L'objectif scientifique principal de la mention Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel réside dans la compréhension et la maîtrise des facteurs qui conduisent à l'explication, la mesure et l'amélioration des performances des organisations et ce notamment au travers des instruments, outils et dispositifs à caractère comptables et financiers.
La mention Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel a pour ambition de développer la capacité des étudiants à analyser, conceptualiser et résoudre des problèmes complexes de gestion ainsi que leurs compétences méthodologiques dans la gestion de projets et la réalisation d'études et de recherches.

La formation dispensée aux étudiants doit permettre à ces derniers de trouver des débouchés dans :

· des fonctions d'encadrement dans tous types d'organisations, tous types de secteurs d'activités et ce, dans les fonctions telle que contrôle de gestion, comptabilité, systèmes d'information, audit interne, etc…)

· des fonctions de conseil et d'études

· l'enseignement et/ou la recherche en gestion

Plus spécifiquement les emplois visés sont les suivants :

· Contrôleur de gestion opérationnel
· Contrôleur financier
· Contrôleur de gestion groupe
Contrôleur de gestion usine
· Consolidateur
· Auditeur interne
· Responsable contrôle interne
· Auditeur interne
· Responsable Contrôle Interne

Compétences acquises

BC 1 - S'approprier les usages avancés et spécialisés des outils numériques
- 1A - - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- 1B - ' - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
BC 2 - Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
- 2A - '- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- 2B - - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- 2C - - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- 2D - - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- 2E - - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
BC 3 - Communiquer en contexte professionnel
- 3A - Communiquer en contexte professionnel y compris en langue étrangère
BC 4 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel
- 4A - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- 4B - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- 4C - - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- 4D - - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- 4E - - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
BC 5 - Élaborer une vision stratégique en contrôle de gestion et audit organisationnel
- 5A - Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de collecte, de traitement et de contrôle de l'information au service de la performance globale
- 5B - Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens afin d'adapter la vision stratégique et les business models en fonction des évolutions de l'environnement ou de l'écosystème, d'articuler la vision stratégique avec la déclinaison opérationnelle en vue de produire un diagnostic financier
- 5C - - Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique afin de promouvoir des pratiques de gouvernance fondées sur un comportement éthique et socialement responsable
BC 6 - Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion de la performance
- 6A - Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion en mettant en place des procédures de contrôle interne
- 6B - Auditer, évaluer et analyser les risques associés à toute décision en participant à un audit comptable et financier, à un audit des SI, à une mission d'audit interne, en conduisant des audits dans tous secteurs (privé ou public, marchand ou non-marchand…) et en mettant en place des dispositifs de maîtrise des risques, tout en intégrant les dimensions de sécurité et de cybersécurité dans l'utilisat
BC 7 - Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion de la performance
- 7A - Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion en mettant en place des procédures de contrôle interne
- 7B - Auditer, évaluer et analyser les risques associés à toute décision en participant à un audit comptable et financier, à un audit des SI, à une mission d'audit interne, en conduisant des audits dans tous secteurs (privé ou public, marchand ou non-marchand…) et en mettant en place des dispositifs de maîtrise des risques, tout en intégrant les dimensions de sécurité et de cybersécurité dans l'utilisat
BC 8 - Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité en contrôle des gestion et audit organisationnel
- 8A - Appliquer et respecter des règles et des normes en assurant une veille documentaire et législative en lien avec la fonction exercée, en appliquant les normes IFRS et les techniques de consolidation, les règles de droit des sociétés et de droit fiscal ainsi que les référentiels utilisés en audit ou contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO…)
- 8B - -Développer des process, des démarches Qualité, innovation, etc. et pilote
BC 9 - Développer une culture managériale et organisationnelle
- 9A - Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership
- 9B - Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires
- 9C - Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles
BC 10 - Accompagner les comportements et postures au travail
- 10A - Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management
- 10B - Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes)

Résultats attendus de la formation

Attendu n°1 : Connaissance des techniques liées au contrôle de gestion. Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations. Mobiliser les concepts et outils de la comptabilité générale et analytique et de la finance. Savoir expliquer comment ont été conçus et mis en place des outils de pilotage

Attendu n°2 : Connaissance de l'environnement des affaires. Comprendre, assurer une veille et anticiper les futurs possibles du monde des affaires afin d'en détecter les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles. Observer, décrire et évaluer la mise en œuvre des principes managériaux fondamentaux

Attendu n°3 : Compétences transversales/exploitation de données. Savoir communiquer oralement et par écrit en français et en anglais. Identifier, sélectionner, analyser et synthétiser avec esprit critique diverses ressources en finance et contrôle de gestion en vue de leur exploitation pour la prise de décision. Maitriser les outils mathématiques nécessaires au traitement des opérations en contrôle de gestion (statistiques et lois de probabilités usuelles, dérivation, optimisation, algèbre linéaire

Attendu n°4 : Compétences relationnelles. Etre capable de débattre et d'argumenter de façon rigoureuse. Savoir travailler en équipe et en responsabilité au service d'un projet. Etre autonome et curieux. Savoir prendre des initiatives. Connaître les valeurs sociétales (éthique, déontologie, développement durable)

Attendu n°5 : Compétences transversales/numérique. Utiliser les outils numériques de référence pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Niveau à la sortie de la formation

Niveau 7 (bac +5, master ou équivalent)

Contenu de la formation

La mention vise à fournir aux étudiants :

Des connaissances théoriques relatives aux domaines couverts par la mention (contrôle organisationnel, audit, comptabilité, finance, etc…),
Des connaissances conceptuelles (outils et méthodes de mesure et de pilotage de la performance),
Des outils méthodologiques permettant tout à la fois de mettre en place les outils précédents (objectifs opérationnels) et de mener des recherches scientifiques dans les domaines précédents.

Organisation pédagogique

Modalités de l’alternance

Alternance en première et seconde année
Rythme d'alternance : moitié semaine en cours, moitié semaine en entreprise et vacances universitaires en entreprise

Rythme de la formation

Autre

Stages

Un premier stage d'une durée de 2 mois minimum intervient au deuxième semestre. Ce stage est l'occasion de découvrir la pratique du métier de contrôleur de gestion ou d'auditeur interne et de confronter cette pratique quotidienne aux savoirs acquis lors des deux premiers semestres de cours.
Un second stage, d'une durée de 5 mois minimum, intervient au quatrième semestre. Lors de ce stage, l'étudiant se voit confier une mission qu'il doit mener de bout en bout, de façon relativement autonome. Il s'agit outre des compétences techniques, de montrer sa capacité à prendre du recul par rapport à la pratique du métier (celle de l'étudiant et éventuellement celle de l'entreprise

Projets tuteurés

Non concerné

Mise(s) en situations professionnelles

Non concerné

TER/Mémoire de recherche

Il est demandé aux étudiants de rédiger en fin de deuxième semestre et en fin de quatrième semestre (à l'issue de leurs stages) un mémoire professionnel. Celui ci doit, outre une partie rapport de mission, intégrer des éléments de littérature et de réflexion sur le sujet couvert par la ou les missions confiées lors du stage. Il est également possible de compléter les élements recueillis en entreprise par une étude terrain

Calendrier universitaire

Lien vers la page présentant toutes les dates du calendrier universitaire

Maquette de la formation

Maquette et modalités de contrôle de la formation au format PDF

Programme des enseignements

Semestre 1

Présentiel

Distanciel

UE 1.1 - 11 5 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Excel

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
0	20	0	0	0	0	0

Le cours est consacré à la mise en oeuvre du tableur excel pour résoudre des problèmes liés au contrôle de gestion

Français

Français

Objectifs : rendre les étudiants le plus autonomes possibles dans la résolution de problèmes ou de situation liées à l’exercice de leur métier futur

Compétences à acquérir : être capable de :

Simplifier le traitement d’informations issues de bases de données
Créer des reportings de gestion fiables et évolutifs
Analyser, calculer, estimer, projeter
automatiser les tâches pour améliorer la gestion des données et des fichiers ;
utiliser les mises en forme automatiques et conditionnelles sur la présentation des pages ;
créer des tableau croisés dynamiques ;
paramétrer l’environnement Excel à l’aide des fonctions avancées ;
importer, modifier et exporter des données en les protégeant ;
savoir vérifier les formules ;
savoir affiner l’analyse des données ;
créer et gérer des formulaires ;
réaliser des graphiques complexes.

