerçant des fonctions juridiques, administratives, fiscales, comptables ou de gestion des ressources humaines au sein d'une organisation privée ou publique, l'étudiant doit être capable de rédiger des actes ou des documents en réponse à une demande formulée par un client, un collaborateur ou un usager. **Comment rédiger des actes et ou des documents d’ordre juridique, comptable, financier et/ou organisationnel en adoptant un formalisme et langage professionnel adaptés à l’environnement et au contexte professionnel d’une organisation ?**
Enseignant référent
Les informations présentes dans cette fiche sont non contractuelles et sont susceptibles d'être modifiées
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EC 60 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition du niveau des compétences ciblé en première année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 1, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T. Enseignant référent
Les informations présentes dans cette fiche sont non contractuelles et sont susceptibles d'être modifiées
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Total semestre | 201 | 361 | 112 | - | - | - | - |
Présentiel | Distanciel | ||||||||||||||||||||||||||
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CM | TD | TP | CM | TD | TP | TE | |||||||||||||||||||||
UE 2.1 (Piloter) - Piloter 27,5 ECTS | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Enjeux économiques et sociaux
Intitulé de l'enseignement Enjeux économiques et sociaux
5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreEnjeux économiques et sociaux Intitulé de la matière en anglaisEconomic and social issues Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementGrands courants de la pensée économique Agents économiques et opérations économiques Agrégats économiques (croissance, consommation, investissement, importations, exportations) Politiques économiques (conjoncturelles et structurelles, budget de l’État) : objectifs, moyens avec prise en compte des aspects internationaux Aspects sociaux et économiques du chômage, de l’inflation, des inégalités sociales, de la dette publique,...
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Prendre en compte les enjeux économiques et sociaux contemporains ainsi que les principes généraux qui fondent les politiques économiques Analyser l’environnement économique et social dans lequel évoluent les organisations (entreprises, collectivités publiques, administrations, associations) Cerner le contexte et les finalités respectives des organisations Optimiser le pilotage des organisations
Enseignant référent
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EC 2 - Comptabilité générale 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreComptabilité générale 2 Intitulé de la matière en anglaisGeneral accounting 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Acquisitions et cessions des immobilisations incorporelles et corporelles Financement (emprunt, crédit-bail et subventions) des immobilisations incorporelles et corporelles Comptabilisation des opérations de fin d’exercice (amortissements, provisions, dépréciations, régularisation des charges et produits) Inventaire des stocks Transformation numérique des organisations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Identifier et traduire comptablement le processus d’investissement et son financement Évaluer la finalité et les enjeux des opérations d’inventaire Apprécier l’articulation entre les principes comptables et les opérations d’inventaire Participer aux opérations d’inventaire Établir les documents de synthèse Contrôler les résultats de ses actions dans les documents comptables Découvrir un logiciel de gestion
Enseignant référent
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EC 3 - Méthodologie juridique : Niveau 2
Intitulé de l'enseignement Méthodologie juridique : Niveau 2
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie juridique : Niveau 2 Intitulé de la matière en anglaisLegal methodology: Level 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Analyse de décisions ou de textes juridiques Technique de la dissertation juridique Technique du commentaire d’arrêt
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les spécificités des différents exercices juridiques
Enseignant référent
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EC 4 - Conduite de projet
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreConduite de projet Intitulé de la matière en anglaisConduct project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDémarche projet Acteurs de la gestion de projet : le maître d’ouvrage (le commanditaire), le maître d’œuvre, les sous-traitants, le comité de pilotage Équipe projet : répartition des rôles Cahier des charges : analyse et compréhension des besoins d’un commanditaire, formulation de la problématique identifiée Définition des tâches, planification et enchaînement, attribution des ressources Outils de planification et de conduite de projet Bilan du projet et retour sur expérience Suivi et évaluation du projet
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les bases nécessaires à la méthodologie de conduite d’un projet Utiliser à bon escient les outils du management de projet Analyser le cahier des charges pour identifier le contexte, l’environnement, les besoins et le(s) objectif(s) du projet Identifier la maîtrise d’ouvrage, la maîtrise d’œuvre et les parties prenantes Mettre en œuvre un plan d’actions à partir de la problématique identifiée et du cahier des charges construit Organiser le travail d’équipe Planifier des activités Gérer et réaliser les activités et analyser les résultats obtenus
Enseignant référent
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EC 5 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement*Logiciel tableur-grapheur :** Conception de tableaux Présentation, édition de tableaux Organisation des classeurs Utilisation de formules Combinaison et/ou synchronisation de données Exploitation d'une liste de données Élaboration de graphiques Communication avec d’autres logiciels **Utilisation d’un logiciel de mind mapping** (Carte heuristique) Possibilité de découvrir les fonctionnalités d'un logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
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EC 6 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Écrits professionnels (CV, lettre de motivation, compte-rendu,…) Compétences linguistiques à renforcer (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Culture générale critique et autonome (veille culturelle, visites, rencontres,…) Discours adaptés aux situations de communication (débats, plaidoiries, jeux de rôles,…) Normes documentaires à respecter (typographie, bibliographie et sitographie,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’expression orale et écrite Acquérir une certaine aisance et adapter sa communication à l'interlocuteur Prendre conscience des interactions professionnelles
Enseignant référent
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EC 7 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’anglais de spécialité tout en développant des capacités à communiquer Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques Transmettre ou demander des informations professionnelles de manière structurée Développer et échanger des points de vue construits et argumentés
Enseignant référent
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EC 8 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Typologie exhaustive des métiers Parcours à choisir (alternance, formation initiale,...) Projet professionnel en fonction des compétences attendues (faire évoluer le CV et la lettre de motivation en lien avec la ressource « expression communication ») Adéquation entre le projet professionnel de l’étudiant(e) et son profil Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
Enseignant référent
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EC 9 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementContenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements métacognitifs** Poursuite du « comment on apprend ». Cela concerne la motivation, la persévérance, renvoie aux objectifs personnels, au profil d’apprentissage ou encore à l’autoévaluation **Accompagnements numériques** Poursuite des accompagnements en lien avec le numérique. Ils portent par exemple sur la maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne– intranet - stockage des données en ligne - outils de communication collaborative - portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion de son travail. Les accompagnements numériques visent également à renforcer les compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Poursuite de diverses activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
Enseignant référent
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EC 10 - Concours National de plaidoiries
Intitulé de l'enseignement Concours National de plaidoiries
10,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreConcours National de plaidoiries Intitulé de la matière en anglaisNational Moot Court Competition Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLes étudiants préparent une plaidoiries à partir d'un dossier comportant plusieurs pièces de nature différente (administratives, comptables...). Des épreuves de qualification sont organisées jusqu'à la sélection pour la finale organisée au niveau national par tous les département CJ de France
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Apprendre à prendre la parole en public, en respectant la forme de la plaidoirie et par conséquent en alliant l'argumentation juridique convaincante à l'éloquence
Enseignant référent
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EC 11 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la première année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 2, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de première année. Enseignant référent
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UE 2.2 (Conseiller) - Conseiller 27,5 ECTS | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Méthodologie juridique : Niveau 2
Intitulé de l'enseignement Méthodologie juridique : Niveau 2
1,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie juridique : Niveau 2 Intitulé de la matière en anglaisLegal methodology: Level 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Analyse de décisions ou de textes juridiques Technique de la dissertation juridique Technique du commentaire d’arrêt
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les spécificités des différents exercices juridiques
Enseignant référent
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EC 2 - Droit des contrats
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des contrats Intitulé de la matière en anglaisContract law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementNotion d’obligation et de contrat (définitions et classifications) Quasi-contrats Formation du contrat, phases précontractuelle (négociation,…) et contractuelle (offre, acceptation,…) Conditions de validité du contrat (consentement, capacité, contenu,…) Contenu du contrat (clauses, obligations des parties,…) Régime des nullités Effets du contrat (force obligatoire, effet à l’égard des tiers,…) Sanctions en cas d’inexécution (responsabilité contractuelle, résolution, exception d’inexécution,…) Rupture du contrat
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementMaîtriser les règles relatives à la formation, à l’exécution et à la rupture des contrats Distinguer les différentes qualifications des contrats Analyser un contrat et rédiger des clauses
Enseignant référent
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EC 3 - Droit du numérique
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit du numérique Intitulé de la matière en anglaisDigital law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Sources du droit du numérique (droit dur et droit souple : netiquettes, code de bonnes pratiques, éthiques et valeurs,…) Droits fondamentaux liés à l’utilisation des outils numériques (droit du public à l’information, liberté d’expression,…) Propriété intellectuelle dans un environnement numérique (droit d’auteur, droit des marques, noms de domaines, droits protégés sur des contenus numériques et multimédias,…) Identité numérique et droits de la personnalité dans un environnement numérique (éléments de l’identité numérique, usurpation de l’identité numérique, e-réputation, sites internet, réseaux sociaux,…) Notion d’information (infox, vérification de l’information,…) Notion de données (souveraineté des données, différents types de données,…) Réglementation relative aux données à caractère personnel (RGPD, CNIL, paramètres de confidentialité et de sécurité,…) Responsabilités délictuelles, spéciales (fournisseurs d’accès, hébergeurs, actions en contrefaçon,…) et pénales (délit de presse,…) Contrats du numérique (conditions de garantie d’usage des sites (CGU), licences Creative Commons,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les règles relatives aux données personnelles, à la propriété intellectuelle et au fonctionnement d’Internet Maîtriser l’environnement numérique et le droit applicable Partager et publier des contenus pour communiquer ses productions ou ses opinions Mener une recherche et une veille d’informations fiables Gérer et sécuriser des données à caractère personnel ou sensibles dans un environnement numérique
Enseignant référent
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EC 4 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement*Logiciel tableur-grapheur :** Conception de tableaux Présentation, édition de tableaux Organisation des classeurs Utilisation de formules Combinaison et/ou synchronisation de données Exploitation d'une liste de données Élaboration de graphiques Communication avec d’autres logiciels **Utilisation d’un logiciel de mind mapping** (Carte heuristique) Possibilité de découvrir les fonctionnalités d'un logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
Enseignant référent
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EC 5 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
2,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Écrits professionnels (CV, lettre de motivation, compte-rendu,…) Compétences linguistiques à renforcer (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Culture générale critique et autonome (veille culturelle, visites, rencontres,…) Discours adaptés aux situations de communication (débats, plaidoiries, jeux de rôles,…) Normes documentaires à respecter (typographie, bibliographie et sitographie,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’expression orale et écrite Acquérir une certaine aisance et adapter sa communication à l'interlocuteur Prendre conscience des interactions professionnelles
Enseignant référent
Les informations présentes dans cette fiche sont non contractuelles et sont susceptibles d'être modifiées
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EC 6 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
2,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’anglais de spécialité tout en développant des capacités à communiquer Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques Transmettre ou demander des informations professionnelles de manière structurée Développer et échanger des points de vue construits et argumentés
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EC 7 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Typologie exhaustive des métiers Parcours à choisir (alternance, formation initiale,...) Projet professionnel en fonction des compétences attendues (faire évoluer le CV et la lettre de motivation en lien avec la ressource « expression communication ») Adéquation entre le projet professionnel de l’étudiant(e) et son profil Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
Enseignant référent
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EC 8 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementContenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements métacognitifs** Poursuite du « comment on apprend ». Cela concerne la motivation, la persévérance, renvoie aux objectifs personnels, au profil d’apprentissage ou encore à l’autoévaluation **Accompagnements numériques** Poursuite des accompagnements en lien avec le numérique. Ils portent par exemple sur la maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne– intranet - stockage des données en ligne - outils de communication collaborative - portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion de son travail. Les accompagnements numériques visent également à renforcer les compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Poursuite de diverses activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
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EC 9 - Concours National de plaidoiries
Intitulé de l'enseignement Concours National de plaidoiries
10,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreConcours National de plaidoiries Intitulé de la matière en anglaisNational Moot Court Competition Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLes étudiants préparent une plaidoiries à partir d'un dossier comportant plusieurs pièces de nature différente (administratives, comptables...). Des épreuves de qualification sont organisées jusqu'à la sélection pour la finale organisée au niveau national par tous les département CJ de France
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Apprendre à prendre la parole en public, en respectant la forme de la plaidoirie et par conséquent en alliant l'argumentation juridique convaincante à l'éloquence
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EC 10 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la première année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 2, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de première année. Enseignant référent
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UE 2.3 (Sécuriser) - Sécuriser 27,5 ECTS | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Comptabilité générale 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreComptabilité générale 2 Intitulé de la matière en anglaisGeneral accounting 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Acquisitions et cessions des immobilisations incorporelles et corporelles Financement (emprunt, crédit-bail et subventions) des immobilisations incorporelles et corporelles Comptabilisation des opérations de fin d’exercice (amortissements, provisions, dépréciations, régularisation des charges et produits) Inventaire des stocks Transformation numérique des organisations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Identifier et traduire comptablement le processus d’investissement et son financement Évaluer la finalité et les enjeux des opérations d’inventaire Apprécier l’articulation entre les principes comptables et les opérations d’inventaire Participer aux opérations d’inventaire Établir les documents de synthèse Contrôler les résultats de ses actions dans les documents comptables Découvrir un logiciel de gestion
