ACTUALITES

Colloque international "Regards croisés sur les transformations des filières et des acteurs de la vigne et du vin"

Le CEREP, en collaboration avec le CRDT et REGARDS, organise du 23 au 25 janvier 2019 prochains à Reims un colloque international intitulé : Regards croisés sur les transformations des filières et des acteurs de la vigne et du vin.

Ci-dessous et en pièce en pièce jointe l'appel à communication :

Ce colloque interroge les mutations profondes, en cours depuis la fin des années 50, du monde viti-vinicole. Il tentera de saisir ces transformations à partir de trois dimensions qui sont l’action collective, les pratiques des acteurs et les innovations. A travers ces axes de travail, les contributions pourront montrer comment les évolutions du secteur affectent et se diffusent dans le monde de la vigne et du vin, comment les différents niveaux d’acteurs s’en emparent et quelles en sont les conséquences sur le plan économique et/ou social.

Il s’agira de revisiter les évolutions historiques des métiers de la vigne et du vin mais également d’analyser les évolutions actuelles des activités, des savoirs et des compétences, des représentations des métiers et leurs conséquences sur les acteurs individuels et collectifs. Comment les opérateurs travaillent-ils ensemble et à quelle échelle ? Font-ils appel, et comment, à la formation initiale ou continue, à l’intervention de multiples experts ? Quelles analyses porter sur les interactions, interrelations, construction de réseaux entre ces multitudes d’acteurs et d’échelles d’action ? Quels enjeux économiques et sociaux sur les filières et les entreprises concernées ?

Les différentes normes de qualité, les pratiques plus respectueuses de l'environnement, les délimitations de terroirs, les labels et autres formes de normalisation ont pour effet d'accroître la réglementation du secteur et modifient les interactions entre l’amont de la filière (la production de raisin) et l’aval (la vinification et la commercialisation). Elles influencent également la représentation et les pratiques des métiers liés à la vigne et aux vins. Elles ont des conséquences à la fois sur le travail et son organisation, mais également sur la valorisation et la communication des produits. Comment cette quête d’évolution du vin dans le but de satisfaire les besoins d’une clientèle socialement et économiquement mouvante amène à mettre en place des stratégies de communication particulières, pour des produits qui se vendent sur les marchés locaux, nationaux et internationaux ?

Les propositions de communication pourront porter sur les différents vignobles de France, d’Europe ou du monde (avec une éventuelle dimension comparative) et s’inscriront dans l’un des 3 axes suivants......

Pour télécharger l'appel dans son intégralité :

• Appel à communication
• Programme

Séminaire Corpus à l'oeuvre

Séance 2 : penser la complexité et les intensités dans les corpus médiatiques

Le 8 février 2019, Campus Croix Rouge

Avec l'intervention de Bérénice Mariau, Mcf à l' Université Catholique de Paris, rattachée au GRIPIC, Sorbonne Université et de Nelly Quemener, Mcf, IRMECCEN à l'Université Sorbonne Nouvelle

• Programme

Séminaire doctorants

Les doctorants du Cérep organisent un séminaire le vendredi 21 décembre, de 9h00 à 16h30, Salle polyvalente du bâtiment Recherche – Campus Croix Rouge.

Avec l'intervention du Directeur de l'École Doctorale SHS, Philippe Odou.

• Programme

Séminaire « Corpus à l’œuvre »

Séance 1 : des corpus web aux corpus « illégitimes »

« Corpus issus du web et analyses outillées : enjeux, méthodes et outils »

Christine Barats, Mcf HDR, Université Paris Descartes et Céditec, Université Paris-Est Créteil

Vendredi 7 décembre 2018, 14h00 - 17h00

Campus Croix-Rouge, Bâtiment 13 (« Recherche »), Salle E12

Université de Reims Champagne-Ardenne

• Programme

Séminaire "Recherches collaboratives"

Organisé par les thèmes 1 et 2 du Cérep, avec l'intervention de Monsieur Boilevin. Le vendredi 23 novembre, à l'ESPE, 23 rue Clément Ader, de 9h à 17h

Les collaborations de recherche entre chercheurs et praticiens du monde de l’éducation existent depuis longtemps. Ces recherches collaboratives apparaissent dans la littérature sous des termes variés, selon leurs objectifs et l’implication des acteurs : ingénierie didactique, ingénierie collaborative, ingénierie coopérative, Design based research, etc. Concernant le champ des recherches en didactique, elles s’inscrivent souvent dans la mouvance des recherches en éducation ayant une visée de transformation et d’amélioration des pratiques d’enseignement et des conditions d’apprentissage des élèves. L’objet de cette intervention est de présenter et de discuter les cadres théoriques les plus souvent convoqués dans ces recherches collaboratives mais également les différentes méthodologies mises en œuvre. Prenant appui sur la présentation de travaux de recherche en didactique, développés notamment au sein du CREAD, un certain nombre de questions seront abordées : quels sont les enjeux de ce type de recherche pour les acteurs ? quels sont les objectifs poursuivis par les acteurs ? comment est organisée une recherche collaborative ? quels sont les rôles possibles pour les enseignants et les chercheurs ? quels sont les intérêts de ce type de travail collectif ? quels sont les apports ?