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Système d'information et ERP

information systems and ERP

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	15	0	0	0	0	0

Ce cours offre une exploration approfondie et critique des ERP, mettant en lumière leur rôle essentiel dans le système d'information des organisations. Les étudiants examineront les fondamentaux des ERP, leur évolution, et leur mise en œuvre, tout en acquérant une perspective critique sur les défis associés, tels que les coûts, la complexité d'intégration, et les impacts organisationnels. Cette approche leur permettra de comprendre à la fois les bénéfices et les limites des ERP, préparant ainsi les futurs professionnels à des prises de décisions éclairées et stratégiques en la matière.
Les séances de travaux dirigés permettront de réaliser des exercices pratiques sur SAP.

Éléments de bibliographie :
- Takoudjou Nimpa, A., Talom Fossi, L. & Talekenze Nanfack, W. (2023). Les déterminants de l’adoption des Progiciels de Gestion Intégrés (PGI) au sein des petites et moyennes entreprises : l’importance du facteur humain. Question(s) de management, 42, 59-70
- Reutter, J., Allain, É. & Landagaray, P. (2021). L'évolution des rôles du contrôleur de gestion à l’ère de la Business Intelligence. ACCRA, 11, 85-107.
- Mawadia, A., Eggrickx, A. & Chapellier, P. (2019). Transformation du symbolique pour l’appropriation d’un ERP. Systèmes d'information & management, 24, 57-92.

Français

Français

Comprendre les fondements et l'évolution des ERP
Identifier les caractéristiques principales des ERP
Analyser les avantages, limites, et perspectives des ERP
Explorer les différents types d'ERP selon leur propriété, marché cible, niveau de spécialisation et mode d'utilisation
Planifier et gérer des projets d'implémentation d'ERP
S'approprier les principales fonctionnalités de l'ERP SAP par la pratique

ORY Jean-francis
jean-francis.ory@univ-reims.fr

UE 1.2 - 12 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

English For Management Accounting I

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	15	0	0	0	0	0

Even if the traditional competences concerning the practice of a foreign language will of course be strengthened, the main idea is no more to learn the language for the language itself, but to draw up a real assessment of all that the students already know. The students will be introduced to the cultural difference between Management Control and Management Accounting, then will have to use English in specific professional situations. It will provide the students with grounds for serious reflection in the context of business and organizational management. The students will also have to present “mock conferences” about their personal analysis of a specific company’s performance and/or specific courses taught in French.

Here are some examples of key areas used for this course in English:

Management control: Management control, internal and external audit

Management accounting systems: Levels of control, measuring performances, dashboard, balanced scorecard

Performance Measurement – Evaluation

Setting objectives

Budgeting, Financial control and forecasting

Anglais

Anglais

Above all, reaching an “operational efficiency” in the related field of expertise of their master’s degree is the main objective of this course.

All that the students will learn in the other courses in French will be used in English to offer international professional opportunities.

The students will train to be able to explain the process that helps organisations maintain consistency between strategic goals and actual performance

ESTIER Philippe
philippe.estier@univ-reims.fr

UE 1.3 - 13 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Mise en situation professionnelle

Professional situations

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	0	0	0	0	0	0

Cette unité d’enseignement conduit à préparer une épreuve ayant pour but de montrer la capacité du candidat à structurer un raisonnement dans un délai imparti et à le présenter de façon convaincante aux membres du jury. Plus précisément, l’oral consiste en une restitution d’une réflexion menée sur un problème pratique et concret de contrôle de gestion ou d’audit interne (ex : présentation des résultats mensuels, diagnostic financier, etc…)

Français

Français

- Faire une présentation d’un problème de contrôle de gestion ou d’audit posé à une organisation
- Apporter une solution opérationnelle à ce problème en exposant les différentes options possibles et leurs avantages et inconvénients respectifs
- Maîtriser le vocabulaire spécifique

- Etre capable de rendre compte à l’oral et à l’écrit,
- Etre capable d’interagir : développer une argumentation claire en développant, en élargissant et confirmant les points de vue par des arguments secondaires et des exemples pertinents,

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 1.4 - 14 6 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Comptes consolidés

Consolidated financial statements

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Cet enseignement permet aux étudiants d’étudier les trois méthodes de consolidation comptable et d’analyser les bilans et comptes de résultat consolidés. Seront étudiés le règlement comptable relatif aux comptes consolidés et les différents retraitements d’homogénéité.

Français

Français

Objectifs

· but de cet enseignement est de sensibiliser les étudiants aux états financiers consolidés selon le règlement comptable et ensuite avec une approche des normes IFRS.

Compétences à acquérir

· étudier les principaux retraitements de consolidation et d’homogénéisation.

· Consolider les comptes selon les trois méthodes comptables. Étudier les pourcentages de contrôle et d’intérêt et le type dépendance. Effectuer une analyse financière approfondie des états financiers consolidés.

Enjeux d la consolidation

KLODAWSKI Didier
didier.klodawski@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Choix et financement des investissements

Investment selection and financing

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Calcul des flux de trésorerie associés à l’investissement et au financement ; approche différentielle, cash-flows.

Rentabilité économique : critères (VAN, TIR, VANG, TIRG), conditions d’utilisation, limites empiriques et théoriques, en univers incertain.

Les modes de financements des investissements ; le coût du capital ; le plan d’investissement et de financement.

Rentabilité financière : méthode des décaissements réels, méthode des excédents de flux de trésorerie, TRFP (taux de rentabilité des fonds propres) ; l’effet de levier en cash-flow, en VAN et en TIR.

Anglais

Anglais

· Connaître et maîtriser la méthode standard d’analyse financière du choix des investissements et de sélection des modes de financement.

· Maitriser la méthode standard aussi bien dans la position de l’investisseur que dans celle de l’entrepreneur.

· Comprendre que cette approche prospective est radicalement différente de celle utilisée pour le diagnostic financier même si les outils peuvent être similaires.

· Comprendre, connaître les conditions d’utilisations et savoir utiliser à bon escient les principaux outils de sélection financiers des projets d’investissement : VAN, TRI, délai de récupération, critères globaux, analyse de la sensibilité, analyse du seuil de rentabilité, analyse de scénarios et approche espérance-Variance, détermination du coût du capital d’un projet, ajustement des flux de trésorerie, arbres de décisions.

· Comparer des projets de durées de vie différentes et de montants différents.

· Connaître les différents modes de financements : le financement interne (et l’impact de la politique de dividendes), l’augmentation de capital, l’introduction en bourse, le recours aux sociétés de capital-risque, le financement par dettes (dette bancaire, dette obligataire), le financement par crédit-bail et les quasi-fonds propres ; évaluer leurs coûts.

· Être en mesure de construire un plan de financement dans le cadre d’un processus d’évaluation d’un projet d’investissement.

GAIGNETTE Antonin
antonin.gaignette@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Gestion financière de l'exploitation et trésorerie

Financial and Cash Management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Le cours vise à montrer l’importance de la maîtrise du bas de bilan dans les équilibres financiers de l’entreprise. L’évolution du cycle d’exploitation de l’entreprise génère un impact sur la trésorerie. L’étudiant devra être en mesure de proposer des solutions pour assurer le financement de l’entreprise. Le cours aborde les notions de besoins en Fonds de Roulement, méthode d’optimisation du cycle client, fournisseur et stock. Le financement de la trésorerie par circuit bancaire et hors circuit bancaire est traité. Un focus important est réalisé sur l’optimisation interne à l’entreprise.

Français

Français

Objectifs

· Appréhender la gestion de bas de bilan : une condition indispensable à l’équilibre financier de l’entreprise, voire à sa survie (risque de cessation de paiement à cause d’une trésorerie défaillante).

· Comprendre le lien entre activité courante et besoin de financement

· Connaître les moyens de financement du cycle d’exploitation : optimisation interne à l’entreprise (BFR), financement de la trésorerie par circuit bancaire.

