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Développement durable et responsabilité sociétale

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Espace privé

Les formations de UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement durable)

  1. Enseignement et formation
  2. Les formations de l'UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement durable)
  3. Les formations de UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement durable)

Développer l’apprentissage de la transition écologique

 

Créée en juin 2005, l’Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED) est l’une des huit Universités Numériques Thématiques (UNT) soutenues par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. La Fondation UVED a ainsi pour objet de coordonner, co-financer, mutualiser, diffuser et promouvoir des ressources pédagogiques et des objets de formation numériques et audiovisuels, dont le contenu et la forme sont labellisés scientifiquement, pédagogiquement et techniquement.

Les transitions écologique, énergétique et sociale font partie des grands défis sociétaux du 21ème siècle. Il est primordial que tous les étudiants, enseignants, enseignants-chercheurs, personnels, soient informés, sensibilisés et formés aux enjeux planétaires majeurs et il est nécessaire d'aider les établissements à apporter aux enseignants des compléments pédagogiques, à les outiller pour qu'ils se forment, et puissent former à leur tour les étudiants. 

Dans cette perspective, l'UVED (Université Virtuelle Environnement & Développement Durable) apporte un complément pédagogique aux formations de l'URCA. Elle met librement à disposition des compléments de cours directement utilisables par les étudiants et des e-contenus à utiliser par les enseignants et les enseignants-chercheurs comme supports ou comme compléments à leurs enseignements. 

Logo UVED

L'UVED accompagne l’URCA dans l'intégration des enjeux de la transition écologique

La Fondation UVED (Université Virtuelle Environnement & Développement durable) met à la disposition des publics étudiants, doctorants, enseignants, enseignants-chercheurs, responsables de formation, des outils, des ressources pédagogiques et des parcours numériques de qualité, en libre accès, dans le domaine de l'environnement et de la transition écologique. Ils peuvent être utilisés comme supports ou comme compléments à leurs enseignements.

Ces contenus numériques pédagogiques, réalisés par des scientifiques, sont expertisés et labellisés, garantissant ainsi leur qualité.

Pour démocratiser l'accès au savoir, l'UVED s'est engagée dans la production et la coordination de MOOC (cours en ligne, gratuits, ouverts à tous) en vue de sensibiliser, éduquer, informer et former gratuitement un très large public autour de grands défis sociétaux et de problématiques environnementales.

    Le portail UVED à destination des étudiants de premier cycle

Les ressources à destination des publics étudiants

Evaluer ses connaissances en matière de transition écologiqueLes tests de positionnement de connaissances
Se former en fonction de son niveau au testLes connaissances de base en transition écologique
Découvrir les métiers de la transition écologiqueL'outil d’aide à l’orientation proposé par l’UVED
S'orienter ves des métiers et des projets collaboratifs en transition écologiqueLe MOOC des métiers de la transition écologique

Les ressources à destination des formations doctorales

UVED parcours doctorants

Les quatre écoles doctorales de l'URCA mettent à disposition des doctorantes et doctorants une formation à la transition écologique.

Le MOOC UVED « Dossier pédagogique – Connaissances de base des enjeux d’environnement et de transition écologique » propose un test de positionnement en trois niveaux et des enseignements correspondants à ces trois niveaux - débutant, intermédiaire, avancé. Il est conseillé de choisir le test de positionnement au niveau intermédiaire (« orange »), mais le doctorant ou la doctorante est libre de viser le niveau supérieur ou inférieur selon son résultat au test.

L'inscription à ce MOOC et sa validation ont lieu via l'Adum. Cette formation est très fortement conseillée et ce quel que soit le sujet de thèse et le projet professionnel (carrière académique ou non-académique) du doctorant ou de la doctorante.

Les ressources à destination des publics enseignants

L'UVED a développé un socle commun de connaissances à destination des publics enseignants

L'Université Virtuelle Environnement et Développement durable a développé des formations destinées aux établissements d’enseignement supérieur pour promouvoir une culture générale partagée sur les enjeux de l’anthropocène. Il s’adresse également aux enseignants, afin de leur fournir des bases pour comprendre un monde en transition. Ce socle, disponible en version bêta sur Moodle UVED, comprend cinq modules thématiques :

  • Le système Terre à l’anthropocène
  • Les relations Humains-Nature(s) en anthropocène
  • Les modes d’action en anthropocène
  • Les controverses et récits en anthropocène
  • Former pour éduquer à/en/par l’anthropocène (spécifique aux enseignants).

En parallèle, l'UVED propose 15 MOOC sur des problématiques environnementales majeures (biodiversité, changement climatique, énergies renouvelables, etc.), accessibles en plusieurs langues. Ces formations peuvent être adaptées ou intégrées dans des programmes d’études, avec des outils comme des Open Badges pour valoriser les acquis.

L'UVED a également conçu en 2020 un dossier pédagogique sur les bases des enjeux environnementaux, structuré autour de 11 thématiques (climat, biodiversité, limites planétaires, etc.), avec des ressources multimédias adaptées à trois niveaux de difficulté. Ce dossier, disponible sur Moodle UVED, permet aux enseignants de mieux appréhender des concepts essentiels, tels que le développement durable et les impacts des activités humaines.

Pour accompagner les enseignants, l'UVED propose une sélection de 68 ressources pédagogiques, abordant les défis et solutions liés aux enjeux environnementaux via une approche systémique et pluridisciplinaire. Par ailleurs, le module "Former pour éduquer à/en/par l’anthropocène" leur est spécifiquement dédié dans le cadre du socle commun. Elle offre également des tests de positionnement sur la transition écologique, permettant d’évaluer les connaissances des étudiants et de personnaliser les parcours éducatifs. Les enseignants peuvent utiliser ces tests pour identifier les lacunes et orienter les étudiants vers des ressources adaptées.

Enfin, l'UVED valorise les métiers de la transition écologique via un MOOC dédié, présentant des témoignages de professionnels et les parcours de formation associés. Destiné aux lycéens, étudiants, et personnes en reconversion professionnelle, il vise à guider les choix de carrière vers des métiers porteurs de sens et en adéquation avec les enjeux actuels.

Les ressources et outils UVED, librement accessibles, permettent ainsi d’intégrer les questions environnementales dans les programmes d’enseignement, tout en offrant des solutions pratiques et adaptables pour répondre aux défis sociétaux et environnementaux.

S'auto-former à la transition écologique

Ressources d'auto-formation pour les enseignants Voir la page Sensibilisation et formation du personnel à la transition écologique
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