• Programme

Néo-libéralisme et action sociale: une transformation des modes de subjectivation des professionnels

Avec l'intervention de Jean-Sébastien Alix, doctorant au Cadis/EHESS.

Ce séminaire est organisé par le thème "Transformations du travail, et temporalités" du Cérep et se déroulera le 23 novembre 2018 en salle E13 du bâtiment Recherche (13) sur le Campus Croix Rouge, à 14h

• Résumé

Un corps en tension : les enseignants des écoles professionnelles de cirque en Europe

Journée d'étude du CIRRC (CEREP) qui se tiendra le vendredi 16 novembre à l'Université Reims Champagne Ardenne
Salle polyvalente du bâtiment recherche, de 9h30 à 17h30

La journée d'étude sera consacrée à la présentation d'une recherche sur les enseignants des écoles professionnelles de cirque en Europe. Cette journée vise la compréhension des processus professionnels à partir d'une démarche interdisciplinaire. L'enjeu sera de montrer que la sociologie des groupes professionnels et une approche orientée « activité » peuvent, sur certains points, s'articuler pour comprendre finement ces processus. Il s'agit dès lors de comprendre les tensions entre processus d'homogénéisation et de différenciation qui traversent l'histoire, les politiques de formation, les organisations des écoles, les parcours professionnels, tout autant que l'activité des enseignants au travail, à partir d’une dizaine d’études de cas d’écoles de cirque en Europe.

Discutant : Charles Gadéa, Professeur de Sociologie à l'Université Paris Nanterre, UMR 8533 - Institutions et dynamiques historiques de l'économie et de la société (IDHES) ; responsable du réseau thématique 1 (RT1) de l'Association française de sociologie : Savoir, travail et professions.

Participation libre mais réservation obligatoire : https://colloques.univ-reims.fr/colloque/inscriptionEtape1.jsp?locale=fr&semId=CIRRC18
Vous trouverez en pièce jointe le programme de la journée.

A bientôt,
Le CIRRC (Cercle Interdisciplinaire Régional de Recherches sur le Cirque)
Florence Legendre
Stéphane Brau-antony
Tony Froissart
Vincent Grosstephan
Claire Mieusset
Fabrice Thuriot

• Programme

Procédés et effets du pouvoir disciplinaire aux urgences : le cas de l’accueil des patients alcooliques

Séminaire animé par Odile Piriou et Jérôme Thomas, Jeudi 25 octobre de 10h à 12h – salle de réunion 140 de la bibliothèque de Sorbon - Campus Croix Rouge

• Présentation

soutenance de thèse

Florence Peteers soutiendra sa thèse en didactique des mathématiques intitulée « Un trouble à l’interface entre différents champs disciplinaires (handicap, santé et formation) : la dyscalculie ».

La soutenance se déroulera le lundi 17 septembre 2018 à 14h dans la salle A06 de l’ESPE, 23 rue Clément Ader à Reims.

Le jury sera composé de
Mme Cécile Ouvrier Buffet, Professeur, à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, Directrice de thèse
M. Thierry Dias, Professeur, HEP de Lausanne, Rapporteur
Mme Viviane Durand Guerrier, Professeur, à l’Université de Montpellier, Rapporteure
M. Fabien Emprin, Maître de Conférences à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, Co-encadrant
Mme Marie-Line Gardes, Maître de Conférences, à l’Université de Lyon 1, Examinatrice
Mme Catherine Houdement, Professeur , à l’Université de Rouen, Présidente
M. Lieven Verschaffel, Professeur, à l’Université de Louvain, Examinateur

Résumé de la thèse:
Il existe diverses approches de la dyscalculie, l’approche dominante étant centrée sur le fonctionnement cognitif de l’individu. Cependant, la recherche en cognition numérique présente encore de nombreuses lacunes et incertitudes : aucune définition ne fait consensus, les critères diagnostiques sont flous, etc. Nous nous posons alors la question de la place et du rôle de la didactique des mathématiques dans ces recherches et de la manière de concilier les approches pour mieux comprendre et accompagner les élèves présentant ce trouble. Dans cette thèse, nous nous intéressons plus particulièrement aux points de vue didactique et cognitif de la construction du nombre à l’école élémentaire. Afin d’en identifier les points de convergence et de divergence, nous réalisons une double étude bibliographique (en didactique et en cognition). Nous développons ensuite une méthodologie articulant ces éléments théoriques et l’analyse de tests existants pour concevoir un dispositif de repérage des difficultés en mathématiques (validé expérimentalement). Ce dispositif, destiné tout d’abord à l’enseignant, vise l’établissement d’un profil de compétences de l’élève permettant la mise en place de remédiations. De plus, grâce à sa conception particulière (tenant compte des spécificités de la cognition numérique et de la didactique des mathématiques), il permet d’établir un inventaire commun des difficultés de l’enfant exploitable par chacun des professionnels en charge de l’élève (enseignant et professionnels paramédicaux et médicaux), facilitant ainsi leurs échanges. La thèse ouvre par ailleurs de nouvelles perspectives pour la définition d’une interface entre didactique et cognition.