Compétences à acquérir

· Maitriser les composantes du besoin de financement lié à l’exploitation (créances clients, stocks, dettes).

· Savoir exprimer le besoin de financement de l’exploitation à travers les différents ratios de gestion et ratios de structure financière.

· Interpréter l’impact d’une évolution de l’activité de l’entreprise sur son besoin de financement (modification des conditions commerciales, modification de la gestion des stocks, modification du cycle fournisseurs).

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 1.5 - 15 7 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Coûts et décision

Costing and Decisions

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Cette unité d’enseignement vise à fournir aux étudiants une logique d’appropriation des méthodes de calcul de coûts dans une optique de prise de décision, notamment stratégique. Il s’agit ici de reprendre les méthodes de calcul de coûts vues au préalable sous leur angle technique pour les contextualiser et notamment amener les étudiants à être en mesure de choisir la bonne méthode de calcul de coûts en face d’une décision à prendre. Chaque méthode fait ainsi l’objet d’une analyse portant sur sa philosophie, sur ses présupposés afin de voir dans quelle mesure elle est adaptée ou non à une prise de décision portant sur tel ou tel aspect de la gestion d’une organisation (lancement de produit, abandon, volume de production, tarification, etc…)

Français

Français

- Connaître les principes et la philosophie des principales méthodes de calcul de coûts au-delà des seuls aspects techniques

- Montrer les conditions et les limites d’application de ces méthodes

- Mettre en correspondance diverses problématiques de gestion et méthodes de calcul de coûts les plus appropriées ou à l’inverses celles à proscrire

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Modélisation et prévisions budgétaires

Modeling and budgeting

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Le cours vise à présenter le cycle des prévisions budgétaires au sein d’une entreprise. Partant des prévisions de ventes, les étudiants sont amenés à dérouler l’ensemble des prévisions budgétaires (production, approvisionnement, frais de production, frais hors production, trésorerie). Les modèles mathématiques de prévisions de ventes et de gestion des stocks sont largement étudiés ainsi que les techniques de gestion de la production (optimisation d’un programme de production, Méthode MRP)

Français

Français

· Présenter les méthodes de prévision d’activité au sein d’une entreprise (ventes, achats, production)

· Dérouler l’ensemble des budgets
· prévoir des ventes à partir d’extrapolation de tendances et de phénomènes saisonniers

· déterminer la politique optimale en matière de gestion des approvisionnements et de la production

· articuler l’ensemble des prévisions dans des documents budgétaires jusqu’au budget de trésorerie

· élaborer les documents de synthèse prévisionnels (bilan et compte de résultat)

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Révisions Excel

Excel Revisioins

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
0	10	0	0	0	0	0

Cet enseingnement revient sur les fonctions de base du tableur excel et aborde notamment les points suivants :

Créer, enregistrer et renommer un tableau Excel
Créer des tableaux et les mettre en forme
Réaliser des calculs simples
Créer des graphiques

Français

Français

A l'issue de ce module, l'étudiant devra être à même de :

reconnaître et conserver des documents ;
connaître les formules basiques ;
représenter des données à l’aide de graphiques ;
trier et filtrer des données dans un tableau ;
intégrer dans les formules des fonctions logiques et arithmétiques simples ;
adapter les mises en forme aux données et les implanter correctement ;
utiliser des fonctions de collage spécial ;
rechercher des données en utilisant plusieurs filtres différents.

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 1.6 - 16 4 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Révisions comptabilité et fiscalité

Accounting and taxation upgrades

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
0	20	0	0	0	0	0

Le cours vise à effectuer des révisions des cours de comptabilité financière et de fiscalité étudiés en licence. Seront revus les achats/ventes, les investissements et désinvestissements, l’élaboration des états financiers, les BIC, l’IS , déductions et réintégrations fiscales à travers quelques études de cas.

Français

Français

Objectifs :

· Présenter les principales opérations comptables et les différentes règles fiscales. d’une entreprise (BIC, IS).

· Étudier le passage du résultat comptable au résultat fiscal.

Compétences à acquérir : être capable de :

· Calculer le résultat comptable provisoire et définitif après avoir effectué une révision comptable à la clôture de l’exercice

· Calculer et enregistrer l’impôt sur les sociétés.

· Optimiser l’impôt sur les sociétés.

KLODAWSKI Didier
didier.klodawski@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Révisions calcul de coûts et gestion financière

Costing and financial management revisions

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
0	20	0	0	0	0	0

L'objectif du cours est de rappeler les méthodes, notions et outils de calcul de coûts et de gestion financière et de les re-situer les uns par rapports aux autres et par rapports aux problèmes et questions auxquels est confronté un décideur.

· · L’objet de la finance : rentabilité, liquidité et solvabilité ou comment concilier équilibre instantanée et équilibre intertemporel
Les décisions fondamentales : investissement, financement et affectation du résultat

· La méthode de la finance

· La politique financière de l'entreprise ou la cohérence des décisions financières

·
Les différentes modélisation de coûts
utilité respective des différentes méthodes de calcul de coûts en fonction du type de décision
conditions et limites d'application des méthodes de calcul de coûts

Français

Français

l’objet est de montrer qu'au delà de l’essentiel de l’appareillage technique des de la gestion financière et des calculs de coûts ’il convient de mobiliser cet appareillage techique au service de la démarche par laquelle le décideur va passer du problème à a solution.

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 1.7 - 17 2 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Techniques de recherche d'emploi

Job search techniques

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	15	0	0	0	0	0

Cet enseignement vise à outiller les futurs diplômés dans leur quête professionnelle et à explorer les meilleurs pratiques : création d’un curriculum vitae impactant, personnalisation de la lettre de motivation, utilisation efficace des réseaux sociaux professionnels et préparation à l’entretien d’embauche. L’acquisition des différents outils s’effectue par le biais d’exercices atypiques, de mises en scène et d’autodiagnostics.

Français

Français

Objectifs :

· Définir les objectifs professionnels du futur diplômé ;

· Éviter de développer une perception tronquée du marché du travail ;

· Créer un curriculum vitae et une lettre de motivation en adéquation avec la recherche professionnelle ;

· Obtenir tous les outils permettant un bon entretien d’embauche (le cadre de référence, l’écoute active, le non-verbal, effectuer une demande, exprimer un refus, etc.).

Compétences à acquérir :

· Savoir donner envie aux recruteurs ;

· Faciliter les échanges durant l’entretien d’embauche ;

· Éviter « les pièges » des recruteurs ;

· Utiliser les outils de communication adaptés au monde professionnel.

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Total semestre

165

Semestre 2

Présentiel

Distanciel

UE 2.1 - 21 (1 choix possible parmi 2) 6 ECTS

UE 2.1.A - Choix 1

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Introduction to financial markets

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

This course looks at why financial markets exist, how they work and who trades in them. It provides a comprehensive run-down of the workings of the stock market, the money and bond markets, and the foreign exchange markets.

The mathematical tools and reasoning techniques necessary to understand the main securities traded on these markets will be presented. Not only will students learn how to value the most common types of assets, but they will also discover how they rank it terms of risk-return trade-off. The importance of this mean-variance paradigm for investment decision making will be highlighted.

This course relies heavily on empirical applications to help students develop their critical thinking and problem-solving skills. Using real-life examples from markets around the world, it also offers students an international perspective on financial markets and their instruments.

Anglais

Anglais

Learning Objectives

· Possess the ability to discuss and write about financial markets and their instruments.

· Understand the motivation of each type of market participants.

· Get acquainted with the mathematical tools and reasoning techniques used in Finance.

· Understand and explain market prices, returns and risks of a large variety of financial securities.

ANE Thierry
thierry.ane@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Gestion de production

Production Management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Ce cours a pour objectif d’introduire les concepts clés dans le cadre d’une vision systémique de la production. Tout en présentant les nombreux outils associés à la gestion de production et en introduisant progressivement au lean manufacturing, ce cours montre de façon pratique l’importance d’une bonne gestion de la production. Après une présentation de l'organisation en production et un rappel sur les différents types de nomenclature, ce cours s’attache à donner aux étudiants les outils leur permettant de comprendre et de gérer les processus productifs et leur ordonnancement et montrer en quoi ses outils sont une source réelle de valeur ajoutée. Ce cours se prolonge en deuxième année avec le cours de gestion de la production et de la qualité.