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EC 2 - Droit du numérique
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit du numérique Intitulé de la matière en anglaisDigital law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Sources du droit du numérique (droit dur et droit souple : netiquettes, code de bonnes pratiques, éthiques et valeurs,…) Droits fondamentaux liés à l’utilisation des outils numériques (droit du public à l’information, liberté d’expression,…) Propriété intellectuelle dans un environnement numérique (droit d’auteur, droit des marques, noms de domaines, droits protégés sur des contenus numériques et multimédias,…) Identité numérique et droits de la personnalité dans un environnement numérique (éléments de l’identité numérique, usurpation de l’identité numérique, e-réputation, sites internet, réseaux sociaux,…) Notion d’information (infox, vérification de l’information,…) Notion de données (souveraineté des données, différents types de données,…) Réglementation relative aux données à caractère personnel (RGPD, CNIL, paramètres de confidentialité et de sécurité,…) Responsabilités délictuelles, spéciales (fournisseurs d’accès, hébergeurs, actions en contrefaçon,…) et pénales (délit de presse,…) Contrats du numérique (conditions de garantie d’usage des sites (CGU), licences Creative Commons,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les règles relatives aux données personnelles, à la propriété intellectuelle et au fonctionnement d’Internet Maîtriser l’environnement numérique et le droit applicable Partager et publier des contenus pour communiquer ses productions ou ses opinions Mener une recherche et une veille d’informations fiables Gérer et sécuriser des données à caractère personnel ou sensibles dans un environnement numérique
Enseignant référent
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EC 3 - Droit constitutionnel 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit constitutionnel 2 Intitulé de la matière en anglaisConstitutional law 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRégimes antérieurs à la Vème République (à partir de la Révolution) Vème République (conditions de mise en place de la Constitution du 4 octobre 1958, nature du régime,…) Pouvoir exécutif (Président de la République et gouvernement) Pouvoir législatif (Assemblée nationale et Sénat) Relations entre les pouvoirs exécutif et législatif (motion de censure, question de confiance, droit de dissolution,…) Conseil constitutionnel
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Découvrir l'évolution du droit constitutionnel au travers des différents régimes politiques français qui se sont succédés et maîtriser le régime actuel de la Vème République Identifier les principaux acteurs institutionnels, délimiter leur domaine de compétence Identifier les étapes et les acteurs du processus d’élaboration de la loi Identifier les conditions de mise en œuvre des mécanismes de mise en jeu de la responsabilité politique
Enseignant référent
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EC 4 - Institutions publiques 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreInstitutions publiques 2 Intitulé de la matière en anglaisPublic institutions 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrincipes et valeurs de la République Protection des droits fondamentaux (question prioritaire de constitutionnalité, Cour européenne des Droits de l’Homme,…) Présentation des divers services de l’État
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir les principes caractérisant les différentes institutions ainsi que leur fonctionnement Identifier les différentes institutions
Enseignant référent
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EC 5 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement*Logiciel tableur-grapheur :** Conception de tableaux Présentation, édition de tableaux Organisation des classeurs Utilisation de formules Combinaison et/ou synchronisation de données Exploitation d'une liste de données Élaboration de graphiques Communication avec d’autres logiciels **Utilisation d’un logiciel de mind mapping** (Carte heuristique) Possibilité de découvrir les fonctionnalités d'un logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)
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Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
Enseignant référent
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EC 6 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Écrits professionnels (CV, lettre de motivation, compte-rendu,…) Compétences linguistiques à renforcer (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Culture générale critique et autonome (veille culturelle, visites, rencontres,…) Discours adaptés aux situations de communication (débats, plaidoiries, jeux de rôles,…) Normes documentaires à respecter (typographie, bibliographie et sitographie,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’expression orale et écrite Acquérir une certaine aisance et adapter sa communication à l'interlocuteur Prendre conscience des interactions professionnelles
Enseignant référent
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EC 7 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’anglais de spécialité tout en développant des capacités à communiquer Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques Transmettre ou demander des informations professionnelles de manière structurée Développer et échanger des points de vue construits et argumentés
Enseignant référent
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EC 8 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Typologie exhaustive des métiers Parcours à choisir (alternance, formation initiale,...) Projet professionnel en fonction des compétences attendues (faire évoluer le CV et la lettre de motivation en lien avec la ressource « expression communication ») Adéquation entre le projet professionnel de l’étudiant(e) et son profil Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
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Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
Enseignant référent
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EC 9 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementContenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements métacognitifs** Poursuite du « comment on apprend ». Cela concerne la motivation, la persévérance, renvoie aux objectifs personnels, au profil d’apprentissage ou encore à l’autoévaluation **Accompagnements numériques** Poursuite des accompagnements en lien avec le numérique. Ils portent par exemple sur la maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne– intranet - stockage des données en ligne - outils de communication collaborative - portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion de son travail. Les accompagnements numériques visent également à renforcer les compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Poursuite de diverses activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
Enseignant référent
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EC 10 - Pratique du droit du numérique
Intitulé de l'enseignement Pratique du droit du numérique
10,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePratique du droit du numérique Intitulé de la matière en anglaisDigital law practice Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementA travers diverses activités (jeu, consultation juridique, oraux...), l'étudiant recherche à résoudre des mises en situation liées au numérique
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement A travers diverses activités (jeu, consultation juridique, oraux...), l'étudiant recherche à résoudre des mises en situation liées au numérique
Enseignant référent
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EC 11 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la première année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 2, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de première année. Enseignant référent
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UE 2.4 (Rédiger) - Rédiger 17,5 ECTS | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Méthodologie juridique : Niveau 2
Intitulé de l'enseignement Méthodologie juridique : Niveau 2
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie juridique : Niveau 2 Intitulé de la matière en anglaisLegal methodology: Level 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Analyse de décisions ou de textes juridiques Technique de la dissertation juridique Technique du commentaire d’arrêt
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les spécificités des différents exercices juridiques
Enseignant référent
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EC 2 - Droit des contrats
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des contrats Intitulé de la matière en anglaisContract law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementNotion d’obligation et de contrat (définitions et classifications) Quasi-contrats Formation du contrat, phases précontractuelle (négociation,…) et contractuelle (offre, acceptation,…) Conditions de validité du contrat (consentement, capacité, contenu,…) Contenu du contrat (clauses, obligations des parties,…) Régime des nullités Effets du contrat (force obligatoire, effet à l’égard des tiers,…) Sanctions en cas d’inexécution (responsabilité contractuelle, résolution, exception d’inexécution,…) Rupture du contrat
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementMaîtriser les règles relatives à la formation, à l’exécution et à la rupture des contrats Distinguer les différentes qualifications des contrats Analyser un contrat et rédiger des clauses
Enseignant référent
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EC 3 - Droit constitutionnel 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit constitutionnel 2 Intitulé de la matière en anglaisConstitutional law 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRégimes antérieurs à la Vème République (à partir de la Révolution) Vème République (conditions de mise en place de la Constitution du 4 octobre 1958, nature du régime,…) Pouvoir exécutif (Président de la République et gouvernement) Pouvoir législatif (Assemblée nationale et Sénat) Relations entre les pouvoirs exécutif et législatif (motion de censure, question de confiance, droit de dissolution,…) Conseil constitutionnel
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Découvrir l'évolution du droit constitutionnel au travers des différents régimes politiques français qui se sont succédés et maîtriser le régime actuel de la Vème République Identifier les principaux acteurs institutionnels, délimiter leur domaine de compétence Identifier les étapes et les acteurs du processus d’élaboration de la loi Identifier les conditions de mise en œuvre des mécanismes de mise en jeu de la responsabilité politique
Enseignant référent
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EC 4 - Institutions publiques 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreInstitutions publiques 2 Intitulé de la matière en anglaisPublic institutions 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrincipes et valeurs de la République Protection des droits fondamentaux (question prioritaire de constitutionnalité, Cour européenne des Droits de l’Homme,…) Présentation des divers services de l’État
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir les principes caractérisant les différentes institutions ainsi que leur fonctionnement Identifier les différentes institutions
Enseignant référent
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EC 5 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement*Logiciel tableur-grapheur :** Conception de tableaux Présentation, édition de tableaux Organisation des classeurs Utilisation de formules Combinaison et/ou synchronisation de données Exploitation d'une liste de données Élaboration de graphiques Communication avec d’autres logiciels **Utilisation d’un logiciel de mind mapping** (Carte heuristique) Possibilité de découvrir les fonctionnalités d'un logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
Enseignant référent
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EC 6 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Écrits professionnels (CV, lettre de motivation, compte-rendu,…) Compétences linguistiques à renforcer (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Culture générale critique et autonome (veille culturelle, visites, rencontres,…) Discours adaptés aux situations de communication (débats, plaidoiries, jeux de rôles,…) Normes documentaires à respecter (typographie, bibliographie et sitographie,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’expression orale et écrite Acquérir une certaine aisance et adapter sa communication à l'interlocuteur Prendre conscience des interactions professionnelles
Enseignant référent
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EC 7 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 2 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Approfondir l’anglais de spécialité tout en développant des capacités à communiquer Diversifier, étoffer et enrichir les moyens linguistiques Transmettre ou demander des informations professionnelles de manière structurée Développer et échanger des points de vue construits et argumentés
Enseignant référent
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EC 8 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Typologie exhaustive des métiers Parcours à choisir (alternance, formation initiale,...) Projet professionnel en fonction des compétences attendues (faire évoluer le CV et la lettre de motivation en lien avec la ressource « expression communication ») Adéquation entre le projet professionnel de l’étudiant(e) et son profil Codes, usages et culture d’entreprise Intégration des codes sociaux au niveau France, Europe pour s’ouvrir à la diversité culturelle, ouverture sur la mondialisation socio-économique Bassins d’entreprise, réseaux d’entreprise, implantations
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement S’approprier la démarche PPP : connaissance de soi (intérêt, curiosité, aspirations, motivations), accompagner les étudiants dans la définition d’une stratégie personnelle permettant la réalisation du projet professionnel** Développer une démarche réflexive et introspective (de manière à découvrir ses valeurs, qualités, motivations, savoirs, savoir-être, savoir-faire) au travers, par exemple de son expérience et ses centres d’intérêt Placer l’étudiant dans une démarche prospective en termes d’avenir, souhait, motivation vis-à-vis d’un projet d’études et/ou professionnel S’initier à la démarche réflexive (savoir interroger et analyser son expérience) **S'approprier la formation** S’approprier les compétences de la formation, identifier les blocs de compétences Référencer les compétences et les associer avec la réalité du terrain Découvrir, analyser les parcours B.U.T. de la spécialité Accompagner le choix des parcours Préparer son stage et/ou son alternance et/ou son parcours à l’international **Découvrir les métiers et connaître le territoire** Faire le lien avec les métiers Identifier les métiers en lien avec la formation, en analyser les principales caractéristiques **Se projeter dans un environnement professionnel** Construire son réseau professionnel : découvrir les réseaux et sensibiliser à l’identité numérique
Enseignant référent
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EC 9 - Stratégies d’apprentissages et de réussite
Intitulé de l'enseignement Stratégies d’apprentissages et de réussite
0 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStratégies d’apprentissages et de réussite Intitulé de la matière en anglaisLearning and success strategies Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementContenus au choix selon les besoins des étudiants** **Accompagnements disciplinaires** Notions complexes dans une matière, les points d’obstacle, les prérequis et l’intégration des concepts de base **Accompagnements métacognitifs** Poursuite du « comment on apprend ». Cela concerne la motivation, la persévérance, renvoie aux objectifs personnels, au profil d’apprentissage ou encore à l’autoévaluation **Accompagnements numériques** Poursuite des accompagnements en lien avec le numérique. Ils portent par exemple sur la maîtrise des différents outils utilisés par les enseignants dans leur pédagogie (plateforme de cours en ligne– intranet - stockage des données en ligne - outils de communication collaborative - portfolio,...) mais aussi toute application spécifique proposée pour optimiser la gestion de son travail. Les accompagnements numériques visent également à renforcer les compétences numériques nécessaires à la vie sociale et professionnelle actuelle **Accompagnements à la qualité de la vie étudiante** Poursuite de diverses activités pour favoriser un climat propice à la réussite des étudiants
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Assurer la réussite de chaque étudiant en prenant en compte la diversité des publics Développer des activités permettant à l’apprenant de prendre conscience de la manière dont il traite l’information pour construire ses connaissances, les renforcer et acquérir de l’autonomie en mettant en place des accompagnements individuels et collectifs
Enseignant référent
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EC 10 - Pratique du droit du numérique
Intitulé de l'enseignement Pratique du droit du numérique
6,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePratique du droit du numérique Intitulé de la matière en anglaisDigital law practice Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementA travers diverses activités (jeu, consultation juridique, oraux...), l'étudiant recherche à résoudre des mises en situation liées au numérique
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement A travers diverses activités (jeu, consultation juridique, oraux...), l'étudiant recherche à résoudre des mises en situation liées au numérique
Enseignant référent
Les informations présentes dans cette fiche sont non contractuelles et sont susceptibles d'être modifiées
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EC 11 - Portfolio
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la première année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 2, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition du niveau 1 des compétences de la première année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de première année. Enseignant référent
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Total semestre | - | - | - | - | - | - | - |
Présentiel | Distanciel | ||||||||||||||||||||||||||
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CM | TD | TP | CM | TD | TP | TE | |||||||||||||||||||||
UE 3.1 (Piloter) - Piloter 27,5 ECTS | 47 | 51 | 24 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Comptabilité de gestion 1