soutenance de thèse

Le 28 mai 2018 à 14h, Campus Croix Rouge, bâtiment 13, salle R418

Monsieur Jean-Michel Schlosser soutiendra sa thèse intitulée "La formation des policiers de 1960 à nos jours - Impact et résonance des politiques de sécurité sur les professionnalités policières en France de 1960 à nos jours", sous la direction de Françoise F.Laot.

Composition du jury :

Mme Françoise LAOT, PU, Université Reims Champagne Ardenne

Mme Laurence PROTEAU, Maître de Conférences, Université d'Amiens

M. Cédric MOREAU de BELLAING, Maître de Conférences, Ecole Normale Supérieure Paris

Mme Fabienne MAILLARD, Professeur des Universités, Unniversité Paris 8 Saint-Denis

M. Jacques de MAILLARD, Professeur des Universités, Université Versailles Saint-Quentin

• Programme

Séminaire doctoral du Cérep

Rendez vous le 13 avril à 13h30 sur le Campus Croix Rouge, dans la salle du Conseil (dernière étage) du bâtiment 17.

Au programme :

1. La directrice Muriel Frisch débutera la réunion par une brève présentation du laboratoire
2. Rencontre et présentation des doctorants sous la forme d'un "Speed docting" (voir les modalités ci-jointes)
3. Élection des représentant-e-s des doctorants au Conseil d'Unité
4. Temps d'échange entre les anciens et les nouveaux doctorants
5. Informations et questions diverses

Modalités du Speed-docting en cliquant sur le lien ci-dessous :

• Speed-docting
• Photos séminaire soctoral

SÉMINAIRE UNIVIGNE

Le prochain séminaire Univigne du CEREP se tiendra :

le mercredi 10 janvier 2018 prochain
à partir de 9h30 en salle 140 BU Sorbon sur le campus Croix Rouge.

Nous y accueillerons Céline Bessière qui s’intéresse particulièrement aux dimensions matérielles, économiques et juridiques de la famille : transmissions patrimoniales, organisation des économies domestiques, division du travail entre conjoints...

Elle a notamment travaillé sur les vignobles de Bourgogne et du Cognac (plus d'info : http://bessiere.celine.free.fr).

Journée d'études Lier et relier les apprentissages entre les différentes formes éducatives.

Jeudi 7 décembre 2017 - 9h-17h
Amphithéâtre N°2 - Centre Universitaire de Troyes (CUT)
Hôtel-Dieu-le-Comte
Place du Préau 10901 TROYES

L’objectif de cette journée :
Faire un point sur les outils, les pratiques et les dispositifs qui permettent de favoriser la réflexivité des jeunes sur leurs différentes expériences éducatives (famille, école, association).

Publics visés :
Cette journée s’adresse aux professionnels de l’éducation et de la formation, aux intervenants en milieu éducatif, aux responsables associatifs, aux élus, aux étudiants...

CONTACT (Renseignements et inscriptions) : journeedu7decembre@gmail.com

• Programme détaillé et plus d'informations (pdf)

Soutenance HDR Marc Falcoz

Marc Falcoz soutiendra son Habilitation à Diriger des Recherches intitulée "De l'invention du marché du travail sportif aux désillusions d'une professionnalisation aboutie. Sociologie critique de l'emploi sportif" le Vendredi 8 décembre 2017 à 14 h 30 à l'UFR STAPS de Reims (salle 108 ).

Le Jury est composé de :

Madame Emmanuelle MARCHAL, rapporteuse.
Directrice de Recherche CNRS. Centre de Sociologie des Organisations, Sciences Po Paris.

Monsieur Sébastien FLEURIEL, rapporteur.
Professeur des Universités. Clersé. Université de Lille 1.

Monsieur Matthieu HELY, rapporteur.
Professeur des Universités. Laboratoire Printemps. Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines.

Monsieur Michel KOEBEL, examinateur.
Professeur des Universités. Equipe de recherche « Sport et Sciences Sociales ». Université de Strasbourg.