Aucun prérequis est nécessaire, excepté une maitrise correcte d’Excel et une connaissance de base des théories des organisations. Une compréhension des techniques d’ordonnancement de type diagramme (GANTT) et à chemin critique (PERT) est souhaitable. Ce cours est sanctionné par une à deux évaluations en TD et par un examen final.

Bibliographie indicative :

Pillet, M. (2020). Gestion de production - Les fondamentaux et les bonnes pratiques. 6e éd. Eyrolles, 522 pages.

Fournier, P., Girard, C., & Milot, C. (2020). Gestion de l'approvisionnement et des stocks. 5e éd. Chenelières, 368 pages.

Chary, S. N. (2017). Production and operations management. 6e éd. McGraw Hill Education, 972 pages

Français

Français

· Savoir utiliser une nomenclature de composants pour un produit donné

· Comprendre le lien entre le Plan Industriel et Commercial (PIC ou S&OP, Sales & Operations en anglais), le Plan Directeur de Production (PDP ou MPS, Master Production Scheduling) et le Plan De Charge (PDC)

· Réaliser une prévision des ventes à partir de données concrètes et variées afin d’établir un PDP.

· Comprendre la fonction de production et les outils associés à son ordonnancement dans le cadre d’un Plan De Charge (PDC) ou du Calcul des Besoins Nets (CBN ou MRP, Manufacturing Ressource Planning) dans une optique d’optimisation et de coordination des flux de produits

· Analyser les différents flux et mettre en place des méthodes de gestion du type kanban

· Savoir gérer les approvisionnements et les différentes politiques de stock

· Utiliser les modèles de calcul de coûts et les méthodes d’aide à la décision multicritère pour aider à la prise de décision stratégique

· Définir et calculer des KPI’s et autres ratios concernant le suivi de l’efficacité du système de production

Construire des tableaux de bord généraux pour manager et organiser la production

LANOTTE Herve
herve.lanotte@univ-reims.fr

UE 2.1.B - Choix 2

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Introduction to financial markets

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Anglais

Anglais

Learning Objectives

· Possess the ability to discuss and write about financial markets and their instruments.

· Understand the motivation of each type of market participants.

· Get acquainted with the mathematical tools and reasoning techniques used in Finance.

· Understand and explain market prices, returns and risks of a large variety of financial securities.

ANE Thierry
thierry.ane@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Normes IFRS

International Financial Reporting Standards

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Le cours constitue l’étude et l’analyse des normes comptables internationales IFRS. Seront étudiés l’actif, le passif et les spécificités des normes comptables internationales à travers les principes comptables.

Français

Français

Objectifs :

· Établir les états financiers selon les normes internationales. Étudier l’élaboration et l’application des normes IFRS.

Compétences à acquérir : être capable de :

· Aborder le contexte des normes IFRS.

· Référentiels comptables.

· Cadre conceptuel.

· Évaluer les actifs et les passifs.

· Différentes normes IFRS, les enjeux.

KLODAWSKI Didier
didier.klodawski@univ-reims.fr

UE 2.3 - 22 6 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Initiation à la recherche (mémoire)

Introduction to research (dissertation)

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
15	0	0	0	0	0	0

Cet enseignement sensibilise les étudiants à la démarche de recherche en comptabilité et contrôle de gestion afin de leur permettre de mener de bout en bout une démarche de recherche au travers de la réalisation d’un mémoire de recherche dans les domaines liés au contrôle de gestion (contrôle, audit, comptabilité, etc…)
Points abordés
Qu'est que la recherche en gestion
définir un objet de recherche et une problématique
analyser un article de recherche et rédiger une revue de littérature
mise en place d'une méthodologie de recueil des données
rédaction du mémoire

Français

Français

· Amener les étudiants à élaborer un projet de recherche et le mener à terme

Compétences à acquérir

· Définir une question de recherche

· Réaliser une revue de littérature

· Mettre en œuvre un design de collecte de données empiriques

· Restituer les résultats de la recherche

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

English for research

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	15	0	0	0	0	0

This course will be structured according to the needs of the other course taught in French entitled:” Initiation à la Recherche”. The main idea is to educate the students about the importance of English in the Research approach since they will have to use both French and English either for reading or writing. In other words, it will be an introductory course built up around the specialized form of English used by academics, researchers and scholars when conducting and communicating the results of their research.

They will also learn to think about their reading, to monitor their understanding as they read and to apply strategies to fill gaps in understanding. This will be mediated through the handling of specialised literature in Management Control.

This course will present the needs of specialized translation including textual analysis, case studies, corpus linguistics…

Here are some examples of key areas for this course in English

Abstract: A concise/ brief summary of a research paper.

Academic Vocabulary

Translation process

Analysis of results

Presentation skills – research communication abilitiues

Anglais

Anglais

Applying the right methodology for the literature review

Learning to apply strategies and skills such as determining the purpose for reading, activating prior knowledge,

using cueing systems in combination to make meaning from articles.

Developing specific skills and knowledge in the translation process

ESTIER Philippe
philippe.estier@univ-reims.fr

UE 2.4 - Mise en situation professionnelle 6 ECTS

315

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Mise en situation professionnelle 2

Working situations 2

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	0	0	0	0	0	0

Français

Français

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Stage 1 (2 mois : 9 semaines)

internship

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	0	0	0	0	0	315

Réalisation d’un stage en entreprise ou tout type d’organisation dans un service contrôle de gestion ou assimilé d’une durée de 2 mois avec rédaction d’un rapport de stage et soutenance

Français

Français

Objectifs

· Mettre l’étudiant en situation professionnelle dans le cadre d’une mission liée à la pratique du contrôle gestion

· Apprentissage de la résolution de problème, du travail en équipe et de la restitution d’une mission sous la forme d’un rapport de mission

Compétences à acquérir

· Trouver une organisation d’accueil et négocier une mission en rapport avec le niveau de compétences possédé

· Identifier le problème réel posé par la mission

· Développer une méthodologie de résolution de problème

· Restituer les résultats la mission

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

315

UE 2.5 - 25 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Strategic Management

strategic management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

No prerequisites.

This course provides an introduction to strategic analysis and decision-making in companies and organisations. It introduces the following main concepts: field of activity and competitive position; generic strategy in the sense of Michael Porter (cost and differentiation strategies); strategic analysis and business portfolio model. It covers the evaluation of major trends in the business environment, the analysis of the company's competitive environment, the use of various strategic analysis tools, the development of strategic objectives, and the organisation, planning and implementation of strategy.

The concepts covered in class will be applied to case studies during the practical sessions. Evaluation will take the form of continuous assessment through the submission of a strategic analysis file to be completed in groups. There is no final exam for this course.

Recommended bibliographical references:

- Spender J.-C. (2014), Business strategy : managing uncertainty, opportunity, and enterprise, Oxford University Press, 300 p.

Anglais

Anglais

The aims of this course are to teach students the fundamental principles of strategic management of companies and organisations, and to enable them to carry out a strategic analysis.