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreComptabilité de gestion 1 Intitulé de la matière en anglaisManagement Accounting 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementContenus** Analyse du compte de résultat (soldes intermédiaires de gestion) Affectation du résultat Calcul de la capacité d’autofinancement Analyse fonctionnelle du bilan Analyse de la liquidité et de la solvabilité
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Calculer des indicateurs de gestion et établir un diagnostic financier Élaborer les documents nécessaires au diagnostic financier Utiliser les outils (logiciels financiers) permettant de compléter le diagnostic financier Analyser et exploiter les documents de synthèse Analyser et synthétiser les informations financières
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EC 4 - Droit commercial
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit commercial Intitulé de la matière en anglaisCommercial rights Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementSpécificités du droit commercial (aspects historiques, sources, institutions de la vie commerciale) Actes de commerce (notion, différents types d’actes de commerce, régime juridique,…) Qualité et statut du commerçant (définition, distinction avec les autres professionnels, accès à la profession commerciale, droits et obligations, patrimoine, nom et domicile, statut du partenaire et du conjoint,…) Fonds de commerce (éléments constitutifs, nature, contrats portant sur le fonds de commerce,…)
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les spécificités du droit applicable aux commerçants, au fonds de commerce et aux opérations de la vie des affaires *
Enseignant référent
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25 | 12 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 8 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonctions avancées du traitement de texte** : Création et utilisation d'un formulaire Utilisation des thèmes et des styles Création et organisation d'un document sur plusieurs pages Création d'un plan, d'une table des matières et d'un index Publipostage **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,... **Logiciel de PRÉAO** **Logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte **
Enseignant référent
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- | 10 | 8 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 9 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Rédaction professionnelle (CV, lettre de motivation,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée **
Enseignant référent
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10 | 15 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 10 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3 Intitulé de la matière en anglaisEnglish Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...) Possibilité de préparation d’un séjour d’études ou d’une recherche de stage à l’étranger
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementConsolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 3 Rédiger un document professionnel simple Communiquer efficacement à l’oral à partir de ses notes en utilisant un lexique professionnel Évoluer avec aisance dans un contexte interculturel
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8 | 12 | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 11 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementModalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation **
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4 | 2 | 4 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 50 - Gestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente
Intitulé de l'enseignement Gestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente
11,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente Intitulé de la matière en anglaisAdministrative and Legal Records Management- Sales Contract Practice Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Simulation d'un rendez-vous client pour faire le point sur sa situation; Assistance aux missions d'un conseiller pénitentiaire d'insertion et de probation pour le suivi et le contrôle des personnes condamnées en milieu ouvert** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Accompagner l'évaluation de la personne prise en charge Veiller au respect des obligations imposées par le magistrat Assurer le suivi des mesures judiciaires de milieu ouvert Proposer des formations professionnelles et des accès à l'emploi Effectuer les démarches et formalités pour accompagner la personne pour une meilleure réinsertion
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier la demande d’un usager ou d'un collaborateur Analyser et comprendre les documents juridiques, comptables ou fiscaux Appliquer de manière rigoureuse les procédures existantes et le formalisme approprié Assumer les tâches administratives courantes Répondre à la demande de l'usager ou du collaborateur en adoptant la terminologie juridique et en la rendant claire pour ses interlocuteurs **Problématique professionnelle** Recruté en tant qu'agent administratif de la fonction publique amené à gérer les dossiers d'un service, l'étudiant doit être capable de respecter les normes juridiques, les procédures et de répondre à la demande d'un usager ou d'un collaborateur. **Quelles sont les normes juridiques et les procédures à respecter afin de répondre à la demande d'un usager ou d'un collaborateur ?**
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition des niveaux de compétences ciblés en deuxième année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation tout en intégrant la spécificité du parcours suivi. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 3, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition des niveaux de compétences de la seconde année du B.U.T. et relativement au parcours suivi. Enseignant référent
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UE 3.2 (Conseiller) - Conseiller 27,5 ECTS | 67 | 61 | 24 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 3 - Droit du travail
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit du travail Intitulé de la matière en anglaisRight you work Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Sources du droit du travail (lois, règlements, conventions collectives, accords collectifs,…) Différents types de contrats de travail (CDI, CDD, contrat de travail à temps partiel,…) Conclusion et formation du contrat (recrutement, spécificités du contrat de travail,…) Exécution du contrat de travail (durée de travail, rémunération, congés payés, pouvoirs de l’employeur,…) Rupture du contrat de travail Présentation des instances représentatives du personnel
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignementMaîtriser les relations individuelles du travail en vue de conseiller un employeur ou un salarié sur les enjeux et risques juridiques Identifier les instances représentatives du personnel **
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27 | 10 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 7 - Droit fiscal 1
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit fiscal 1 Intitulé de la matière en anglaisFiscal law 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementContenus** Notions générales de fiscalité Impôt sur le revenu des particuliers et des entreprises (études des différents revenus catégoriels, notamment les BIC, déclarations, calculs simples et recouvrement de l’impôt) Impôts directs des particuliers
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser les grands principes de la fiscalité des particuliers et de l’entreprise Optimiser le calcul d’un impôt Renseigner correctement des déclarations fiscales Expliquer des règles fiscales à des tiers Tirer les conséquences exactes du choix d’une option fiscale
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18 | 12 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 8 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
1,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonctions avancées du traitement de texte** : Création et utilisation d'un formulaire Utilisation des thèmes et des styles Création et organisation d'un document sur plusieurs pages Création d'un plan, d'une table des matières et d'un index Publipostage **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,... **Logiciel de PRÉAO** **Logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
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Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte **
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EC 9 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Rédaction professionnelle (CV, lettre de motivation,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée **
Enseignant référent
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EC 10 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3 Intitulé de la matière en anglaisEnglish Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...) Possibilité de préparation d’un séjour d’études ou d’une recherche de stage à l’étranger
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementConsolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 3 Rédiger un document professionnel simple Communiquer efficacement à l’oral à partir de ses notes en utilisant un lexique professionnel Évoluer avec aisance dans un contexte interculturel
Enseignant référent
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8 | 12 | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 11 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementModalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation **
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EC 51 - Gestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente
Intitulé de l'enseignement Gestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente
11,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente Intitulé de la matière en anglaisAdministrative and Legal Records Management- Sales Contract Practice Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Simulation d'un rendez-vous client pour faire le point sur sa situation; Assistance aux missions d'un conseiller pénitentiaire d'insertion et de probation pour le suivi et le contrôle des personnes condamnées en milieu ouvert** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Accompagner l'évaluation de la personne prise en charge Veiller au respect des obligations imposées par le magistrat Assurer le suivi des mesures judiciaires de milieu ouvert Proposer des formations professionnelles et des accès à l'emploi Effectuer les démarches et formalités pour accompagner la personne pour une meilleure réinsertion
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier la demande d’un usager ou d'un collaborateur Analyser et comprendre les documents juridiques, comptables ou fiscaux Appliquer de manière rigoureuse les procédures existantes et le formalisme approprié Assumer les tâches administratives courantes Répondre à la demande de l'usager ou du collaborateur en adoptant la terminologie juridique et en la rendant claire pour ses interlocuteurs **Problématique professionnelle** Recruté en tant qu'agent administratif de la fonction publique amené à gérer les dossiers d'un service, l'étudiant doit être capable de respecter les normes juridiques, les procédures et de répondre à la demande d'un usager ou d'un collaborateur. **Quelles sont les normes juridiques et les procédures à respecter afin de répondre à la demande d'un usager ou d'un collaborateur ?**
Enseignant référent
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition des niveaux de compétences ciblés en deuxième année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation tout en intégrant la spécificité du parcours suivi. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 3, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition des niveaux de compétences de la seconde année du B.U.T. et relativement au parcours suivi. Enseignant référent
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UE 3.3 (Sécuriser) - Sécuriser 27,5 ECTS | 69 | 59 | 24 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 2 - Droit de la responsabilité civile extracontractuelle
Intitulé de l'enseignement Droit de la responsabilité civile extracontractuelle
7 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit de la responsabilité civile extracontractuelle Intitulé de la matière en anglaisRight of Extracontractual Civil Liability Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Distinction avec les autres responsabilités (pénale, administrative, contractuelle,...) Fondements de la responsabilité (faute, risque, garantie,…) Régime de la responsabilité extracontractuelle de droit commun (fait générateur, dommage, lien de causalité, réparation, causes d’exonération) Régimes spéciaux de la responsabilité extracontractuelle (accidents de la circulation, produits défectueux,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les règles relatives à la responsabilité civile extracontractuelle Identifier les situations ouvrant droit à indemnisation
Enseignant référent
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27 | 10 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 5 - Droit pénal
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit pénal Intitulé de la matière en anglaisCriminal law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrincipes fondamentaux (classification des infractions, principe de légalité, interprétation stricte, individualisation des peines, droits de la défense, loi pénale dans le temps et dans l’espace,…) Qualification pénale (concours d’infractions,…) Élément matériel (comportement incriminé, distinction des infractions, tentative,…) Élément moral (preuve de l’intention, faute pénale non-intentionnelle,…) Responsabilité pénale (principe de personnalité de la responsabilité pénale, chef d’entreprise, personne morale, complicité, causes d’irresponsabilité,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les principes fondamentaux du droit pénal Qualifier pénalement une situation juridique Identifier un risque pénal pour éventuellement y remédier Déterminer l’applicabilité de la loi pénale
Enseignant référent
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20 | 10 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 8 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonctions avancées du traitement de texte** : Création et utilisation d'un formulaire Utilisation des thèmes et des styles Création et organisation d'un document sur plusieurs pages Création d'un plan, d'une table des matières et d'un index Publipostage **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,... **Logiciel de PRÉAO** **Logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte **
Enseignant référent
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EC 9 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Rédaction professionnelle (CV, lettre de motivation,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée **
Enseignant référent
Les informations présentes dans cette fiche sont non contractuelles et sont susceptibles d'être modifiées
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EC 10 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
1,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3 Intitulé de la matière en anglaisEnglish Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...) Possibilité de préparation d’un séjour d’études ou d’une recherche de stage à l’étranger
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementConsolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 3 Rédiger un document professionnel simple Communiquer efficacement à l’oral à partir de ses notes en utilisant un lexique professionnel Évoluer avec aisance dans un contexte interculturel
Enseignant référent
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8 | 12 | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 11 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementModalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation **
Enseignant référent
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EC 52 - Rédaction et/ou contrôle d'actes administratifs - Relations sociales de l'entreprise
Intitulé de l'enseignement Rédaction et/ou contrôle d'actes administratifs - Relations sociales de l'entreprise
11,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreRédaction et/ou contrôle d'actes administratifs - Relations sociales de l'entreprise Intitulé de la matière en anglaisDrafting and/or control of administrative acts - Corporate social relations Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementSimulation de conflits entre un employeur et les syndicats d'une entreprise (Saé assurée par un directeur des relations sociales d'une grande entreprise)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAnalyser la structuration d'un acte syndical. Adaptation de la réponse suite à une simulation de conflits entre un employeur et les syndicats d'une entreprise
Enseignant référent
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition des niveaux de compétences ciblés en deuxième année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation tout en intégrant la spécificité du parcours suivi. Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementAu semestre 3, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition des niveaux de compétences de la seconde année du B.U.T. et relativement au parcours suivi. Enseignant référent
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UE 3.4 (Rédiger) - Rédiger 17,5 ECTS | 22 | 39 | 24 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 6 - Droit administratif 1
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit administratif 1 Intitulé de la matière en anglaisAdministrative law 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Sources internes et internationales du droit administratif Notion de service public (critères, régime, modes de gestion,…) Notion de contrat administratif et régime juridique Acte administratif Police administrative
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser le champ d’application du droit administratif et caractériser l’autonomie du droit administratif S’approprier les outils juridiques nécessaires à la compréhension des modalités de l’action de l’administration Maîtriser le mode de formation et d’exécution du contrat administratif
Enseignant référent
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EC 8 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonctions avancées du traitement de texte** : Création et utilisation d'un formulaire Utilisation des thèmes et des styles Création et organisation d'un document sur plusieurs pages Création d'un plan, d'une table des matières et d'un index Publipostage **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés,... **Logiciel de PRÉAO** **Logiciel de gestion ou P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