Madame Nassira HEDJERASSI, garante.
Professeure des Universités. Cerep (URCA). Université Paris Sorbonne

Résumé

Devenu incontournable au sein de la société, l’objet sport se concrétise en terme d’emploi. Les figures tutélaires de réussites sportives et économiques, comme peuvent l’être les athlètes et/ou champions largement médiatisés, participent à cette perception d’une réelle dynamique de l’emploi sportif. Tout porte alors à penser cette activité comme source d’emplois et en voie de professionnalisation. Questionnant cette évidence, cette Habilitation à Diriger des Recherches vise à analyser d’une autre manière le marché du travail et de l’emploi sportif. Ce document participe à une meilleure compréhension des liens entre travail et sport en se décentrant de la rhétorique utilisée postulant une « réelle » dynamique et un potentiel « inexploité » de l'emploi sportif pour pointer ses impensés et éclairer ses zones d’ombre.

Journée d'étude Enseigner le genre

• Programme

LES TERMINOLOGIES PROFESSIONNELLES DE LA GASTRONOMIE ET DE L’OENOLOGIE : entre Sens et Expériences

Dans ce contexte international, national et régional favorable, l’Université Reims Champagne-Ardenne avec le laboratoire CEREP organisent les 21 et 22 septembre 2017 deux journées de réflexion sur : LES TERMINOLOGIES PROFESSIONNELLES DE LA GASTRONOMIE ET DE L’OENOLOGIE, Entre Sens et expériences.

• Appel à communication

Soutenance d'HDR au Cérep

L'université de Reims Champagne-Ardenne, le laboratoire CEREP et l'UFR STAPS de Reims ont le plaisir de vous annoncer la soutenance de l'Habilitation à Diriger des Recherches de Mr. Samuel JULHE, qui se déroulera le vendredi 22 septembre 2017 à partir de 14h à l'UFR STAPS de Reims (salle 110).

Jury composé de : Didier DEMAZIÈRE, William GASPARINI, Michel GROSSETTI, Nassira HEDJERASSI, Marina HONTA, Emmanuelle LECLERCQ

Titre : Contribution à une sociologie des parcours professionnels. Engagement et transitions dans les métiers de l'expertise corporelle.

• Résumé

CANDIDATURES A L'INSCRIPTION EN DOCTORAT AU CEREP

En tout premier lieu, l'avis d'un éventuel directeur ou directrice de thèse membre du Cérep est requis. Il vous est donc demandé de prendre connaissance, sur le site du Cérep, du curriculum vitae des Professeur-e-s d'Université ou Maitres-ses de Conférence HDR et de contacter celle ou celui dont les objets de recherche se rapprochent le plus de votre projet de thèse envisagé.

A réception d'un avis favorable du directeur-trice de thèse pré-senti-e et avant demande d'inscription à l'École Doctorale, il vous est demandé de constituer un dossier comportant :

- un CV

- une lettre de motivation

- le projet de thèse (entre 5 et 10 pages et une bibliographie)

- une copie du mémoire de Master (mention "Assez bien" obligatoire )

Notez qu'un financement est requis pour l'inscription à l'École Doctorale.

Ce dossier est à déposer avant le 30 septembre 2017 au secrétariat du Cérep (Hélène Dedours) situé au 23, rue Clément Ader, 51100 Reims.

La commission d'examen des dossiers aura lieu mi-octobre et les réponses seront adressées aux candidat-e-s dans les jours qui suivent.

Pour tout renseignement complémentaire concernant le Cérep contact : Hélène Dedours - 03 26 50 77 92

Pour tout renseignement concernant les modalités d'inscription à l'École Doctorale : http://www.adum.fr/as/ed/page.pl?site=shs462&page=modCandidater

SÉMIOTIQUE ET INTERDISCIPLINARITÉS

Vendredi 9 juin 2017 (11h-17h), salle 10 du Centre de formation de l’Espé, Université de Reims Champagne-Ardenne, 11 rue Gabriel Voisin .

Le Cérep organise une journée sur le thème de la sémiotique*. Ce séminaire a pour objectif de proposer un espace de discussion autour d'une thématique pouvant impliquer tous les membres du laboratoire, en apportant une nouvelle dimension théorique.

Avec l'intervention de Anne PARIZOT (maîtresse de conférences HDR, université de Reims Champagne-Ardenne, CEREP) et Nicole EVERAERT (Professeure de sémiotique, Facultés universitaires Saint-Louis,
Bruxelles) .

• Programme

Séminaire « Evolutions des groupes professionnels du monde paramédical hospitalier »

« Evolutions des groupes professionnels du monde paramédical hospitalier »
Le Vendredi 28 avril 2017
13h30 – 17h00
Salle 139 & 140 de la Bibliothèque Universitaire Sorbon (Campus Croix-Rouge)
Université de Reims Champagne-Ardenne1

Avec l'intervention de Michel Poisson et François-Xavier Schweyer.

• Programme

Images, réalités et fictions des rapports Nord-Sud

Journée d'étude à l'IUT de Toyes le 23 mars 2017.