Skills to be acquired:

- Be able to situate a company's activities in its market

- Be able to analyse a company's competitive position, its strengths and weaknesses, and the opportunities and threats in its environment

- Knowing how to analyse a company's various activities and assess the changes needed to ensure its growth and long-term future

RINGEVAL-DELUZE Aurelie
aurelie.ringeval-deluze@univ-reims.fr

UE 2.6 - 25 6 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Contrôle budgétaire

Budgetary control

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Le cours constitue la suite logique du cours de premier semestre dans lequel les prévisions budgétaires étaient réalisées. Il aborde la phase suivante qui est celle de la confrontation des réalisations aux prévisions et à l’explication et l’analyse des écarts entre prévisions et réalisations dans différents contextes (entreprises industrielles, entreprises commerciales, établissements bancaires, etc…)

Sujets abordés

Contrôle budgétaires des entreprises commerciales
Contrôle budgétaire des entreprises industrielles
controle budgétaire dans les banques
contrôle de la masse salariale

Français

Français

Objectifs : confrontation entre prévisions budgétaires et réalisations dans différents contextes (entreprise industrielle, entreprise commerciale)

Compétences à acquérir : être capable de :

· Calculer les écarts entre prévisions et réalisations

· Décomposer les différents écarts de façon à en faire ressortir les causes

· Elaborer un P&L intégrant les écarts calculés précédemment à des fins de reporting

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Tableaux de bord et pilotage des performances

Scorecards and performance management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Cet enseignement vise à présenter les principales connaissances en comptabilité analytique en termes de pilotage des entreprises. Il s’agit de comprendre et d’appréhender la fixation du prix de cession interne (PCI), ainsi que de concevoir et d’élaborer des tableaux de bord classiques et stratégiques. Le PCI d'un bien ou d'un service correspond à la valeur à laquelle ce bien ou ce service est cédé entre deux centres de responsabilité (« vendeurs » et « acheteurs ») au sein d’une même entreprise. La finalité du PCI est celle d’améliorer le contrôle de gestion et, notamment, de mesurer la performance de ces centres de responsabilités. Ce cours est complété par des mises en situation concrètes à travers l’étude de cas pratiques et d’exercices appliqués qui sont résolus de manière collective afin d’échanger et de répondre aux mieux au problème posé. Également, ce cours est illustré par deux exemples d’entreprises françaises (Euromaster et Danone). L’évaluation est réalisée sous la forme d’un contrôle continu écrit pour renforcer l’acquisition des connaissances. Ce cours est complémentaire de celui intitulé « contrôle budgétaire ».

De surcroît, les enjeux de la transition écologique sont intégrés dans cette formation diplômante en élaborant des tableaux de bord verts (TBV) et des tableaux de bord sociaux (TBS).

Éléments bibliographiques :

- Legrand Collin, E. (2023). Le contrôle de gestion sociale. Gereso.

- Campistron, G. (2022). Piloter le Contrôle de Gestion Sociale. Revue fiduciaire.

- De Backer, P. (2005). Les indicateurs financiers du développement durable. Éditions d'Organisation.

- Lallemand-Stempak, N., & Eynaud, P. (2022). Vers une autre gestion. Les liens qui libèrent.

Français

Français

Cette matière permet d’apporter des connaissances utiles et complémentaires aux autres disciplines de la comptabilité analytique, à savoir piloter la performance des entreprises sur un marché concurrentiel. Les objectifs de ce cours sont de fournir des outils pratiques de suivi des performances financière et écologique d'une entreprise ou d'une activité permettant au futur professionnel de prendre des décisions opérationnelles et/ou stratégiques.

CHASSAGNE Julie
julie.chassagne@univ-reims.fr

UE 2.7 - 26 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Contrôle interne

internal audit

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
10	10	0	0	0	0	0

Le cours vise à présenter l’activité d’audit interne. Il s’agit de montrer le rôle et l’utilité de l’audit interne, de le différencier des autres formes de contrôle dans l’entreprise et notamment du contrôle de gestion et présenter la démarche générale de conduite d’une mission d’audit interne

Français

Français

Objectifs :

maîtriser les principaux concepts de l'audit interne
développer les compétences de base requises pour effectuer la conduite des missions en audit interne

Compétences à acquérir : être capable de :

Comprendre les rôles stratégique et opérationnel de l’audit interne
Intégrer les aspects liés à l’éthique et aux principes liés à la conduite professionnelle
Connaître les normes de la pratique essentielles
Connaître la démarche générale d’audit
Mobiliser les principaux outils et techniques de l’audit interne

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Total semestre

315

Semestre 3

Présentiel

Distanciel

UE 3.1 - 31 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Business Intelligence

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
6	18	0	0	0	0	0

Cet enseignement présente le concept de Business Intelligence et son apport au contrôle de gestion. Après avoir défini ce qu’est la Business Intelligence, le cours s’attache à en présenter la démarche de mise en œuvre au sein d’une organisation, les principaux outils. Il s’agira également de faire une présentation des principaux acteurs du marché de la BI.

Par ailleurs une place importante du cours sera consacrée à la mise en œuvre effective d’une solution BI dans une optique d’aide au contrôle de gestion

Français

Français

- Définition de la business intelligence

- Détermination des étapes de mise en place d’un projet BI

- Analyse du marché BI et de ses principaux outils

- Mise en œuvre concrète d’un outil BI dans le domaine du contrôle de gestion

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 3.2 - 32 4 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

English For Management Accounting II

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
6	18	0	0	0	0	0

This course is a follow-up to English for Management Accounting 1(refer to S1 fact sheet) and will provide students with a further exploration of professional purposes.

This course’s contents are also structured according to the DSCG syllabus (Higher Certificate in Accounting and Management), and the contents of the other courses taught in French.

The students will have to present their personal analysis based on financial statements as if they were talking to their companies’ decision-making body or their clients.

Here are some examples of key areas used for this course in English:

Standards: National and international frameworks, accounting principles, harmonization, users of accounting and financial information

Financial statements: Presentation and interpretation of profit and loss account, balance sheet, notes, cash-flows statement for entities and groups

Intangibles: Recording and assessment (knowledge, image, innovation, goodwill, etc.)

Anglais

Anglais

Above all, reaching an “operational efficiency” in the related field of expertise of their master’s degree is the main objective of this course.

Mastering communication skills for Management Control professionals

Workshops, and professional communication resources will help develop the necessary oral and written skills as future top executives and/or managers.

ESTIER Philippe
philippe.estier@univ-reims.fr

UE 3.3 - 33 4 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Mise en situation professionnelle 3

Work situation 3

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	0	0	0	0	0	0

Français

Français

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 3.4 - 34 8 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Management Control and Strategy

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
15	15	0	0	0	0	0

The course shows how management control tools can help to formulate, select and steer strategy. In particular, it shows how management control tools can feed into strategic models such as strategic matrices.

In addition, it shows how controlling tools can inform decisions concerning product portfolio strategies, by addressing the following strategic decisions in particular:

- Product launch decisions

- Product discontinuation decisions

- Allocation of resources between products

- Helping to set sales prices

- Make-or-buy decisions

Anglais

Anglais

Objectives

Provide students with the keys to formulating, selecting and managing corporate strategy.

Competencies: be able to :

- Use management control tools to diagnose the product portfolio

- Use costing models to support strategic decision-making

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Overall Performance Management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
15	15	0	0	0	0	0

This course presents the new methods and tools of performance management. The Overall Performance responds to the new challenges of the impact of organizations on the planet and its inhabitants. The students will acquire the keys to reading and understanding the concept of overall performance and will be able to use the tools and methods for managing this performance. The course includes the following chapters:

- Overall performance,

- Sustainable development approaches and Corporate Social Responsibility (CSR),

- Simple materiality vs. Double materiality,

- New business models and their management,

- Stakeholders,

- Creation of partnership value

- Socio-environmental accountings and CSR reporting (DPEF, GRI, CSRD, ISSB standards),

- Balanced Scorecard and Sustainable Balanced Scorecard.

Anglais

Anglais

· To know the different models and dimensions of performance (economic one, social one, ecological one),

· To be able to identify different stakeholders of an organisation,

· To know to make a choice between different overall performance management tools,

· To know how to create a Sustainability Balanced Scorecard,

· To use Excel to present indicators: use the correct diagram.

ALTUKHOVA Yulia
yulia.altukhova@univ-reims.fr

UE 3.5 - 35 (1 choix possible parmi 2) 8 ECTS

UE 3.5.A - Choix 1

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Capital Markets and Risk Management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
15	15	0	0	0	0	0

Through the theoretical and practical aspects of the investment process, this course provides students with a good understanding of all financial instruments, including derivative products.

After reviewing the mean-variance characteristics of the different asset classes, we will discuss how the concepts of risk and return extend from a single asset to a portfolio. The diversification effect and its limit will be presented. Students will learn to build optimal portfolios for a client’s risk/return profile.

The Capital Asset Pricing Model (CAPM) will be introduced and the Separation Theorem explained. Students will learn how to build efficient portfolios and provide a decomposition of their risks. The fundamental role of the beta in the Security Market Line will also be discussed.