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Objectifs de l'enseignement Se familiariser avec l’organisation informatique de l’entreprise Maîtriser les outils bureautiques et télématiques en réalisant des travaux professionnels tirés de la vie de l’entreprise Utiliser et maîtriser les bases d’un traitement de texte **
Enseignant référent
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- | 10 | 8 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 9 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Rédaction professionnelle (CV, lettre de motivation,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
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Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée **
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10 | 15 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 10 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 3 Intitulé de la matière en anglaisEnglish Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...) Possibilité de préparation d’un séjour d’études ou d’une recherche de stage à l’étranger
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Objectifs de l'enseignementConsolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 3 Rédiger un document professionnel simple Communiquer efficacement à l’oral à partir de ses notes en utilisant un lexique professionnel Évoluer avec aisance dans un contexte interculturel
Enseignant référent
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8 | 12 | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 11 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementModalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
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Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation **
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4 | 2 | 4 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 51 - Gestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente
Intitulé de l'enseignement Gestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGestion de dossiers administratifs et juridiques- Pratique du contrat de vente Intitulé de la matière en anglaisAdministrative and Legal Records Management- Sales Contract Practice Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Simulation d'un rendez-vous client pour faire le point sur sa situation; Assistance aux missions d'un conseiller pénitentiaire d'insertion et de probation pour le suivi et le contrôle des personnes condamnées en milieu ouvert** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Accompagner l'évaluation de la personne prise en charge Veiller au respect des obligations imposées par le magistrat Assurer le suivi des mesures judiciaires de milieu ouvert Proposer des formations professionnelles et des accès à l'emploi Effectuer les démarches et formalités pour accompagner la personne pour une meilleure réinsertion
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Objectifs de l'enseignementIdentifier la demande d’un usager ou d'un collaborateur Analyser et comprendre les documents juridiques, comptables ou fiscaux Appliquer de manière rigoureuse les procédures existantes et le formalisme approprié Assumer les tâches administratives courantes Répondre à la demande de l'usager ou du collaborateur en adoptant la terminologie juridique et en la rendant claire pour ses interlocuteurs **Problématique professionnelle** Recruté en tant qu'agent administratif de la fonction publique amené à gérer les dossiers d'un service, l'étudiant doit être capable de respecter les normes juridiques, les procédures et de répondre à la demande d'un usager ou d'un collaborateur. **Quelles sont les normes juridiques et les procédures à respecter afin de répondre à la demande d'un usager ou d'un collaborateur ?**
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EC 52 - Rédaction et/ou contrôle d'actes administratifs - Relations sociales de l'entreprise
Intitulé de l'enseignement Rédaction et/ou contrôle d'actes administratifs - Relations sociales de l'entreprise
5,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreRédaction et/ou contrôle d'actes administratifs - Relations sociales de l'entreprise Intitulé de la matière en anglaisDrafting and/or control of administrative acts - Corporate social relations Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementSimulation de conflits entre un employeur et les syndicats d'une entreprise (Saé assurée par un directeur des relations sociales d'une grande entreprise)
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Objectifs de l'enseignementAnalyser la structuration d'un acte syndical. Adaptation de la réponse suite à une simulation de conflits entre un employeur et les syndicats d'une entreprise
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition des niveaux de compétences ciblés en deuxième année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation tout en intégrant la spécificité du parcours suivi. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 3, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition des niveaux de compétences de la seconde année du B.U.T. et relativement au parcours suivi. Enseignant référent
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Total semestre | 205 | 210 | 96 | - | - | - | - |
Présentiel | Distanciel | ||||||||||||||||||||||||||
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CM | TD | TP | CM | TD | TP | TE | |||||||||||||||||||||
UE 4.1 (Piloter) - Piloter 26,5 ECTS | 10 | 24 | 10 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Comptabilité de gestion 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreComptabilité de gestion 2 Intitulé de la matière en anglaisManagement Accounting 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementMéthode des coûts partiels Détermination du seuil de rentabilité Gestion budgétaire (étude des principaux budgets jusqu’au budget de trésorerie) Calcul et analyse des écarts sur coût
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Objectifs de l'enseignement Analyser les coûts Maîtriser les principes généraux de la comptabilité de gestion et du contrôle budgétaire Déterminer et analyser le seuil de rentabilité Élaborer et contrôler un budget
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EC 5 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonction avancées d'un tableur-grapheur :** Utilisation des fonctions logiques (SI, SI imbriqué, SI ET, SI OU) Utilisation des fonctions de recherche Mise en œuvre d'outils de simulation et d’analyse (valeur cible, gestionnaire de scénarios, solveur,…) Traitement des données **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés **Logiciel de gestion ou d'un P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
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EC 6 - Expression et Communication
Intitulé de l'enseignement Expression et Communication
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et Communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and Communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale dans les différentes situations de communication Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée Intégrer systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites
Enseignant référent
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6 | 4 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 7 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 4 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRepérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignement Consolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 5 Planifier la rédaction d’un document professionnel complexe et assumer une prise de position Communiquer efficacement à l’oral sans notes et maîtriser le lexique anglo-saxon (juridique et des affaires) Évoluer de manière idiomatique dans un contexte interculturel
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4 | 6 | 8 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 8 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Modalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation
Enseignant référent
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EC 9 - Droit des sociétés
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des sociétés Intitulé de la matière en anglaisCompanies law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDistinction société, entreprise individuelle, association, G.I.E. Différents types de sociétés Constitution de la société (contrat de société, statuts, personnalité morale) Principes de fonctionnement et de dissolution d’une société Différents types d’associations Constitution de l'association (statuts) Présentation des organes d’une association (bureau, conseil d’administration, assemblées générales)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier les différents types de structures (entreprises, sociétés, associations, autres groupements) Maîtriser les règles relatives à la constitution et au fonctionnement d’une société Maîtriser les règles relatives à la constitution d’une association Identifier les organes d’une société et d’une association
Enseignant référent
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EC 51 - Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
Intitulé de l'enseignement Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets Intitulé de la matière en anglaisContentious or non-contentious records management within an organization - Projects Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement**Gestion d’un dossier contentieux concernant l’attribution d’un permis de construire à un usager ou à un professionnel de l’immobilier** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Analyser et exploiter les documents comptables et fiscaux Identifier les questions et les démarches relevant des collectivités territoriales Déterminer les situations relevant de la responsabilité administrative Alerter la collectivité territoriale ou l’usager ou le professionnel de l’immobilier de l’ensemble des risques encourus Rédiger les formalités et actes devant la juridiction administrative Adapter la rédaction des documents en fonction des interlocuteurs Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier l’ensemble des questions juridiques à résoudre Effectuer une veille juridique en vue d’identifier les réponses envisageables et les procédures à respecter Appliquer de manière rigoureuse aussi bien des procédures existantes que du formalisme approprié Rédiger les documents attendus en adoptant la terminologie juridique et en la rendant claire pour ses interlocuteurs **Problématique professionnelle** Recruté en tant qu’agent d’une collectivité territoriale ou d’une institution publique, l’étudiant doit être capable de gérer des dossiers contentieux et d’y apporter des solutions adaptées à la situation en prenant en compte les intérêts de son organisation. **De quelle manière traiter un dossier contentieux en respectant les démarches à suivre et en préservant les intérêts de l’organisation ?**
Enseignant référent
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaispORTFOLIO Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la seconde année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences et du parcours suivi, tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 4, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la deuxième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de deuxième année. Enseignant référent
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EC 149 - Stage
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStage Intitulé de la matière en anglaisStage Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLe stage en entreprise ou en structure publique se déroule sur deux périodes composées de 3 et 8 semaines.
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementDécouvrir l’organisation (entreprise, association, administration,…) dans ses aspects sociaux, économiques et organisationnels Découvrir la réalité de l’activité du manager/cadre intermédiaire dans l’environnement juridique, comptable, financier et organisationnel des métiers liés aux carrières juridiques Mettre en application des connaissances, des ressources et savoir-faire acquis durant la formation Acquérir des savoir-faire et des savoir-être professionnels Développer des compétences personnelles ainsi que relationnelles dont la prise d’initiative, la capacité d’adaptation, le travail en équipe et l’autonomie Intégrer les codes de l’entreprise **Problématique professionnelle** Mobiliser l’ensemble des acquis académiques en milieu professionnel et participer à l’activité de l’entreprise Réaliser un stage de mise en situation professionnelle liée à l’activité juridique et/ou comptable, financière, organisationnelle d’une structure lui permettant d’analyser l’environnement et la structure de l’organisation, d’étudier les liens hiérarchiques et les interactions entre services et de participer aux activités professionnelles
Enseignant référent
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UE 4.2 (Conseiller) - Conseiller 26,5 ECTS | 10 | 24 | 10 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 2 - Contentieux administratif
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreContentieux administratif Intitulé de la matière en anglaisContentious administrative Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Liaison du contentieux Préalables obligatoires à la saisine du juge Saisine du juge Moyens d’ouverture des recours administratifs Instruction Jugement Voies de recours
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les préalables obligatoires à la saisine du juge administratif Respecter les règles de saisine de la juridiction administrative Analyser la motivation et le sens des décisions de justice
Enseignant référent
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EC 5 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonction avancées d'un tableur-grapheur :** Utilisation des fonctions logiques (SI, SI imbriqué, SI ET, SI OU) Utilisation des fonctions de recherche Mise en œuvre d'outils de simulation et d’analyse (valeur cible, gestionnaire de scénarios, solveur,…) Traitement des données **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés **Logiciel de gestion ou d'un P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
Enseignant référent
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EC 6 - Expression et Communication
Intitulé de l'enseignement Expression et Communication
1,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et Communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and Communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale dans les différentes situations de communication Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée Intégrer systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites
Enseignant référent
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EC 7 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
1,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 4 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRepérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 5 Planifier la rédaction d’un document professionnel complexe et assumer une prise de position Communiquer efficacement à l’oral sans notes et maîtriser le lexique anglo-saxon (juridique et des affaires) Évoluer de manière idiomatique dans un contexte interculturel
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EC 8 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Modalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation
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EC 9 - Droit des sociétés
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des sociétés Intitulé de la matière en anglaisCompanies law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDistinction société, entreprise individuelle, association, G.I.E. Différents types de sociétés Constitution de la société (contrat de société, statuts, personnalité morale) Principes de fonctionnement et de dissolution d’une société Différents types d’associations Constitution de l'association (statuts) Présentation des organes d’une association (bureau, conseil d’administration, assemblées générales)
Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementIdentifier les différents types de structures (entreprises, sociétés, associations, autres groupements) Maîtriser les règles relatives à la constitution et au fonctionnement d’une société Maîtriser les règles relatives à la constitution d’une association Identifier les organes d’une société et d’une association
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EC 51 - Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
Intitulé de l'enseignement Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets Intitulé de la matière en anglaisContentious or non-contentious records management within an organization - Projects Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement**Gestion d’un dossier contentieux concernant l’attribution d’un permis de construire à un usager ou à un professionnel de l’immobilier** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Analyser et exploiter les documents comptables et fiscaux Identifier les questions et les démarches relevant des collectivités territoriales Déterminer les situations relevant de la responsabilité administrative Alerter la collectivité territoriale ou l’usager ou le professionnel de l’immobilier de l’ensemble des risques encourus Rédiger les formalités et actes devant la juridiction administrative Adapter la rédaction des documents en fonction des interlocuteurs Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier l’ensemble des questions juridiques à résoudre Effectuer une veille juridique en vue d’identifier les réponses envisageables et les procédures à respecter Appliquer de manière rigoureuse aussi bien des procédures existantes que du formalisme approprié Rédiger les documents attendus en adoptant la terminologie juridique et en la rendant claire pour ses interlocuteurs **Problématique professionnelle** Recruté en tant qu’agent d’une collectivité territoriale ou d’une institution publique, l’étudiant doit être capable de gérer des dossiers contentieux et d’y apporter des solutions adaptées à la situation en prenant en compte les intérêts de son organisation. **De quelle manière traiter un dossier contentieux en respectant les démarches à suivre et en préservant les intérêts de l’organisation ?**
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaispORTFOLIO Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la seconde année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences et du parcours suivi, tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 4, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la deuxième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de deuxième année. Enseignant référent
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EC 148 - Stage
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStage Intitulé de la matière en anglaisStage Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLe stage en entreprise ou en structure publique se déroule sur deux périodes composées de 3 et 8 semaines.