_{Cette journée constitue la première étape d’un programme de recherche (PHC Tassili) qui comprend l’organisation d’un colloque international à l’Université d’Oran 2 en 2018 et la publication d’un ouvrage collectif en 2019.}

_{Axes disciplinaires}

_{Notre programme de recherche est pluridisciplinaire. Il concerne aussi bien les Sciences de l’information et de la communication que les Études cinématographiques et audiovisuelles, la Linguistique, la Littérature, les Sciences de l’éducation, les Sciences politiques et la Sociologie.}

_{Problématique}

_{Comment sont reçus des deux côtés de la Méditerranée les objets audiovisuels qui visent à informer tout en divertissant ?}

_{Notre projet de recherche porte sur la réception des formes audiovisuelles à valeur didactique qui utilisent le récit à des fins de médiation. Ces formes « hybrides » sont fréquemment dévalorisées, car évaluées à partir des seuls critères esthétiques. Afin d’évaluer leurs effets en matière d’éducation, nous proposons de les envisager à partir d’études de réception et d’études comparatives.}

_Thématiques

_{En matière d’interculturalité et d’échange entre le Nord et le Sud, il s’agira de décrire, d’expliquer et de mesurer la portée des formes médiatiques audiovisuelles hybrides mobilisant le récit à des fins didactiques, en particulier les films biographiques (les biopics), les films historiques (patrimoniaux), les films documentaires qui proposent une scénarisation du réel, ou encore ce que l’on appelle communément les docufictions.}

_{La journée d’étude est ouverte à l’étude de tout type d’objet audiovisuel : cinéma, télévision, webdocumentaire, dessin d’actualité, bande dessinée, etc.}

_{Ces formes audiovisuelles aborderont principalement cinq thèmes :}

_{- la coopération (les actions des politiques publiques et des ONG)}

_{- les conflits (passés et récents)}

_{- l’environnement et le développement durable (dimensions environnementale, sanitaire et sociale)}

_{- l’esclavagisme (histoire de l’esclavagisme et formes actuelles d’asservissement)}

_{- les migrations (diaspora, flux, politiques migratoires, formation et travail des migrants)}

_{Un sixième thème transversal sur le genre pourra être abordé (sur les femmes ou les hommes, sur le masculin et le féminin, sur les sexualités).}

_{Méthodologies}

_{Seront valorisées :}

_{- les démarches comparatives prenant en compte les publics dans leur diversité (soit des publics de nationalités différentes, soit des publics distincts sur un même territoire).}

_{- les études de réception : si les analyses filmiques pourront certes étudier la représentation des thèmes abordés, seront plus particulièrement appréciées les démarches qui cherchent à évaluer les effets des modes de médiation sur les publics au travers d'enquêtes de terrain, d’un recueil de données dans le cadre d'entretiens, de l’observation des réseaux sociaux ou encore de l’étude de textes critiques.}

• Programme

Séminaire

Travail, Représentation Syndicale et Régulations : comparaison entre régions viticoles

• Programme

Le Séminaire 4 du cycle de séminaires SFR

Le Séminaire 4 du cycle de séminaires SFR consacré à la professionnalisation des métiers artistiques aura lieu Jeudi 1er décembre 2016, 10h-17h à l'Université de Reims Champagne-Ardenne, campus Croix-Rouge.
Le thème de la journée est : L’insertion professionnelle des étudiants des écoles supérieures de formations artistiques :dispositifs et expériences
Pour en savoir plus, voir le pdf.

• Programme

Candidature de thèse en doctorat

Les inscriptions en thèse au sein du laboratoire Cérep sont closes pour l'année 2016-2017.

Colloque Les IUT ont 50 ans et après ?

Les 23 et 24 juin 2016 sur le site de Reims

Inscription : http://colloques.univ-reims.fr/colloque/inscriptionEtape1.jsp?locale=fr&semId=IUT-50-ANS

Plan d'accès: http://www.iut-rcc.fr/Index/plan

• Programme

Séminaire II du cycle de conférence SFR Bachelard

Le second séminaire du cycle de conférence SFR Bachelard intitulé "Apprendre le sensible en Ecole d’art"
se déroulera le 8 juin 2016 au Centre de ressources documentaires du Cnac1, rue du cirque 51000 Châlons-en-Champagne

• Programme

Séminaire du cycle de conférence SFR Bachelard

Le premier séminaire du cycle de conférence SFR intitulé « Processus de professionnalisation dans les formations supérieures artistiques » aura lieu 27 avril 2016 à l'ESAD.

Voir le programme ci-dessous.

• Programme

Séminaire commun du Cérep

Le Séminaire commun se déroulera le 25 mars 2016, de 9h30 à 18h, salle 139-140 de la BU Sorbon.

Ordre du jour : travail collectif sur le projet scientifique quinquennal du Cérep.

Colloque international "Médias et travail"

Nouvelle visibilité, représentations et culture visuelle des groupes professionnels.