Lastly, we will turn our attention on how derivative products can be used to hedge the risk of investment portfolios. When market conditions are uncertain or volatile, we will explain the dynamic hedging strategies referred to as portfolio insurance. Students will understand how complex contingent claims are essentially here to monitor risks.

Anglais

Anglais

· Apply critical thinking in making investment decisions by relating those decisions to finance theory.

· Categorise assets by their risk-return profile and interest for portfolio management.

· Understand the principles of Modern Portfolio Theory and how efficient portfolios are built.

· Hedge the risk of investment portfolios with the help of derivative products.

ANE Thierry
thierry.ane@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Corporate Group Financial Management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
15	15	0	0	0	0	0

This course provides the tools and methods needed to evaluate and manage financial performance for groups.

More specifically, the course deals with following subjects

- the financial performance of groups through the analysis of consolidated financial statements,

- their ability to create financial value

- how this value creation is applied within the group

- tools for managing this value creation

Anglais

Anglais

Objectives :

- Analyze the formation of financial performance within groups

- Show how this performance is applied internally

- Present the tools used to manage this performance

Skills to be acquired :

- Make a diagnosis based on consolidated financial statements

- Make the link between financial and operational performance

- Understand the specific problems of performance within groups

- Implement performance management tools

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 3.5.B - Choix 2

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Gestion de la production et de la qualité

production and quality management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
15	15	0	0	0	0	0

Ce cours prolonge le cours de première année en gestion de production. Au travers d’exemples concrets, il propose à partir d’une étude de la chaine de valeur d’identifier et d’évaluer les sources de gaspillage. Il sensibilise les étudiants aux différents risques industriels et à l’utilité d’une démarche qualité en s’appuyant sur les nombreux outils Lean. Il permet aussi de comprendre le rôle des certifications et des normes.

Prérequis : Il est souhaitable d’avoir suivi le cours de première année en gestion de production.

Bibliographie indicative :

Florence Gillet-Goinard, F., & Seno, B. (2023). La boîte à outils de la qualité. 5e édition, Dunod, 200 pages
Hamrouni, A., & Jlassi, N. (2023). Management de la qualité en industrie : Etude de cas. Éd. AFNOR, 152 pages

Ballé, M., Jones, D., Chaize, J., & Fiume, O. (2018). La stratégie Lean : Créer un avantage compétitif, libérer l'innovation, assurer une croissance durable en développant les personnes. Éd. Eroylles, 350 pages

Français

Français,Anglais

· Établir la chaine de valeur et identifier les sources de gaspillage (Muda, Muri, Mura)

· Comprendre l’utilité de l’amélioration continue de la qualité (Kaizen – cycle PDCA) et le management de la qualité totale (Total Quality Management ou TQM) notamment par une approche par les processus

· Étudier le contrôle à réception et la maîtrise statistique des procédés (MSP) (Statistical Process Control ou SPC)

· Appréhender le rôle du responsable qualité en entreprise

· Comprendre et utiliser les outils lean (5S par exemple) dans le cadre d’une démarche qualité

· Sensibiliser les étudiants aux risques industriels, les identifier et les évaluer en utilisant des indicateurs (Analyse des Modes de Défaillances, de leurs Effets et de leur Criticité ou AMDEC, etc.)

· Comprendre la place des normes dans le monde industriel et étudier les différentes normes, labels et leurs critères

· Savoir rédiger et mettre en œuvre un cahier des charges pour l’obtention d’une norme ISO et contrôler son application

LANOTTE Herve
herve.lanotte@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Supply Chain Management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
15	15	0	0	0	0	0

Le cours vise à présenter les outils de pilotage de la performance industrielle dont dispose le contrôleur de gestion. Il aborde dans une première partie les notions de profit and loss (compte de résultat), contrôle budgétaire, méthode de calcul des coûts standards, prévisions. Dans une seconde partie, le cours présente le rôle du contrôleur de gestion dans le cadre d’un environnement managé par les méthodes du type « Lean manufacturing ». Le cours est interactif et propose une utilisation régulière d’Excel pour appréhender les habitudes du monde professionnel d’un contrôleur de gestion

Français

Français,Anglais

Objectifs :

· Intégrer le rôle de business partner du contrôleur de gestion industriel

· Apprendre et comprendre la constitution d’un compte de résultat sous forme de profit and loss

· Comprendre la méthode de calcul des coûts à travers la méthode des coûts standards

· Découvrir, en les mettant en pratique, les outils d’amélioration de la performance

Compétences à acquérir :

· Elaborer un P&L (profit and loss)

· Calculer le prix de revient budget et réel avec la méthode des coûts standards.

· Analyser les dérives industrielles

· Analyser la performance industrielle des entreprises

· Intégrer et maitriser les outils du lean manufacturing

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 3.6 - 36 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Management des compétences et des individus

- Organization and skills management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
0	24	0	0	0	0	0

L’enseignement « Management de l’organisation et des compétences » repose sur un document de cours transmis aux étudiants en amont des séances de TD, sur le principe de la classe inversée. Suite à sa prise de connaissance, il est proposé lors des deux premières séances de TD une mise en contextualisation des problématiques organisationnelles et managériales rencontrées par les contrôleurs de gestion dans les entreprises industrielles et commerciales. Il s’agit notamment de mettre en lumière les situations problèmes spécifiques à ce type de fonction avec l’appui des différentes dimensions du cours. Les séances suivantes sont consacrées à la mise en situation des étudiants, par groupe, afin de travailler sur des cas d’entreprises, de les auditer, en révélant des problèmes organisationnels et managériaux spécifiques, de proposer des pistes de résolution de ces problèmes, d’en mesurer la faisabilité opérationnelle et les différents coûts pour l’entreprise.

Les dimensions abordées dans le cours sont notamment les suivantes :

Axes spécifiques à la dimension Management des individus

- Éléments clefs relatifs à la motivation des individus au sein de l’organisation pour améliorer la performance globale

- Mécanismes en terme de reconnaissance professionnelle des individus pour améliorer la performance globale ?

- Éléments au sein de l’organisation permettant la formation, le développement et l’évaluation des individus pour qu’ils deviennent des leviers de productivité

- Mécanismes en terme de coaching, mentoring et counselling dans une équipe pour qu’ils deviennent de leviers de productivité

Axes spécifiques à la dimension Management des équipes

- Éléments clefs de caractérisation des équipes au sein de l’organisation pour améliorer la performance globale

- Mécanismes en terme de dynamique d'équipe pour améliorer la performance globale

- Éléments au sein de l’organisation permettant la cohésion d'équipe pour qu’ils deviennent des leviers de productivité

- Mécanismes en terme de gestion des conflits dans une équipe pour qu’ils deviennent des leviers de productivité

Axes spécifiques à la dimension Management du changement

- Le diagnostic de la situation de changement

- Les styles de conduite du changement

- Les leviers du changement

- Management en mode projet et innovation

- Apprentissage organisationnel et management des connaissances

Axes spécifiques à la dimension Gestion des compétences

- La contribution du concept de compétence à la gestion de l’emploi par l’entreprise

- Gestion stratégique des compétences : gestion de la formation, gestion des carrières

- Rémunérations et valorisation des compétences individuelles et collectives : enjeux pour l’organisation, enjeux pour le salarié

Français

Français

Les objectifs de l’enseignement, exclusivement réalisé en séances de TD, sont de :

- placer les étudiants en situation de détermination et d’analyse des différentes situations problèmes de nature organisationnelle et managériale

- faire contribuer et réfléchir collectivement les étudiants à la recherche de préconisations managériales et de compétences

- faire évaluer et mesurer par les étudiants les préconisations émises quant à leur réalisme et à leurs coûts.