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Objectifs de l'enseignementDécouvrir l’organisation (entreprise, association, administration,…) dans ses aspects sociaux, économiques et organisationnels Découvrir la réalité de l’activité du manager/cadre intermédiaire dans l’environnement juridique, comptable, financier et organisationnel des métiers liés aux carrières juridiques Mettre en application des connaissances, des ressources et savoir-faire acquis durant la formation Acquérir des savoir-faire et des savoir-être professionnels Développer des compétences personnelles ainsi que relationnelles dont la prise d’initiative, la capacité d’adaptation, le travail en équipe et l’autonomie Intégrer les codes de l’entreprise **Problématique professionnelle** Mobiliser l’ensemble des acquis académiques en milieu professionnel et participer à l’activité de l’entreprise Réaliser un stage de mise en situation professionnelle liée à l’activité juridique et/ou comptable, financière, organisationnelle d’une structure lui permettant d’analyser l’environnement et la structure de l’organisation, d’étudier les liens hiérarchiques et les interactions entre services et de participer aux activités professionnelles
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UE 4.3 (Sécuriser) - Sécuriser 26,5 ECTS | 16 | 34 | 10 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 4 - Droit fiscal 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit fiscal 2 Intitulé de la matière en anglaisFiscal law 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Champ d’application de l’impôt sur les sociétés Détermination du résultat fiscal d’une entreprise soumise à l’impôt sur les sociétés Liquidation et paiement de l’impôt sur les sociétés Régimes de faveur (PME / régime de groupe,…) Principaux crédits d’impôt Gestion des déficits fiscaux Choix IR / IS pour une entreprise du type SNC Contrôle et contentieux de l’impôt
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser les grands principes de la fiscalité des sociétés Optimiser le calcul d’un impôt Renseigner correctement des déclarations fiscales Expliquer des règles fiscales à des tiers Tirer les conséquences exactes du choix d’une option fiscale **
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6 | 10 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 5 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonction avancées d'un tableur-grapheur :** Utilisation des fonctions logiques (SI, SI imbriqué, SI ET, SI OU) Utilisation des fonctions de recherche Mise en œuvre d'outils de simulation et d’analyse (valeur cible, gestionnaire de scénarios, solveur,…) Traitement des données **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés **Logiciel de gestion ou d'un P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
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Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
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EC 6 - Expression et Communication
Intitulé de l'enseignement Expression et Communication
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et Communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and Communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale dans les différentes situations de communication Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée Intégrer systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites
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6 | 4 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 7 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
2 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 4 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRepérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 5 Planifier la rédaction d’un document professionnel complexe et assumer une prise de position Communiquer efficacement à l’oral sans notes et maîtriser le lexique anglo-saxon (juridique et des affaires) Évoluer de manière idiomatique dans un contexte interculturel
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EC 8 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Modalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation
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EC 9 - Droit des sociétés
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des sociétés Intitulé de la matière en anglaisCompanies law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDistinction société, entreprise individuelle, association, G.I.E. Différents types de sociétés Constitution de la société (contrat de société, statuts, personnalité morale) Principes de fonctionnement et de dissolution d’une société Différents types d’associations Constitution de l'association (statuts) Présentation des organes d’une association (bureau, conseil d’administration, assemblées générales)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier les différents types de structures (entreprises, sociétés, associations, autres groupements) Maîtriser les règles relatives à la constitution et au fonctionnement d’une société Maîtriser les règles relatives à la constitution d’une association Identifier les organes d’une société et d’une association
Enseignant référent
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EC 51 - Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
Intitulé de l'enseignement Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets Intitulé de la matière en anglaisContentious or non-contentious records management within an organization - Projects Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement**Gestion d’un dossier contentieux concernant l’attribution d’un permis de construire à un usager ou à un professionnel de l’immobilier** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Analyser et exploiter les documents comptables et fiscaux Identifier les questions et les démarches relevant des collectivités territoriales Déterminer les situations relevant de la responsabilité administrative Alerter la collectivité territoriale ou l’usager ou le professionnel de l’immobilier de l’ensemble des risques encourus Rédiger les formalités et actes devant la juridiction administrative Adapter la rédaction des documents en fonction des interlocuteurs Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier l’ensemble des questions juridiques à résoudre Effectuer une veille juridique en vue d’identifier les réponses envisageables et les procédures à respecter Appliquer de manière rigoureuse aussi bien des procédures existantes que du formalisme approprié Rédiger les documents attendus en adoptant la terminologie juridique et en la rendant claire pour ses interlocuteurs **Problématique professionnelle** Recruté en tant qu’agent d’une collectivité territoriale ou d’une institution publique, l’étudiant doit être capable de gérer des dossiers contentieux et d’y apporter des solutions adaptées à la situation en prenant en compte les intérêts de son organisation. **De quelle manière traiter un dossier contentieux en respectant les démarches à suivre et en préservant les intérêts de l’organisation ?**
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaispORTFOLIO Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la seconde année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences et du parcours suivi, tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 4, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la deuxième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de deuxième année. Enseignant référent
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EC 148 - Stage
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStage Intitulé de la matière en anglaisStage Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLe stage en entreprise ou en structure publique se déroule sur deux périodes composées de 3 et 8 semaines.
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementDécouvrir l’organisation (entreprise, association, administration,…) dans ses aspects sociaux, économiques et organisationnels Découvrir la réalité de l’activité du manager/cadre intermédiaire dans l’environnement juridique, comptable, financier et organisationnel des métiers liés aux carrières juridiques Mettre en application des connaissances, des ressources et savoir-faire acquis durant la formation Acquérir des savoir-faire et des savoir-être professionnels Développer des compétences personnelles ainsi que relationnelles dont la prise d’initiative, la capacité d’adaptation, le travail en équipe et l’autonomie Intégrer les codes de l’entreprise **Problématique professionnelle** Mobiliser l’ensemble des acquis académiques en milieu professionnel et participer à l’activité de l’entreprise Réaliser un stage de mise en situation professionnelle liée à l’activité juridique et/ou comptable, financière, organisationnelle d’une structure lui permettant d’analyser l’environnement et la structure de l’organisation, d’étudier les liens hiérarchiques et les interactions entre services et de participer aux activités professionnelles
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EC 150 - Droit des sociétés
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des sociétés Intitulé de la matière en anglaisCompanies law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDistinction société, entreprise individuelle, association, G.I.E. Différents types de sociétés Constitution de la société (contrat de société, statuts, personnalité morale) Principes de fonctionnement et de dissolution d’une société Différents types d’associations Constitution de l'association (statuts) Présentation des organes d’une association (bureau, conseil d’administration, assemblées générales)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementIdentifier les différents types de structures (entreprises, sociétés, associations, autres groupements) Maîtriser les règles relatives à la constitution et au fonctionnement d’une société Maîtriser les règles relatives à la constitution d’une association Identifier les organes d’une société et d’une association
Enseignant référent
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UE 4.4 (Rédiger) - Rédiger 20,5 ECTS | 10 | 24 | 10 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 3 - Droit administratif 2
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit administratif 2 Intitulé de la matière en anglaisAdministrative Law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrincipe de légalité (hiérarchie des normes internes et internationales) Caractéristiques de la procédure administrative Distinction recours pour excès de pouvoir/recours de pleine juridiction Responsabilité administrative (responsabilité pour faute, responsabilité sans faute)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementMaîtriser les mécanismes d’engagement de la responsabilité de la puissance publique Découvrir les principes généraux du procès administratif S’approprier les outils juridiques nécessaires à la compréhension des modalités de l’action de l’administration
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EC 5 - Outils numériques et de communication
Intitulé de l'enseignement Outils numériques et de communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreOutils numériques et de communication Intitulé de la matière en anglaisDigital and communication tools Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementFonction avancées d'un tableur-grapheur :** Utilisation des fonctions logiques (SI, SI imbriqué, SI ET, SI OU) Utilisation des fonctions de recherche Mise en œuvre d'outils de simulation et d’analyse (valeur cible, gestionnaire de scénarios, solveur,…) Traitement des données **Outils collaboratifs** : messagerie, Moodle, ENT, agenda, cloud, documents partagés **Logiciel de gestion ou d'un P.G.I. (progiciel de gestion intégré)**
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Développer et/ou approfondir ses compétences dans l’utilisation d’un tableur en vue d’une pratique professionnelle Optimiser et sécuriser les documents administratifs, financiers et juridiques
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- | 12 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 6 - Expression et Communication
Intitulé de l'enseignement Expression et Communication
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et Communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and Communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Approfondissement des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Rédaction des écrits professionnels (notes de synthèse, de service, compte-rendu, courriels et courriers,…) Prise de parole dans une situation de communication universitaire et professionnelle (entretien de recrutement, soutenance, conduite de réunion, plaidoirie, débat, exposé,...) Méthodologie du rapport de stage ou d’activités professionnelles et de la soutenance
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider l’expression écrite et orale dans les différentes situations de communication Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Adapter la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée Intégrer systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites
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6 | 4 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 7 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4
0,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 4 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 4 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementRepérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 5 Planifier la rédaction d’un document professionnel complexe et assumer une prise de position Communiquer efficacement à l’oral sans notes et maîtriser le lexique anglo-saxon (juridique et des affaires) Évoluer de manière idiomatique dans un contexte interculturel
Enseignant référent
Les informations présentes dans cette fiche sont non contractuelles et sont susceptibles d'être modifiées
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EC 8 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Modalités d’admissions (école et entreprise) Initiation à la veille informationnelle sur un secteur d’activité, une entreprise, les innovations, les technologies,… Rôle et missions du cadre intermédiaire et approfondissement sur les métiers de l’environnement professionnel des carrières juridiques Technique de recherche de stage ou d’alternance (rechercher une offre, l’analyser, élaborer un CV et une lettre de motivation adaptés,...) Appréciation des missions du stage ou de l’alternance
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Objectifs de l'enseignement Définir son profil, en partant de ses appétences, de ses envies et asseoir son choix professionnel notamment au travers de son parcours** Se connaître soi-même tout au long de la formation Identifier les différents métiers possibles en lien avec les parcours proposés Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Se construire une identité professionnelle **Construire un/des projet(s) professionnel(s) en définissant une stratégie personnelle pour le/les réaliser** Identifier les métiers associés au(x) projet(s) professionnel(s) Construire son parcours de formation en adéquation avec son/ses projet(s) professionnel(s) (spécialité et modalité en alternance ou initiale, réorientation, internationale, poursuite d’études, insertion professionnelle) Découvrir la pluralité des parcours pour accéder à un métier (poursuite d'études et passerelles en B.U.T.2 et B.U.T.3 tant au national qu’à l'international, VAE, formation tout au long de la vie, entrepreneuriat,...) **Analyser les métiers envisagés : postes, types d'organisation, secteur, environnement professionnel** Découvrir les différents secteurs professionnels et les métiers représentatifs du secteur Identifier les métiers possibles selon le parcours choisi **Mettre en place une démarche de recherche de stage et d'alternance et les outils associés** Formaliser les acquis personnels et professionnels de l’expérience du stage (connaissance de soi, choix de domaine et de métier/découverte du monde l’entreprise, réadaptation des stratégies de travail dans la perspective de la 3e année) Accompagner à la recherche de stage, alternance et job étudiant (en lien avec formation) Développer une posture professionnelle adaptée Se préparer à un entretien Développer une méthodologie de suivi de ses démarches de recherche Gérer son identité numérique et e-réputation
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EC 9 - Droit des sociétés
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des sociétés Intitulé de la matière en anglaisCompanies law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementDistinction société, entreprise individuelle, association, G.I.E. Différents types de sociétés Constitution de la société (contrat de société, statuts, personnalité morale) Principes de fonctionnement et de dissolution d’une société Différents types d’associations Constitution de l'association (statuts) Présentation des organes d’une association (bureau, conseil d’administration, assemblées générales)
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Objectifs de l'enseignementIdentifier les différents types de structures (entreprises, sociétés, associations, autres groupements) Maîtriser les règles relatives à la constitution et au fonctionnement d’une société Maîtriser les règles relatives à la constitution d’une association Identifier les organes d’une société et d’une association
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EC 51 - Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
Intitulé de l'enseignement Gestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGestion de dossiers contentieux ou non contentieux au sein d’une organisation - Projets Intitulé de la matière en anglaisContentious or non-contentious records management within an organization - Projects Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement**Gestion d’un dossier contentieux concernant l’attribution d’un permis de construire à un usager ou à un professionnel de l’immobilier** Quelle que soit l’étude proposée, la méthodologie à suivre peut s’inspirer du déroulé générique suivant : Analyser et exploiter les documents comptables et fiscaux Identifier les questions et les démarches relevant des collectivités territoriales Déterminer les situations relevant de la responsabilité administrative Alerter la collectivité territoriale ou l’usager ou le professionnel de l’immobilier de l’ensemble des risques encourus Rédiger les formalités et actes devant la juridiction administrative Adapter la rédaction des documents en fonction des interlocuteurs Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementIdentifier l’ensemble des questions juridiques à résoudre Effectuer une veille juridique en vue d’identifier les réponses envisageables et les procédures à respecter Appliquer de manière rigoureuse aussi bien des procédures existantes que du formalisme approprié Rédiger les documents attendus en adoptant la terminologie juridique et en la rendant claire pour ses interlocuteurs **Problématique professionnelle** Recruté en tant qu’agent d’une collectivité territoriale ou d’une institution publique, l’étudiant doit être capable de gérer des dossiers contentieux et d’y apporter des solutions adaptées à la situation en prenant en compte les intérêts de son organisation. **De quelle manière traiter un dossier contentieux en respectant les démarches à suivre et en préservant les intérêts de l’organisation ?**
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaispORTFOLIO Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la seconde année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences et du parcours suivi, tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ. Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementAu semestre 4, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la deuxième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de deuxième année. Enseignant référent
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EC 148 - Stage
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStage Intitulé de la matière en anglaisStage Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLe stage en entreprise ou en structure publique se déroule sur deux périodes composées de 3 et 8 semaines.