Du 10 au 12 février 2016, Université de Lausanne, Bâtiment Géopolis, salle 1620

• Programme

Soutenance de thèse au Cérep

Albina Khasanzyanova soutiendra sa thèse intitulée "Les apprentissages des bénévoles dans l’activité associative. Quelles compétences acquièrent-ils, pour quels usages ?" sous la direction de Daniel Niclot, le jeudi 26 novembre 2015 à 14h00, à l'ESPE de Reims 23 rue Clément Ader, 51100 Reims , Amphi Ader.

Composition du jury :

M. Daniel NICLOT, Professeur des universités, Université de Reims Champagne-Ardenne. Directeur.
Mme. Hélène BEZILLE, Professeure des universités, Université Paris Est Créteil. Rapporteur.
M. Denis BERNARDEAU MOREAU, Maitre de conférences habilité à diriger des recherches, Université UPEM Marne-La-Vallée. Rapporteur.
M. Tony FROISSART, Maitre de conférences, Université de Reims Champagne-Ardenne. Co-encadrant.
M. Régis MALET, Professeur des universités, Université de Bordeaux. Examinateur.

Candidature de thèse en doctorat

Les inscriptions en thèse au sein du laboratoire Cérep sont closes pour l'année 2015-2016.

Soutenance d' Habilitation à Diriger des Recherches au Cérep

Tony Froissart soutiendra son HDR intitulée "Solidarisme et solidarités par les pratiques physiques, sportives ou artistiques. Histoire culturelle d’un apprentissage social(Fin XIXe siècle à nos jours)" le mercredi 2 décembre à 13h30, dans l'amphithéâtre ADER, 23 rue Clément Ader, siège de l'ESPE de Reims.

Composition du jury :

Michaël ATTALI, Professeur des Universités en STAPS, Directeur du Laboratoire VIPS de l’Université de Rennes 2, Rapporteur

Gilles BAILLAT, Professeur des Universités, en sciences de l’éducation, Université de Reims-Champagne-Ardenne, Co-garant

Hélène BEZILLE, Professeure des Universités, en sciences de l’éducation, Université de Paris-Est-Créteil

Olivier CHOVAUX, Professeur des Universités en histoire contemporaine, Université d’Artois, Rapporteur

Philip Douglas DINE, Personal Professor, School of Languages, Literatures and Cultures (French), National University of Ireland, Galway, Rapporteur

Jean SAINT-MARTIN, Professeur des Universités, en STAPS, Université de Strasbourg, Co-garant

Soutenance de thèse au Cérep

Aurore Thérèse-Promonet soutiendra sa thèse intitulée " Du cahier de l'élève à l'activité enseignante en classe de français. Etude de la trace écrite d'une séance de lecture, du CM2 à la 6e ." sous la direction de Daniel Niclot, le mardi 10 novembre 2015 à 14h00, à l'ESPE de Reims 23 rue Clément Ader, 51100 Reims , Amphi Ader.

Composition du jury :

Soutenance de thèse au Cérep

Laurent Béjot soutiendra sa thèse intitulée " La professionnalisation des agriculteurs ardennais par la formation professionnelle continue : représentations et usages différenciés de la FPC" le jeudi 12 novembre 2015 à 14h30, salle de réunion, 1er étage du bâtiment Z de l'IUT de Reims.

Le jury sera composé de :

APPEL À CANDIDATURES THESE DE DOCTORAT

Les dossiers sont à déposer avant le 30 septembre 2015 et doivent comporter :

- Un CV

- Une lettre de motivation

- Le projet de thèse (4 pages maximum et une bibliographie)

- Une copie du mémoire de Master

- L'avis d'un éventuel directeur ou directrice de thèse membre du Cérep préalablement contacté-e

Ils sont à déposer avant le 30 septembre 2015 au secrétariat du Cérep (Hélène Dedours) : ESPE, 23 rue Clément Ader, au rez de chaussée.

La commission d'examen des dossiers aura lieu mi-octobre et les réponses seront adressées aux candidats dans les jours qui suivent.

Pour tout renseignement complémentaire contact : Hélène Dedours - 03.26.50.77.92

Soutenance de thèse au Cérep

Alain Bécue soutiendra sathèse intitulée " l'accompagnement des enseignants débutants du primaire: une situation potentielle de développement professionnel ?" sous la direction de Stéphane Brau-Antony, le vendredi 2 octobre 2015 à 9h30, à l'ESPE de Reims 23 rue Clément Ader, 51100 Reims , Amphi Ader.

Composition du jury :

M. Christian ALIN, Professeur émérite des Universités, Université de Lyon 1. Rapporteur.
M. Stéphane BRAU-ANTONY, Professeur des Universités, Université de Reims Champagne-Ardenne. Directeur.
M. Vincent GROSSTEPHAN, Maître de Conférences, Université de Reims Champagne-Ardenne. Co-Directeur.
M. Patrick MAYEN, Professeur des Universités, AgroSup Dijon.
Mme Thérèse PEREZ-ROUX, Professeure des Universités, Université de Montpellier 3.
M. Richard WITTORSKI, Professeur des Universités, Université de Rouen. Rapporteur.