BASCOURRET Jean-marc
jean-marc.bascourret@univ-reims.fr

Total semestre

120

Semestre 4

Présentiel

Distanciel

UE 4.1 - 41 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Excel avancé

advanced excel

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
0	24	0	0	0	0	0

Le cours constitue la suite du cours Excel de Master 1. Il s'agit ici d'approfondir les outils de développement excel utiles pour le contrôle de gestion

Français

Français

le cours vise à donner aux étudiants les outils de traitement avancé de problèmes de contrôle de gestion sur excel
macros
Langage VBA

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 4.2 - 42 3 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Case studies in management control

Case Studies in management control

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
6	18	0	0	0	0	0

The aim of this teaching unit is to give concrete expression to all Master's courses through case studies or lectures by professionals or academics on management control and internal audit issues in different contexts.

Français,Anglais

Français,Anglais

Objectives

Put into practice all the knowledge acquired during the course

Competencies

To be able to mobilize all the knowledge acquired in courses and/or lectures to solve a case study synthesis

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 4.3 - 43 12 ECTS

735

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Mise en situation professionnelle

Professional situations

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	0	0	0	0	0	0

Français

Français

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Stage fin d'étude (5 mois : 21 semaines)

graduation internship

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
5	0	0	0	0	0	735

Cette unité d’enseignement vise à préparer l’insertion professionnelle des futurs diplômés en faisant le lien entre leur formation théorique et une pratique professionnelle au travers d’un stage d’une durée de 5 mois minimum mais qui peut être plus longue dans la mesure où une possibilité d’alternance existe tout au long de l’année.

Le stage (ou l’activité professionnelle servant de référence) doit être accompli auprès d’un professionnel de l’expertise comptable, du commissariat aux comptes ou dans les services comptables et financiers d’une entreprise, d’une collectivité publique ou d’une association

Français

Français

Objectifs

- permettre au candidat de prendre en charge une mission ou de participer de façon significative à une étude ou à une réalisation, au sein d’une organisation ;

- mettre en application les notions, concepts et méthodes des autres unités d’enseignement et de faire le lien entre théorie et pratique ;

- tester ses capacités d’adaptation personnelle ;

- développer ses compétences en matière de communication écrite et orale.

Compétences :

- maîtrise de techniques de communication professionnelle écrites et orales ;

- maîtrise des techniques de collecte et de traitement de l’information (sources documentaires, enquêtes, sondages)

- aptitude à rédiger un mémoire faisant le lien entre théorie et pratique professionnelle et faisant ressortir une problématique ;

- aptitude à présenter oralement et à soutenir les résultats d’un travail de réflexion

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

735

UE 4.4 - 44 6 ECTS

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Etudes de cas en finance et stratégie

Corporate Finance and Strategy Case Studies

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
6	18	0	0	0	0	0

1 - Le cours s’intéresse à la stratégie de l’entreprise, stratégie qui se concrétise en une politique générale composée de deux principaux éléments :

1. une organisation c’est-à-dire la mise en place d’une structure et la mise en œuvre d'un mode de direction ;

2. une démarche planificatrice et son corollaire le contrôle.

Ce cours s’intéresse principalement au second point, la planification, entendue de la manière suivante (Peter Drucker) : « La planification consiste à prendre aujourd'hui des décisions immédiatement applicables mais qui par leur nature engagent durablement l’entreprise ».

».

2 - Le cours aborde les relations entre finance et stratégie, ou plus concrètement entre politique générale et politique financière. La politique financière est la mise en cohérence des décisions financières à long terme, elle est donc la traduction de la stratégie élaborée par la direction générale qui concerne les deux grandes catégories de décisions que sont les décisions d'investissement (et de désinvestissement) relatives à la constitution et à la gestion du portefeuille d'actifs et les décisions de financement qui concernent la structure de financement.

Ainsi, ces décisions d’investissement et de financement, dont la cohérence fonde justement la politique financière, sont donc soumises, d'une part, aux contraintes qui proviennent des facteurs utilisés (rareté, coûts) et de l'environnement (risque) et, d'autre part, aux objectifs induits par la politique générale, ces objectifs devenant de fait autant de contraintes.

3 - Le cours aborde les relations entre politique générale et politique financière sous la forme d’étude de cas dirigées

Français

Français

la planification n'a pas pour but prioritaire l'élaboration d'un plan. Le plan est envisagé comme le résultat de l'action de planification mais est moins important que l'action de planification elle-même. Car, ce qui importe le plus c’est que l'action de planification oblige à analyser la situation de l'entreprise. Autrement dit, pour reprendre une formule célèbre de Russel Ackoff, « planifier, c'est concevoir un futur désiré et les moyens d'y parvenir

Différentes thématiques sont abordées (allocation de ressources, évaluation des investissements, structure du capital, …) mais chaque étude poursuit un double objectif :

- D’un point de vue pédagogique, permettre aux étudiants en fin de formation de mobiliser et valoriser les outils et méthodes acquises au long de leur cursus ;

D’un point de vue opérationnel, apprendre sinon à élaborer du moins à appréhender et analyser un plan stratégique mais surtout apprendre à analyser la situation d’une entreprise dans la perspective d’élaborer ce plan stratégique

GAIGNETTE Antonin
antonin.gaignette@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Business Marketing and Strategy

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
12	12	0	0	0	0	0

.Prerequisites: « Strategic Management », M1.

This course briefly reviews the main concepts and tools relating to external strategic analysis (segmentation and strategic groups, PESTEL / SPECTRED, Life Cycle, Porter's 5+1 forces model, SWOT) and internal strategic analysis (Resources and skills, Value Chain, BCG Matrix), as well as the different levels of strategy (corporate strategy and business strategy) studied in M1. It also covers growth paths and development methods (internal growth, external growth, contractual growth, horizontal growth, vertical integration, conglomerate growth, internationalisation). These elements will be linked to the general principles of strategic marketing (analysis and diagnosis, definition of objectives, segmentation and positioning) and operational marketing (marketing mix: product, price, distribution, communication).

The concepts covered in class will be applied to case studies during the practical sessions. Evaluation will take the form of continuous assessment through the submission of an individual strategic and marketing analysis file. There is no final exam for this course.

Recommended bibliographical references:

- Spender J.-C. (2014), Business strategy : managing uncertainty, opportunity, and enterprise, Oxford University Press, 300 p.

- Martinez J.-L. (2020), Marketing strategy cases : cases study, from drones to sports services and cosmetics, MA éditions, Paris, 252 p.

Anglais

Anglais

The aims of this course are to familiarise students with the fundamental principles of strategic management of companies and organisations. At the end of this course, students will be able to carry out an external and internal strategic and marketing analysis of any type of organisation (private commercial or public sector company, health and social services, association, etc.). They will be able to situate the activities of this organisation in its market, analyse its competitive position, its strengths and weaknesses, and the opportunities and threats in its environment. They will be able to analyse an organisation's various activities and formulate strategic and operational recommendations to ensure its growth and/or sustainability.

RINGEVAL-DELUZE Aurelie
aurelie.ringeval-deluze@univ-reims.fr

UE 4.5 - UE 4.5 (1 choix possible parmi 2) 6 ECTS

UE 4.5.A - Choix 1

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Audit organisationnel

organizational audit

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
12	12	0	0	0	0	0

Français

Français

Objectifs :

maîtriser les principaux concepts de l'audit interne
développer les compétences de base requises pour effectuer la conduite des missions en audit interne

Compétences à acquérir : être capable de :

Comprendre les rôles stratégique et opérationnel de l’audit interne
Intégrer les aspects liés à l’éthique et aux principes liés à la conduite professionnelle
Connaître les normes de la pratique essentielles
Connaître la démarche générale d’audit
Mobiliser les principaux outils et techniques de l’audit interne

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Contrôle de gestion sectoriel

sector management control

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
12	12	0	0	0	0	0

Le cours montre les spécificités liés à la mise en place et à l’utilisation des outils du contrôle de gestion dans certains secteurs d’activité tels que notamment :

· Leshopitaux

· Les universités

· Les ocollectivités locales

Français

Français

Objectifs : montrer que les outils du contrôle de gestion sont contingents au secteur d’activité ou au type d’activité et montrer les spécificités de certains secteurs

Compétences à acquérir : adapter les outils et méthodes classiques du contrôle de gestion, en percevoir les limites dans certains contextes particuliers

