Développement des mécanismes perceptifs et conceptuels sous-jacents à la compréhension des situations sociales dans les troubles neurodéveloppementaux.
Présentée par : Marjorie GUILLOU
Dirigée par : Christelle DECLERCQ et co-dirigée par Annick COMBLAIN (Université de Liège)
Discipline : Psychologie du développement
Début de la thèse : Octobre 2024
Financement : Contrat doctoral (financement URCA)
Colère et dégoût dans la cognition morale.
Présentée par : Clément MICHEL
Dirigée par : Gilles LAFARGUE et co-dirigée par Guillaume HERBET (Université de Montpellier)
Discipline : Psychologie cognitive
Début de la thèse : Octobre 2024
Financement : Contrat doctoral (Région Grand Est)
Expression et reconnaissance des émotions : quel est le rôle des postures dynamiques corporelles.
Catégorisation des cibles de confiance : impact de la perception de fiabilité multi-niveau sur la satisfaction des besoins fondamentaux et l'adhérence aux recommandations. Stratégies d'intervention pour les professionnels de santé
Evaluation d’un dispositif « Chez Soi d’Abord » par le prisme de la Théorie de l’Auto-détermination : effet sur la santé psychologique, l’insertion sociale des locataires et le bien-être au travail des équipes accompagnatrices.
Approche transdiagnostique de l’anxiété physique sociale, conceptualisation dans les troubles liés à l’image corporelle et développement d’une prise en charge
Dirigée par : Chrystel BESCHE-RICHARD, URCA, C2S et co-dirigée par Mandy ROSSIGNOL, Université de Mons, DYSTRESS
Début de la thèse : Octobre 2023
Soutenance : non programmée
Financement : Thèse en co-financement (URCA-UMons)
Trouble du stress post-traumatique et cognition sociale chez les personnels militaires : L’attachement comme vecteur du renforcement de la cognition sociale et de rétablissement
Dirigée par : Chrystel BESCHE-RICHARD / Co-encadrement : Dr Anaïs DUFFAUD - Institut de Recherche Biomédicale des Armées
Début de la thèse : Janvier 2023
Soutenance : non programmée
Financement : Contrat doctoral
Etude des troubles de la Cognition Sociale associés au Syndrome d’Apnées-hypopnées obstructives du Sommeil : approche multidisciplinaire et transnosographique
Améliorer les compétences socio-émotionnelles des jeunes porteurs dune déficience intellectuelle pour favoriser leur inclusion et leur participation sociale
Financement : CIFRE (EDPAMS, Jacques Sourdille,Belleville-sur-Bar)
Déterminants de la santé mentale et de la motivation à retravailler des demandeurs d’emploi et des ‘invisibles’ : identification et tests de dispositif
"Impact des fonctions exécutives et de la psychopathologie parentale sur le développement de la théorie de l'esprit des enfants nés prématurés en âge scolaire"