Colloque Inclusion scolaire

• Lien Site internet
• Programme
• Résumé S.Thomazet
• Résumé I. Nédelec-Trohel

Journée d'étude en hommage à Maurice Halbwachs

• Programme

Soutenance de thèse Michael Nezet

A 9h30, LE 29 JANVIER 2015 AU CENTRE DE FORMATION DE L'ESPE, RUE GABRIEL VOISIN,

Michael soutiendra sa thèse intitulée : Les communautés de pratique en entreprise sous l'angle de leur animation : analyse et enjeux.

Le jury sera composé de :
Hélène BEZILLE, Université Paris Est Créteil, Examinatrice
Bernadette CHARLIER, Université de Fribourg, Rapporteure
Nassira HEDJERASSI, URCA, Directrice de thèse
Emmanuelle LECLERCQ, URCA, Examinatrice
Pascal ROQUET, CNAM - CREF, Rapporteur

• Résumé

Journée d'études "Parcours d'engagement"

Le 12 décembre 2014 sur le Campus Croix rouge, salle polyvalente du bâtiment Recherche.

Organisée par le laboratoire Cérep et la Chaire d'économie sociale et solidaire.

Avec l'intervention de Matthieu Hély.

• Programme

Appel à candidatures thèse de doctorat

Avant le 30 septembre 2014 :

Les dossiers doivent comporter :

- Un CV

- Une lettre de motivation

- Le projet de thèse (4 pages maximum et une bibliographie)

- Une copie du mémoire de Master

- L'avis d'un éventuel directeur ou directrice de thèse membre du Cérep préalablement contacté-e

Ils sont à déposer avant le 30 septembre 2014 au secrétariat du Cérep (Hélène Dedours) : ESPE, 23 rue Clément Ader, au rez de chaussée.

La commission d'examen des dossiers aura lieu mi-octobre et les réponses seront adressées aux candidats dans les jours qui suivent.

Pour tout renseignement complémentaire contact : Hélène Dedours - 03.26.50.77.92

Soutenance d'Habilitation à Diriger les Recherches au Cérep

Stéphane RULLAC soutiendra son HDR intitulée " Le développement de la recherche dans les écoles de formation professionnelle du travail social : enjeux épistémologiques, institutionnels et identitaires" le jeudi 30 janvier prochain à 14h, à l'ESPE de Reims, 23 rue Clément Ader, 51100 Reims , Amphi Ader.

Le jury est composé de Nassira Hedjerassi (garante), Françoise Cros (rapporteure), Philip MIlburn (rapporteur), Françoise F. Laot (rapporteure) et Maryse Bresson

• Résumé

Soutenance de thèse au Cérep

Claire Mieusset soutiendra sa thèse intitulée " Les dilemmes d’une pratique d’accompagnement et de conseil en formation. Analyse de l’activité réelle du maitre de stage dans l’enseignement secondaire." sous la direction de Gilles Baillat, le mercredi 27 novembre 2013 à 9h, à l'ESPE de Reims 23 rue Clément Ader, 51100 Reims , Amphi Ader.

Le jury sera composé de :

Mr Gilles BAILLAT, Professeur des Universités, URCA
Mr Stéphane BRAU-ANTONY, Professuer des Université, URCA
Mr Ghislain CARLIER, Professeur ordinaire, Université catholique de Louvain (UCL), rapporteur
Mme Anne JORRO, Professeur des Universités, Université de Toulouse II-Le Mirail
Mr Frédéric SAUJAT, Professeur des Universités, Université d’Aix-Marseille, rapporteur

La médiatisation des groupes professionnels

LE 15 NOVEMBRE 2013

Salle polyvalente, maison de la recherche, Campus Croix rouge

Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux[1] (blogs, réseaux sociaux, forums de discussion). Le monde privé des professions se trouve ainsi placé, voire projeté, sous le regard et le débat publics. On mentionnera notamment les métiers de la sécurité, de la justice, de la santé ou de l’enseignement. Ce processus de publicisation et de sémiotisation fournit aux collectifs de travail une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais, dans le même temps, il bouscule leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques.

Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Ainsi, on sait que toute profession[2] se ramène à une construction rhétorique, au sens où elle résulte d’une argumentation rationnelle (et au-delà de procédés dramaturgiques) pour revendiquer une compétence, conquérir, exercer et conserver un statut, voire monopoliser une activité[3]. Mais on ignore largement le rôle et la place des médias dans ce mécanisme d’institutionnalisation : comment et dans quelle mesure sont-ils mobilisés dans le travail politique et symbolique destiné à « construire la compétence[4] » auprès de l’Etat, de l’environnement sectoriel et du public ? De même, on sait que les médias interviennent dans la constitution des identités sociales : ils symbolisent l’existence et la valeur des groupes sociaux aux yeux du plus grand nombre, et ils offrent également des ressources interprétatives pour définir le rapport à soi, à autrui et au monde[5]. Mais les études consacrées à l’influence des représentations et des imaginaires médiatiques sur la construction des identités au travail restent rares.