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

UE 4.5.B - Choix 2

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Audit organisationnel

organizational audit

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
12	12	0	0	0	0	0

Français

Français

Objectifs :

maîtriser les principaux concepts de l'audit interne
développer les compétences de base requises pour effectuer la conduite des missions en audit interne

Compétences à acquérir : être capable de :

Comprendre les rôles stratégique et opérationnel de l’audit interne
Intégrer les aspects liés à l’éthique et aux principes liés à la conduite professionnelle
Connaître les normes de la pratique essentielles
Connaître la démarche générale d’audit
Mobiliser les principaux outils et techniques de l’audit interne

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master

Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO)

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion

Contrôle de gestion industriel

Industrial control management

Présentiel			Distanciel
CM	TD	TP	CM	TD	TP	TE
12	12	0	0	0	0	0

Le cours a pour but d’approfondir l’étude et la compréhension des outils permettant de piloter la performance industrielle. Il aborde les bases de la planification de production émanant du plan industriel et commercial de l’entreprise. Les outils de calculs de coûts liés à des processus de production sont abordés, ainsi que les indicateurs de productivité permettant un reporting et un contrôle budgétaire efficace de la fonction production

Français

Français

Objectifs :

· Connaître les bases de la planification de production

· Apprendre à adapter le plan de production (PDP) au plan industriel et commercial (PIC)

· Acquérir la méthode du costing et du design to cost.

· Découvrir les outils d’amélioration de la performance en production tel que le taux de rendement net global (TRG) et taux de rendement synthétique (TRS).

Compétences à acquérir :

· Décliner un plan industriel et commercial en plan de production

· Opérer un suivi budgétaire des opérations de fabrication

· Mettre en place des indicateurs de suivi de productivité (Taux de rendement synthétique, taux de rendement net global)

· Être capable de mettre en place une démarche de costing / target costing en entreprise

PETITJEAN Jean-luc
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Total semestre

735

Admission

Niveau à l'entrée en formation

Niveau 5 (bac +2, BTS, DUT ou équivalent)

Niveau à l'entrée en formation obligatoire

oui

Modalités d'admission

Pour entrer en M1 :

Les modalités relatives aux inscriptions en Master 1 sont disponibles sur le lien suivant :
http://www.univ-reims.fr/portail-master

Pour entrer en M2 :

Les modalités relatives aux inscriptions en Master 2 sont disponibles sur le lien suivant :
http://www.univ-reims.fr/admission-master-2

Vous êtes de nationalité étrangère :

Les modalités relatives à l'admission des étudiants étrangers sont disponibles sur le lien suivant : http://www.univ-reims.fr/etudiants-internationaux
Pour plus d'informations, vous pouvez également envoyer un e-mail : etudiants.etrangers@univ-reims.fr

Calendrier d'inscription

Lien vers la page présentant les dates d'inscriptions administratives

Adresse d'inscription

Université de Reims Champagne-Ardenne
2 Avenue Robert Schuman 51724 REIMS CEDEX

Conditions spécifiques et prérequis

Prérequis obligatoires :

Pour le M1 : être titulaire d'une L3 ou équivalent (180 crédits ECTS).
Pour le M2 : être titulaire d'un M1 ou équivalent (240 crédits ECTS).

Niveau de français requis :
B2 (Utilisateur indépendant avancé)

Prérequis recommandés :

Conditions d'admission

Pour l'entrée en M1 : être titulaire d'une licence ou équivalent (180 crédits ECTS). Pour l'entrée en M2 : être titulaire d'un M1 du domaine (240 crédits ECTS)

Prérequis obligatoire

Connaissances en
comptabilité,
calcul de coûts,
analyse et politique financière,
fiscalité,
anglais.
informatique

Formation continue et apprentissage

Objectif général de la formation

Certification

Organisme de formation

Université de Reims Champagne-Ardenne (SIRET : 19511296600799) (Code Activité : 2151P001151)

Action de formation

Code de public visé : 00000

Prise en charge des frais de formation possible : oui

Poursuite d'études

Doctorat en Sciences de Gestion
Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestioin

Débouchés

Contrôleur de gestion, contrôleur financier (M 1204),
auditeur comptable et financier (M 1202),
responsable reporting et consolidation (M 1206)

Codes ROME

M1204
M1202
M1206

Le ROME est le répertoire des métiers et d'emplois de Pôle Emploi.

Devenir des étudiants

Découvrez les résultats des enquêtes sur le devenir des diplômés de l'université

Infos pratiques

Restauration

Restaurants Universitaires CROUS

Hébergement

Résidences Universitaires CROUS

Transport

Transports en commun

Pour en savoir plus sur l'orientation et l'insertion professionnelle :

Pour tout renseignement sur la scolarité :

Coordonnées des scolarités de l'URCA

Pour tout renseignement sur les aménagements proposés par la mission handicap :

La mission handicap

Vous avez des besoins d'aménagements d'études et d'examens, la Mission Handicap vous accompagne tout au long de votre cursus universitaire.
Elle vous renseigne sur tous les aspects de la vie universitaire : déroulement des études, accessibilité des lieux universitaires, participation à la vie des campus, accès aux ressources de la Bibliothèque Universitaire.
Pour toute demande ou information : handicap@univ-reims.fr

Pour tout renseignement sur la formation continue :

Vous avez de l'expérience et/ou un parcours de formation à valoriser ? Des procédures de validation des acquis sont possibles pour vous permettre d'accéder à la formation ou pour valider le diplôme.
Pour plus d'informations, vous pouvez envoyer un e-mail à : vae@univ-reims.fr

Pour en savoir plus sur les relations internationales à l'Université :

Lien vers les associations étudiantes :

Associations étudiantes

Sous réserve de modifications et d'ouverture

Contact

Coordonnées de l'organisme

UFR Sciences Economiques, Sociales et de Gestion
57, Rue Pierre Taittinger BP 30 51751 REIMS CEDEX
0326913826
info.sesg@univ-reims.fr
https://www.univ-reims.fr/ufrsesg

Accueil

Secrétariat pédagogique
57, Rue Pierre Taittinger BP 30 51751 REIMS CEDEX
0326913826
sesg.master-cgao@univ-reims.fr

Référent pédagogique - Jean-luc PETITJEAN

Jean-luc PETITJEAN
jean-luc.petitjean@univ-reims.fr

Master Contrôle de gestion et audit organisationnel

Sommaire

Présentation

Objectif de formation

Compétences acquises

Résultats attendus de la formation

Niveau à la sortie de la formation

Contenu de la formation

Organisation pédagogique

Modalités de l’alternance

Rythme de la formation

Stages

Projets tuteurés

Mise(s) en situations professionnelles

TER/Mémoire de recherche

Calendrier universitaire

Maquette de la formation

Programme des enseignements

Type de diplôme

Mention / Spécialité

Parcours

Composante porteuse

Intitulé de la matière

Intitulé de la matière en anglais

Répartition des heures d'enseignement

Description de l'enseignement

Enseignement dispensé en

Support de cours en

Objectifs de l'enseignement

Enseignant référent

Type de diplôme

Mention / Spécialité

Parcours

Composante porteuse

Intitulé de la matière

Intitulé de la matière en anglais

Répartition des heures d'enseignement

Description de l'enseignement

Enseignement dispensé en

Support de cours en

Objectifs de l'enseignement

Enseignant référent

Type de diplôme

Mention / Spécialité

Parcours

Composante porteuse

Intitulé de la matière

Intitulé de la matière en anglais

Répartition des heures d'enseignement

Description de l'enseignement

Enseignement dispensé en

Support de cours en

Objectifs de l'enseignement

Enseignant référent

Type de diplôme

Mention / Spécialité

Parcours

Composante porteuse

Intitulé de la matière

Intitulé de la matière en anglais

Répartition des heures d'enseignement

Description de l'enseignement

Enseignement dispensé en

Support de cours en

Objectifs de l'enseignement

Enseignant référent

Type de diplôme

Mention / Spécialité

Parcours

Composante porteuse

Intitulé de la matière

Intitulé de la matière en anglais

Répartition des heures d'enseignement

Description de l'enseignement

Enseignement dispensé en

Support de cours en

Objectifs de l'enseignement

Enseignant référent

Type de diplôme

Mention / Spécialité