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Objectifs de l'enseignementDécouvrir l’organisation (entreprise, association, administration,…) dans ses aspects sociaux, économiques et organisationnels Découvrir la réalité de l’activité du manager/cadre intermédiaire dans l’environnement juridique, comptable, financier et organisationnel des métiers liés aux carrières juridiques Mettre en application des connaissances, des ressources et savoir-faire acquis durant la formation Acquérir des savoir-faire et des savoir-être professionnels Développer des compétences personnelles ainsi que relationnelles dont la prise d’initiative, la capacité d’adaptation, le travail en équipe et l’autonomie Intégrer les codes de l’entreprise **Problématique professionnelle** Mobiliser l’ensemble des acquis académiques en milieu professionnel et participer à l’activité de l’entreprise Réaliser un stage de mise en situation professionnelle liée à l’activité juridique et/ou comptable, financière, organisationnelle d’une structure lui permettant d’analyser l’environnement et la structure de l’organisation, d’étudier les liens hiérarchiques et les interactions entre services et de participer aux activités professionnelles
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Total semestre | 46 | 106 | 40 | - | - | - | - |
Présentiel | Distanciel | ||||||||||||||||||||||||||
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CM | TD | TP | CM | TD | TP | TE | |||||||||||||||||||||
UE 5.1 (Piloter) - Piloter 33,5 ECTS | 18 | 16 | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Contentieux judiciaire
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreContentieux judiciaire Intitulé de la matière en anglaisContentious judicial Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementContentieux civil :** Action en justice (conditions, demande, moyens de défense,…) Droit du procès (instance, procédure devant le tribunal judiciaire, procédures devant les juridictions d’exception, incidents, jugement, voies de recours,…) Modes alternatifs de règlement des différends (modes judiciaires et extra-judiciaires) **Contentieux pénal :** Actions (action publique, action civile) Procès pénal (enquête, instruction, jugement, voies de recours) Preuve pénale (principes, modes de preuve,…)
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Objectifs de l'enseignement Choisir et mettre en œuvre la procédure la plus adaptée au différend juridique (civil ou pénal) à résoudre
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EC 2 - Droit des collectivités territoriales
Intitulé de l'enseignement Droit des collectivités territoriales
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit des collectivités territoriales Intitulé de la matière en anglaisRight of territorial collectivities Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementGrandes étapes historiques de la décentralisation Sources du droit des collectivités territoriales Institutions locales (collectivités territoriales de droit commun et à statut particulier, structures de coopération intercommunale dont EPCI,…) Fonctionnement des collectivités (mode d’élection, attributions des assemblées et exécutifs) Répartition des compétences entre l’État et les collectivités territoriales Outils de la démocratie locale Contrôles liés à la décentralisation (contrôle politique, contrôle de légalité et contrôle budgétaire)
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser les règles régissant l’organisation des collectivités territoriales ainsi que les relations de celles-ci avec l’État et les citoyens Identifier la législation et la réglementation en vigueur en amont du contrôle de légalité de la préfecture Maîtriser les mécanismes du déféré préfectoral
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EC 3 - Droit de la commande publique
Intitulé de l'enseignement Droit de la commande publique
4 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit de la commande publique Intitulé de la matière en anglaisRight of public command Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrincipes fondamentaux de la commande publique Étude des principaux contrats de la commande publique (marchés publics, contrats de partenariat publics et privés, contrats de concession et délégation de service public,…) Précontentieux et contentieux des contrats de la commande publique
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Objectifs de l'enseignement Acquérir des compétences solides en droit de la commande publique Maîtriser les principes d’application du code de la commande publique
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EC 9 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Maîtrise des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Formulation d’une problématique liée à un domaine professionnel ou une profession Prise de position par rapport à une problématique liée au domaine professionnel Réflexion sur l’éthique professionnelle (discrétion, devoir de réserve, déontologie,…) Retour d’expérience professionnelle (rapport à la hiérarchie, relations avec l’équipe professionnelle, place du stagiaire ou de l’alternant dans l’entreprise,…) Analyse critique de parcours professionnel à partir de divers supports (vécu, ouvrages, témoignages, films,…)
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Respecter les règles de déontologie et d’éthique Utiliser de façon rigoureuse la terminologie appropriée
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EC 10 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 5 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 5 Planifier la rédaction d’un document professionnel complexe et assumer une prise de position Communiquer efficacement à l’oral sans notes et maîtriser le lexique anglo-saxon (juridique et des affaires) Évoluer de manière idiomatique dans un contexte interculturel
Enseignant référent
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EC 51 - Traitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week
Intitulé de l'enseignement Traitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week
7 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreTraitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week Intitulé de la matière en anglaisEnglish treatment of legal, environmental, social and digital problems - English week Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementSéminaire de conférences en anglais sur les thèmes de l'approche juridique du développement durable et du numérique qui se combinent avec des oraux en anglais sur une problématique choisie par chaque étudiant sur ces thèmes préparés tout au long du semestre. Interventions de conférenciers erasmus (déjà rémunérés par l'organisme) et clôture du séminaire par la visite du musée du Numérique à Amsterdam et de la Cour pénale internationale à La Haye (selon les possibilités de financement)
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Objectifs de l'enseignementSavoir présenter en anglais un dossier complet en anglais sur une problématique juridique, environnementale ou numérique
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition des niveaux de compétences ciblés en troisième année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation tout en intégrant la spécificité du parcours suivi. Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementAu semestre 5, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition des niveaux de compétences de la troisième année du B.U.T. et relativement au parcours suivi. Enseignant référent
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EC 61 - Culture générale
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreCulture générale Intitulé de la matière en anglaisGeneral culture Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementUn professionnel d'une structure publique prépare les étudiants aux épreuves de culture générale de différents concours.
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Objectifs de l'enseignement Un professionnel d'une structure publique prépare les étudiants aux épreuves de culture générale de différents concours.
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EC 62 - Procédure pénale
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProcédure pénale Intitulé de la matière en anglaisCriminal proceedings Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementTravail sur les règles de fond et de forme qui doivent être respectées tant pour la recherche, la constatation et la poursuite des infractions, qu'en matière de preuves et que lors du jugement de la personne poursuivie.
Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementMaîtriser l'organisation et le rôle des autorités chargées de la répression et les règles concernant le déroulement des poursuites pénales
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EC 63 - Préparation épreuves orales d'admission concours 1
Intitulé de l'enseignement Préparation épreuves orales d'admission concours 1
7 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePréparation épreuves orales d'admission concours 1 Intitulé de la matière en anglaisPreparation oral exams admission competition 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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Objectifs de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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UE 5.3 (Sécuriser) - Sécuriser 33 ECTS | 18 | 16 | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 4 - Libertés et droits fondamentaux
Intitulé de l'enseignement Libertés et droits fondamentaux
6 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreLibertés et droits fondamentaux Intitulé de la matière en anglaisFundamental Freedoms and Rights Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementHistoire des droits et libertés fondamentaux (droits civils et politiques, droits économiques et sociaux, 3e génération de droits et libertés) Sources des libertés et droits fondamentaux (internes, européennes, internationales) Contenu des droits et libertés fondamentaux Limites aux droits et libertés fondamentaux (ordre public, conflits de droits individuels,…) Contrôle de proportionnalité
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser l’architecture générale de la protection des droits fondamentaux en France, au niveau européen et au niveau mondial
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EC 5 - Droit pénal spécial
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit pénal spécial Intitulé de la matière en anglaisSpecial criminal law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Atteintes aux personnes (atteintes à la vie, à l’intégrité, à la dignité,…) Atteintes aux biens Atteintes à l’autorité de l’État, de la justice et des collectivités territoriales Circonstances aggravantes
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Objectifs de l'enseignement Qualifier pénalement une situation de fait Vérifier si les éléments constitutifs d’une infraction pénale sont réunis
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EC 9 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1,75 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Maîtrise des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Formulation d’une problématique liée à un domaine professionnel ou une profession Prise de position par rapport à une problématique liée au domaine professionnel Réflexion sur l’éthique professionnelle (discrétion, devoir de réserve, déontologie,…) Retour d’expérience professionnelle (rapport à la hiérarchie, relations avec l’équipe professionnelle, place du stagiaire ou de l’alternant dans l’entreprise,…) Analyse critique de parcours professionnel à partir de divers supports (vécu, ouvrages, témoignages, films,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Respecter les règles de déontologie et d’éthique Utiliser de façon rigoureuse la terminologie appropriée
Enseignant référent
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EC 10 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5
1,75 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 5 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Consolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 5 Planifier la rédaction d’un document professionnel complexe et assumer une prise de position Communiquer efficacement à l’oral sans notes et maîtriser le lexique anglo-saxon (juridique et des affaires) Évoluer de manière idiomatique dans un contexte interculturel
Enseignant référent
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EC 51 - Traitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week
Intitulé de l'enseignement Traitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week
7 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreTraitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week Intitulé de la matière en anglaisEnglish treatment of legal, environmental, social and digital problems - English week Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementSéminaire de conférences en anglais sur les thèmes de l'approche juridique du développement durable et du numérique qui se combinent avec des oraux en anglais sur une problématique choisie par chaque étudiant sur ces thèmes préparés tout au long du semestre. Interventions de conférenciers erasmus (déjà rémunérés par l'organisme) et clôture du séminaire par la visite du musée du Numérique à Amsterdam et de la Cour pénale internationale à La Haye (selon les possibilités de financement)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementSavoir présenter en anglais un dossier complet en anglais sur une problématique juridique, environnementale ou numérique
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition des niveaux de compétences ciblés en troisième année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation tout en intégrant la spécificité du parcours suivi. Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 5, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition des niveaux de compétences de la troisième année du B.U.T. et relativement au parcours suivi. Enseignant référent
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EC 61 - Culture générale
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreCulture générale Intitulé de la matière en anglaisGeneral culture Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementUn professionnel d'une structure publique prépare les étudiants aux épreuves de culture générale de différents concours.
Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignement Un professionnel d'une structure publique prépare les étudiants aux épreuves de culture générale de différents concours.
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EC 62 - Préparation épreuves orales d'admission concours 1
Intitulé de l'enseignement Préparation épreuves orales d'admission concours 1
7 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePréparation épreuves orales d'admission concours 1 Intitulé de la matière en anglaisPreparation oral exams admission competition 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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Objectifs de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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UE 5.4 (Rédiger) - Rédiger 33,5 ECTS | 18 | 16 | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 6 - Droit administratif spécial
Intitulé de l'enseignement Droit administratif spécial
5,75 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit administratif spécial Intitulé de la matière en anglaisSpecial administrative law Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Propriété publique (domaines public et privé des personnes publiques) Travaux et ouvrages publics Expropriation pour cause d’utilité publique Actualités législative et jurisprudentielle
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser les règles du droit administratif des biens ainsi que celles du droit de l’urbanisme Maîtriser les notions et les régimes juridiques du droit de l’expropriation, de l’urbanisme et du domaine public Maîtriser la jurisprudence administrative générale
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EC 7 - Méthodologie préparation concours 1
Intitulé de l'enseignement Méthodologie préparation concours 1
5,75 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie préparation concours 1 Intitulé de la matière en anglaisMethodology preparation competition 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementMéthodologie de la dissertation (problématisation d’un sujet, structuration des idées sous la forme d’un plan apparent en deux parties et deux sous-parties,…) Méthodologie de la note de synthèse (rédaction de note à travers un plan apparent, citation des idées principales des documents,…) Entrainement aux QCM de français, de logique et de culture générale
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser la méthodologie des épreuves écrites des concours administratifs de catégorie B et C Cibler les connaissances nécessaires pour traiter le sujet demandé Maîtriser le temps et l'étude de la formulation **
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EC 8 - Grands enjeux contemporains
Intitulé de l'enseignement Grands enjeux contemporains
5,25 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreGrands enjeux contemporains Intitulé de la matière en anglaisGreat contemporary stakes Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementGrands enjeux politiques, économiques, sociaux, environnementaux Questions juridiques, éthiques, numériques, scientifiques Techniques d’identification des enjeux et défis d’une question Techniques d’élaboration d’une problématique Techniques d’élaboration d’une veille informationnelle régulière (presse nationale et internationale, revues juridiques, administratives ou économiques, ressources numériques,…)
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignementPréparer aux épreuves de culture générale ou de grands enjeux contemporains des concours de la fonction publique
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EC 9 - Expression et communication
Intitulé de l'enseignement Expression et communication
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Maîtrise des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Formulation d’une problématique liée à un domaine professionnel ou une profession Prise de position par rapport à une problématique liée au domaine professionnel Réflexion sur l’éthique professionnelle (discrétion, devoir de réserve, déontologie,…) Retour d’expérience professionnelle (rapport à la hiérarchie, relations avec l’équipe professionnelle, place du stagiaire ou de l’alternant dans l’entreprise,…) Analyse critique de parcours professionnel à partir de divers supports (vécu, ouvrages, témoignages, films,…)
Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Respecter les règles de déontologie et d’éthique Utiliser de façon rigoureuse la terminologie appropriée
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4 | 16 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 10 - Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5
Intitulé de l'enseignement Anglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreAnglais appliqué aux domaines professionnels : Niveau 5 Intitulé de la matière en anglaisEnglish applied to professional fields: Level 5 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Repérage et interactions dans un environnement juridique et des affaires étranger Approfondissement en civilisation et culture Approfondissement en langue juridique (systèmes juridiques, droit constitutionnel, droit civil, droit pénal,...) Approfondissement en langue des affaires (vie et organisation de l’entreprise, métiers et missions, ressources humaines,...)
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Objectifs de l'enseignement Consolider ses connaissances et leur application dans un environnement juridique et des affaires anglophone – niveau 5 Planifier la rédaction d’un document professionnel complexe et assumer une prise de position Communiquer efficacement à l’oral sans notes et maîtriser le lexique anglo-saxon (juridique et des affaires) Évoluer de manière idiomatique dans un contexte interculturel
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14 | - | 12 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 51 - Traitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week
Intitulé de l'enseignement Traitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week
7 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreTraitement en anglais de problématiques juridiques, environnementales, sociales et numériques - English week Intitulé de la matière en anglaisEnglish treatment of legal, environmental, social and digital problems - English week Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementSéminaire de conférences en anglais sur les thèmes de l'approche juridique du développement durable et du numérique qui se combinent avec des oraux en anglais sur une problématique choisie par chaque étudiant sur ces thèmes préparés tout au long du semestre. Interventions de conférenciers erasmus (déjà rémunérés par l'organisme) et clôture du séminaire par la visite du musée du Numérique à Amsterdam et de la Cour pénale internationale à La Haye (selon les possibilités de financement)
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Objectifs de l'enseignementSavoir présenter en anglais un dossier complet en anglais sur une problématique juridique, environnementale ou numérique
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementL'équipe pédagogique devra accompagner l'étudiant dans la compréhension et l'appropriation effectives du référentiel de compétences et de ses éléments constitutifs tels que les composantes essentielles en tant qu'elles constituent des critères qualité. Seront également exposées les différentes possibilités de démonstration et d'évaluation de l'acquisition des niveaux de compétences ciblés en troisième année par la mobilisation notamment d'éléments de preuve issus de toutes les SAÉ. L'enjeu est de permettre à l'étudiant d'engager une démarche d'auto-positionnement et d'auto-évaluation tout en intégrant la spécificité du parcours suivi. Enseignement dispensé en
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Objectifs de l'enseignementAu semestre 5, la démarche portfolio consistera en un point étape intermédiaire qui permettra à l'étudiant de se positionner, sans être évalué, dans le processus d'acquisition des niveaux de compétences de la troisième année du B.U.T. et relativement au parcours suivi. Enseignant référent
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EC 61 - Culture générale
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreCulture générale Intitulé de la matière en anglaisGeneral culture Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementUn professionnel d'une structure publique prépare les étudiants aux épreuves de culture générale de différents concours.
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Objectifs de l'enseignement Un professionnel d'une structure publique prépare les étudiants aux épreuves de culture générale de différents concours.
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EC 62 - Préparation épreuves orales d'admission concours 1
Intitulé de l'enseignement Préparation épreuves orales d'admission concours 1
7 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePréparation épreuves orales d'admission concours 1 Intitulé de la matière en anglaisPreparation oral exams admission competition 1 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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Objectifs de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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Total semestre | 54 | 48 | 36 | - | - | - | - |
Présentiel | Distanciel | ||||||||||||||||||||||||||
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CM | TD | TP | CM | TD | TP | TE | |||||||||||||||||||||
UE 6.1 (Piloter) - Piloter 33,5 ECTS | 4 | 4 | 8 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 1 - Finances publiques
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreFinances publiques Intitulé de la matière en anglaisPublic finance Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrincipes généraux des finances publiques Théorie générale du budget de l’État Modernisation budgétaire Contenu du budget Procédure d’adoption budgétaire Exécution du budget Contrôles exercés sur les finances publiques
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser l’organisation et le fonctionnement du budget de l’État et des collectivités territoriales
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EC 4 - Expression et Communication
Intitulé de l'enseignement Expression et Communication
2,25 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et Communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and Communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementMaîtrise des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Formulation d’une problématique liée à un domaine professionnel ou une profession Prise de position par rapport à une problématique liée au domaine professionnel Réflexion sur l’éthique professionnelle (discrétion, devoir de réserve, déontologie,…) Retour d’expérience professionnelle (rapport à la hiérarchie, relations avec l’équipe professionnelle, place du stagiaire ou de l’alternant dans l’entreprise,…) Analyse critique de parcours professionnel à partir de divers supports (vécu, ouvrages, témoignages, films,…)
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignementMaîtriser l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Respecter les règles de déontologie et d’éthique
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4 | - | 4 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 5 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
2,25 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Ateliers d’échanges de réflexion sur les diverses possibilités post-BUT (discussion collective des avantages et des inconvénients de chaque piste) Analyse des offres de formation de poursuites d’études Analyse des offres d’emploi Rencontre avec des anciens diplômés, des professionnels Réactivation des techniques de recherche d’emploi Présentation des dispositifs de formation continue tout au long de la vie Analyse des compétences acquises au cours des Saé, d’une expérience professionnelle ou personnelle et actualisation de son CV Analyse du calendrier des concours catégories A et B
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Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Connaissance de soi et posture professionnelle (en lien avec années 1 et 2)** Faire le lien entre ses aspirations, ses compétences et ses connaissances et son projet professionnel et personnel Exploiter son stage afin de parfaire sa posture professionnelle Formaliser ses réseaux professionnels (profils, carte réseau, réseau professionnel,...) Faire le bilan de ses compétences Développer sa capacité d’adaptation **Formaliser son plan de carrière** Développer une stratégie personnelle et professionnelle à court terme (pour une insertion professionnelle immédiate après le B.U.T. ou une poursuite d’études) et à plus long terme (VAE, CPF, FTLV,...) Construire son parcours post-BUT, en analysant les différentes pistes qui s’offrent à l’étudiant(e) et en lui donnant les moyens d’intégrer les codes du monde professionnel et socio-économique **S'approprier le processus et s'adapter aux différents types de recrutement** Mettre à jour les outils de communication professionnelle (CV, lettre de motivation, identité professionnelle numérique,...) Se préparer aux différents types (test, entretien collectif ou individuel, mise en situation, concours,...) et formes de recrutement (recrutement d’école, de master, d’entreprise,...)
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EC 51 - Préparation épreuves orales d'admission concours 2
Intitulé de l'enseignement Préparation épreuves orales d'admission concours 2
4,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePréparation épreuves orales d'admission concours 2 Intitulé de la matière en anglaisPreparation oral exams admission competition 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLes étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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Objectifs de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la troisième année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences et du parcours suivi, tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ.
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Objectifs de l'enseignementAu semestre 6, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la troisième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de troisième année.
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EC 148 - Stage
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStage Intitulé de la matière en anglaisStage Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLe stage en entreprise ou en structure publique se déroule sur une durée de 14 semaines. A l'issue du stage, présentation orale en deux parties (Grand oral du BUT): Une première partie doit répondre à une problématique déterminée en lien avec la profession dans laquelle le stage a été effectué (par exemple, le thème des relations entre les tribunaux et les justiciables). L'étudiant devra à la fois puiser dans différents supports (presse, livre, documentaire...) et illustrer ses propos et propositions à partir de son expérience en stage. Une seconde partie consiste en la présentation finale du portfolio de l'étudiant qui devra présenter une synthèse argumentée et illustrée de l'acquisition de ses compétences à partir de ses analyses réflexives réalisées sur les 6 semestres.
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAppréhender les enjeux de l’organisation (entreprise, association, administration,…) dans ses aspects sociaux, économiques et organisationnels S’approprier la réalité de l’activité du cadre intermédiaire dans l’environnement juridique, comptable, financier et organisationnel des métiers liés aux carrières juridiques Mettre en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation Compléter l’acquisition des savoir-faire et des savoir-être professionnels S’impliquer dans l’activité quotidienne de l’organisation Proposer des pistes d’amélioration en lien avec les activités de l’organisation Développer des compétences personnelles ainsi que relationnelles dont la prise d’initiative, la capacité d’adaptation, le travail en équipe, l’autonomie et être force de proposition Développer des aptitudes au management **Problématique professionnelle** Mobiliser l’ensemble des acquis académiques en milieu professionnel, contribuer à l’activité de l’entreprise et proposer des améliorations Réaliser un stage de mise en situation professionnelle liée à l’activité juridique et/ou comptable, financière, organisationnelle d’une structure lui permettant d’analyser la structure et l’environnement de l’organisation, de répondre aux activités professionnelles confiées et de proposer des améliorations
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EC 149 - Droit à l'image
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit à l'image Intitulé de la matière en anglaisRight to the image Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementInitiation aux règles élémentaires de prises d'images
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Initiation aux règles élémentaires de prises d'images
Enseignant référent
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UE 6.3 (Sécuriser) - Sécuriser 33,5 ECTS | 4 | 4 | 8 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 2 - Droit public du travail
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit public du travail Intitulé de la matière en anglaisPublic rights work Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementNotion de fonction publique (différentes fonctions publiques, statut général, catégories hiérarchiques et corps/cadres d’emplois,…) Modalités d’accès à la fonction publique (concours et système statutaire, contractualisation,…) Carrière dans la fonction publique (nomination, déroulement, fin du service) Droits et les obligations du fonctionnaire (droits et libertés, obligations et responsabilité disciplinaire)
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Objectifs de l'enseignement Maîtriser l’organisation, le fonctionnement et les spécificités des relations d’emplois entre l’Administration et ses agents Appliquer avec rigueur les procédures existantes Recourir aux ressources et moyens adaptés à l’environnement professionnel
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EC 4 - Expression et Communication
Intitulé de l'enseignement Expression et Communication
2,25 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et Communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and Communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementMaîtrise des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Formulation d’une problématique liée à un domaine professionnel ou une profession Prise de position par rapport à une problématique liée au domaine professionnel Réflexion sur l’éthique professionnelle (discrétion, devoir de réserve, déontologie,…) Retour d’expérience professionnelle (rapport à la hiérarchie, relations avec l’équipe professionnelle, place du stagiaire ou de l’alternant dans l’entreprise,…) Analyse critique de parcours professionnel à partir de divers supports (vécu, ouvrages, témoignages, films,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementMaîtriser l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Respecter les règles de déontologie et d’éthique
Enseignant référent
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EC 5 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
2,25 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Ateliers d’échanges de réflexion sur les diverses possibilités post-BUT (discussion collective des avantages et des inconvénients de chaque piste) Analyse des offres de formation de poursuites d’études Analyse des offres d’emploi Rencontre avec des anciens diplômés, des professionnels Réactivation des techniques de recherche d’emploi Présentation des dispositifs de formation continue tout au long de la vie Analyse des compétences acquises au cours des Saé, d’une expérience professionnelle ou personnelle et actualisation de son CV Analyse du calendrier des concours catégories A et B
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Connaissance de soi et posture professionnelle (en lien avec années 1 et 2)** Faire le lien entre ses aspirations, ses compétences et ses connaissances et son projet professionnel et personnel Exploiter son stage afin de parfaire sa posture professionnelle Formaliser ses réseaux professionnels (profils, carte réseau, réseau professionnel,...) Faire le bilan de ses compétences Développer sa capacité d’adaptation **Formaliser son plan de carrière** Développer une stratégie personnelle et professionnelle à court terme (pour une insertion professionnelle immédiate après le B.U.T. ou une poursuite d’études) et à plus long terme (VAE, CPF, FTLV,...) Construire son parcours post-BUT, en analysant les différentes pistes qui s’offrent à l’étudiant(e) et en lui donnant les moyens d’intégrer les codes du monde professionnel et socio-économique **S'approprier le processus et s'adapter aux différents types de recrutement** Mettre à jour les outils de communication professionnelle (CV, lettre de motivation, identité professionnelle numérique,...) Se préparer aux différents types (test, entretien collectif ou individuel, mise en situation, concours,...) et formes de recrutement (recrutement d’école, de master, d’entreprise,...)
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EC 51 - Préparation épreuves orales d'admission concours 2
Intitulé de l'enseignement Préparation épreuves orales d'admission concours 2
4,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePréparation épreuves orales d'admission concours 2 Intitulé de la matière en anglaisPreparation oral exams admission competition 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLes étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
Enseignant référent
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la troisième année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences et du parcours suivi, tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ.
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 6, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la troisième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de troisième année.
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EC 148 - Stage
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStage Intitulé de la matière en anglaisStage Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLe stage en entreprise ou en structure publique se déroule sur une durée de 14 semaines. A l'issue du stage, présentation orale en deux parties (Grand oral du BUT): Une première partie doit répondre à une problématique déterminée en lien avec la profession dans laquelle le stage a été effectué (par exemple, le thème des relations entre les tribunaux et les justiciables). L'étudiant devra à la fois puiser dans différents supports (presse, livre, documentaire...) et illustrer ses propos et propositions à partir de son expérience en stage. Une seconde partie consiste en la présentation finale du portfolio de l'étudiant qui devra présenter une synthèse argumentée et illustrée de l'acquisition de ses compétences à partir de ses analyses réflexives réalisées sur les 6 semestres.
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAppréhender les enjeux de l’organisation (entreprise, association, administration,…) dans ses aspects sociaux, économiques et organisationnels S’approprier la réalité de l’activité du cadre intermédiaire dans l’environnement juridique, comptable, financier et organisationnel des métiers liés aux carrières juridiques Mettre en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation Compléter l’acquisition des savoir-faire et des savoir-être professionnels S’impliquer dans l’activité quotidienne de l’organisation Proposer des pistes d’amélioration en lien avec les activités de l’organisation Développer des compétences personnelles ainsi que relationnelles dont la prise d’initiative, la capacité d’adaptation, le travail en équipe, l’autonomie et être force de proposition Développer des aptitudes au management **Problématique professionnelle** Mobiliser l’ensemble des acquis académiques en milieu professionnel, contribuer à l’activité de l’entreprise et proposer des améliorations Réaliser un stage de mise en situation professionnelle liée à l’activité juridique et/ou comptable, financière, organisationnelle d’une structure lui permettant d’analyser la structure et l’environnement de l’organisation, de répondre aux activités professionnelles confiées et de proposer des améliorations
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EC 149 - Droit à l'image
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit à l'image Intitulé de la matière en anglaisRight to the image Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementInitiation aux règles élémentaires de prises d'images
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Initiation aux règles élémentaires de prises d'images
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UE 6.4 (Rédiger) - Rédiger 33 ECTS | 4 | 4 | 8 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||
EC 3 - Méthodologie préparation concours 2
Intitulé de l'enseignement Méthodologie préparation concours 2
10 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreMéthodologie préparation concours 2 Intitulé de la matière en anglaisCompetition 2 preparation methodology Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementMéthodologie de la dissertation (problématisation d’un sujet, structuration des idées sous la forme d’un plan apparent en deux parties et deux sous-parties,…) Méthodologie de la note administrative (rédaction de note à travers un plan apparent avec citation des idées principales des documents, rédaction de notes avec propositions ou préconisations,…) Entraînement aux QRC et QCM de droit
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Maîtriser la méthodologie des épreuves écrites des concours administratifs de catégorie A Cibler les connaissances nécessaires pour traiter le sujet demandé Maîtriser le temps et l'étude de la formulation
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EC 4 - Expression et Communication
Intitulé de l'enseignement Expression et Communication
3,25 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreExpression et Communication Intitulé de la matière en anglaisExpression and Communication Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementMaîtrise des compétences linguistiques (orthographe, grammaire, syntaxe, lexique,…) Développement critique et autonome d’une culture générale (veille culturelle, visites, conférences,…) Formulation d’une problématique liée à un domaine professionnel ou une profession Prise de position par rapport à une problématique liée au domaine professionnel Réflexion sur l’éthique professionnelle (discrétion, devoir de réserve, déontologie,…) Retour d’expérience professionnelle (rapport à la hiérarchie, relations avec l’équipe professionnelle, place du stagiaire ou de l’alternant dans l’entreprise,…) Analyse critique de parcours professionnel à partir de divers supports (vécu, ouvrages, témoignages, films,…)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementMaîtriser l’expression écrite et orale Sélectionner des informations pertinentes à des fins d’analyse Respecter les règles de déontologie et d’éthique
Enseignant référent
Les informations présentes dans cette fiche sont non contractuelles et sont susceptibles d'être modifiées
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EC 5 - Projet personnel et professionnel
Intitulé de l'enseignement Projet personnel et professionnel
1 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreProjet personnel et professionnel Intitulé de la matière en anglaisPersonal and professional project Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignement Ateliers d’échanges de réflexion sur les diverses possibilités post-BUT (discussion collective des avantages et des inconvénients de chaque piste) Analyse des offres de formation de poursuites d’études Analyse des offres d’emploi Rencontre avec des anciens diplômés, des professionnels Réactivation des techniques de recherche d’emploi Présentation des dispositifs de formation continue tout au long de la vie Analyse des compétences acquises au cours des Saé, d’une expérience professionnelle ou personnelle et actualisation de son CV Analyse du calendrier des concours catégories A et B
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Connaissance de soi et posture professionnelle (en lien avec années 1 et 2)** Faire le lien entre ses aspirations, ses compétences et ses connaissances et son projet professionnel et personnel Exploiter son stage afin de parfaire sa posture professionnelle Formaliser ses réseaux professionnels (profils, carte réseau, réseau professionnel,...) Faire le bilan de ses compétences Développer sa capacité d’adaptation **Formaliser son plan de carrière** Développer une stratégie personnelle et professionnelle à court terme (pour une insertion professionnelle immédiate après le B.U.T. ou une poursuite d’études) et à plus long terme (VAE, CPF, FTLV,...) Construire son parcours post-BUT, en analysant les différentes pistes qui s’offrent à l’étudiant(e) et en lui donnant les moyens d’intégrer les codes du monde professionnel et socio-économique **S'approprier le processus et s'adapter aux différents types de recrutement** Mettre à jour les outils de communication professionnelle (CV, lettre de motivation, identité professionnelle numérique,...) Se préparer aux différents types (test, entretien collectif ou individuel, mise en situation, concours,...) et formes de recrutement (recrutement d’école, de master, d’entreprise,...)
Enseignant référent
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EC 51 - Préparation épreuves orales d'admission concours 2
Intitulé de l'enseignement Préparation épreuves orales d'admission concours 2
4,5 ECTS
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePréparation épreuves orales d'admission concours 2 Intitulé de la matière en anglaisPreparation oral exams admission competition 2 Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLes étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Les étudiants préparent avec un professionnel les épreuves orales d'admission de certains concours (gendarmerie, greffier, police...)
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EC 60 - Portfolio AJ
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièrePortfolio AJ Intitulé de la matière en anglaisPortfolio Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementPrenant n'importe quelle forme, littérale, analogique ou numérique, la démarche portfolio pourra être menée dans le cadre d'ateliers au cours desquels l'étudiant retracera la trajectoire individuelle qui a été la sienne durant la troisième année du B.U.T. au prisme du référentiel de compétences et du parcours suivi, tout en adoptant une posture propice à une analyse distanciée et intégrative de l'ensemble des SAÉ.
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAu semestre 6, la démarche portfolio permettra d'évaluer l'étudiant dans son processus d'acquisition des niveaux de compétences de la troisième année du B.U.T., et dans sa capacité à en faire la démonstration par la mobilisation d'éléments de preuve argumentés et sélectionnés. L'étudiant devra donc engager une posture réflexive et de distanciation critique en cohérence avec le parcours suivi et le degré de complexité des niveaux de compétences ciblés, tout en s'appuyant sur l'ensemble des mises en situation proposées dans le cadre des SAÉ de troisième année.
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EC 148 - Stage
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreStage Intitulé de la matière en anglaisStage Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementLe stage en entreprise ou en structure publique se déroule sur une durée de 14 semaines. A l'issue du stage, présentation orale en deux parties (Grand oral du BUT): Une première partie doit répondre à une problématique déterminée en lien avec la profession dans laquelle le stage a été effectué (par exemple, le thème des relations entre les tribunaux et les justiciables). L'étudiant devra à la fois puiser dans différents supports (presse, livre, documentaire...) et illustrer ses propos et propositions à partir de son expérience en stage. Une seconde partie consiste en la présentation finale du portfolio de l'étudiant qui devra présenter une synthèse argumentée et illustrée de l'acquisition de ses compétences à partir de ses analyses réflexives réalisées sur les 6 semestres.
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignementAppréhender les enjeux de l’organisation (entreprise, association, administration,…) dans ses aspects sociaux, économiques et organisationnels S’approprier la réalité de l’activité du cadre intermédiaire dans l’environnement juridique, comptable, financier et organisationnel des métiers liés aux carrières juridiques Mettre en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation Compléter l’acquisition des savoir-faire et des savoir-être professionnels S’impliquer dans l’activité quotidienne de l’organisation Proposer des pistes d’amélioration en lien avec les activités de l’organisation Développer des compétences personnelles ainsi que relationnelles dont la prise d’initiative, la capacité d’adaptation, le travail en équipe, l’autonomie et être force de proposition Développer des aptitudes au management **Problématique professionnelle** Mobiliser l’ensemble des acquis académiques en milieu professionnel, contribuer à l’activité de l’entreprise et proposer des améliorations Réaliser un stage de mise en situation professionnelle liée à l’activité juridique et/ou comptable, financière, organisationnelle d’une structure lui permettant d’analyser la structure et l’environnement de l’organisation, de répondre aux activités professionnelles confiées et de proposer des améliorations
Enseignant référent
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EC 149 - Droit à l'image
Type de diplômeBachelor Universitaire de Technologie Mention / SpécialitéCarrières juridiques (CJ) ParcoursAdministration et justice Composante porteuseIUT de Troyes Intitulé de la matièreDroit à l'image Intitulé de la matière en anglaisRight to the image Répartition des heures d'enseignement
Description de l'enseignementInitiation aux règles élémentaires de prises d'images
Enseignement dispensé en
Support de cours en
Objectifs de l'enseignement Initiation aux règles élémentaires de prises d'images
Enseignant référent
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Total semestre | 12 | 12 | 24 | - | - | - | - |
Admission
Niveau à l'entrée en formation
Niveau 4 (BP, BT, baccalauréat ou équivalent)
Niveau à l'entrée en formation obligatoire
oui
Modalités d'admission
- Pour entrer en 1ère année de BUT :
http://www.univ-reims.fr/parcoursup-urca
- Pour entrer en BUT 2 ou 3 :
- Vous êtes de nationalité étrangère :
Pour plus d'informations, vous pouvez également envoyer un e-mail à : etudiants.etrangers@univ-reims.fr
Calendrier d'inscription
Adresse d'inscription
Université de Reims Champagne-Ardenne
2 Avenue Robert Schuman 51724 REIMS CEDEX
Conditions spécifiques et prérequis
Prérequis obligatoires :- Pour le BUT1 : être titulaire d'un baccalauréat ou équivalent.
- Pour le BUT2 : être titulaire de 60 crédits ECTS.
- Pour le BUT3 : être titulaire de 120 crédits ECTS.
Niveau de français requis :
B2 (Utilisateur indépendant avancé)
Prérequis recommandés :
- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution
- Avoir une connaissance suffisante de deux langues vivantes dont l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique au regard des problématiques politiques, économiques et sociétales contemporaines - Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
Qualités humaines :Avoir une première réflexion sur son projet professionnel - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux - Montrer son intérêt pour les sciences humaines et sa motivation pour les matières relevant des problématiques économiques politiques et sociologiques - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Comportement : Aptitude à suivre le cursus avec assiduité - Aptitude à se montrer persévérant malgré les difficultés - Aptitude à se montrer volontaire et à témoigner du goût de l'effort par un travail régulier
Formation continue et apprentissage
Objectif général de la formation
Organisme de formation
Université de Reims Champagne-Ardenne (SIRET : 19511296600799) (Code Activité : 2151P001151)
Action de formation
Code de public visé : 00000
Prise en charge des frais de formation possible : oui
Poursuite d'études
Débouchés
Les débouchés professionnels : Greffier, Contrôleur et inspecteur du travail, des finances publiques et de la douane, Personnel administratif et technique de l'administration pénitentiaire, Personnel de Police et de gendarmerie, Collaborateur juridique de responsable d'un service de marché public, Acheteur public, Gestionnaire de contrats en entreprises publiques ou privées, Attaché territorial, Rédacteur territorial.
Codes ROME
- K1505
- K1902
- K1503
- K1403
Le ROME est le répertoire des métiers et d'emplois de Pôle Emploi.
Devenir des étudiants
Infos pratiques
Restauration
Hébergement
Transport
Pour en savoir plus sur ce type de formation :
Pour en savoir plus sur l'orientation et l'insertion professionnelle :
Pour tout renseignement sur la scolarité :
Pour tout renseignement sur les aménagements proposés par la mission handicap :
Elle vous renseigne sur tous les aspects de la vie universitaire : déroulement des études, accessibilité des lieux universitaires, participation à la vie des campus, accès aux ressources de la Bibliothèque Universitaire.
Pour toute demande ou information : handicap@univ-reims.fr
Pour tout renseignement sur la formation continue :
Pour plus d'informations, vous pouvez envoyer un e-mail à : vae@univ-reims.fr
Pour en savoir plus sur les relations internationales à l'Université :
Lien vers les associations étudiantes :
Contact
Coordonnées de l'organisme
- IUT de Troyes
9, Rue du Québec 10026 TROYES CEDEX - 0325424646
- scolarite.iut-troyes@univ-reims.fr
- https://www.iut-troyes.univ-reims.fr/
Accueil
- Secrétariat pédagogique
9, Rue du Québec 10026 TROYES CEDEX - 0325424600
- helene.couturier@univ-reims.fr
Référent pédagogique - Anne-sophie LAVEFVE-LABORDERIE
- Anne-sophie LAVEFVE-LABORDERIE
- anne-sophie.lavefve-laborderie@univ-reims.fr
Référent pédagogique - Gilles DARMON
- Gilles DARMON
- gilles.darmon@univ-reims.fr