Dès lors, cette journée d’étude consistera à interroger la médiatisation des collectifs de travail, à partir d’ancrages disciplinaires et de terrains d’enquête variés. Plus précisément, elle examinera le rôle et la place des médias dans la représentation des groupes professionnels, dans l’élaboration, la diffusion, mais aussi la recomposition de leurs rhétoriques, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

• Programme

Colloque sport et précarité

LE 17 OCTOBRE A L'UFR STAPS

Depuis le début des années 80, les pouvoirs publics ont accordé une nouvelle utilité sociale aux activités physiques et sportives dans leur participation à la lutte contre la crise du lien social. Reconnu «d’intérêt général» (loi Avice de 1984), leur développement est perçu comme un facteur d’intégration et d’insertion, au même titre que le travail et l’école.

Dans ce cadre, le sport a trouvé sa place dans de nombreux dispositifs d’intervention sociale. Si depuis trois décennies, ces derniers se centrent davantage sur des problématiques de violence et de délinquance des jeunes, de précarisation croissante et de formes d’exclusion sociale qu’elle sous-tend, cela oblige aujourd’hui à prendre en compte d’autres types de population et leurs difficultés.

Ce colloque propose ainsi de questionner les rapports qui se nouent entre les pratiques sportives et les personnes en situation de précarité :

· Quels sont les enjeux sous-jacents à la mise en place d’actions sportives à destination d’un public précaire ?

· Quels rôles peuvent jouer les activités physiques et sportives dans l’insertion sociale et professionnelle de ce type de public ?

. Quels types d’actions peuvent être menées dans ce cadre sur les territoires et quelles sont les difficultés rencontrées dans leur mise en place ?

. Quelle est la prise en compte de ces problématiques par les pouvoirs publics et le monde du travail ?

Ce colloque visera à apporter des éléments de réponse à ces questionnements en croisant le regard scientifique, le positionnement institutionnel et les expériences d’acteurs de terrain.

• PROGRAMME

Appel à candidatures thèse de doctorat

AVANT LE 30 SEPTEMBRE 2013 :

Les dossiers doivent comporter :

- Un cv

- Une lettre de motivation

- Le projet de thèse (4 pages maximum)

- Une copie du mémoire de Master

Ils sont à déposer avant le 30 septembre 2013 au secrétariat du Cérep (Hélène Dedours) : ESPE, 23 rue Clément Ader, au rez de chaussé.

La commission d'examen des dossiers aura lieu mi-octobre et les réponses seront adressées aux candidats dans les jours qui suivent.

Offre de thèse

L’activité professionnelle militante au prisme de la professionnalisation : entre contraintes et autonomie. L’exemple des parcours professionnels des militants des associations féministes : une étude internationale comparative.

Contrat doctoral. Encadrement : Emmanuelle Leclercq

Contact : secrétariat du Cérep 03.26.50.77.92

• Détails thèse
• Inscription

Journée d'études "Ergologie et développement professionnel : réflexions autours de la conceptualisation de l’activité et des apprentissages professionnels"

Le Vendredi 05 avril 2013 de 9h30 à 16h30 :

Le Cérep est heureux d'accueillir Patrick Mayen qui interviendra sur la problématique du développement professionnel et des apprentissages ainsi que Yves Schwartz qui présentera l’approche ergologique qu’il a contribué à développer.

• Programme

Soutenance de thèse au Cérep

Pierre de Larminat soutiendra sa thèse intitulée " Spéculer pour autrui dans un monde incertain.Comment les investisseurs professionnels évaluent les gérants d’actifs financiers" sous la direction de Danielle Potocki-Malicet, le mercredi 20 mars 2013 à 14h15, à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, Campus Croix Rouge, 57 rue Pierre Taittinger, 51096 Reims Cedex, Bât. 17, salle 2 (salle du conseil de l’UFR Lettres et Sciences humaines).

Le jury sera composé de :
Éric Brian — Directeur d’études, EHESS, directeur de thèse
Olivier Godechot — Chargé de recherche, CNRS-CMH, examinateur
Danielle Potocki-Malicet — Professeure émérite, URCA, directrice de thèse
Philippe Steiner — Professeur des Universités, Université Paris IV, rapporteur
Christian Walter — Professeur des Universités associé, Université Paris I, rapporteur

• Résumé de thèse

Journée d'Etudes "Evaluer et certifier l'engagement bénévole"

LE MARDI 12 FEVRIER 2013, de 9h30 à 16h30, à l'IUFM de Reims, 23 rue Clément Ader (Zone Farman) :

Le Cérep, en collaboration avec La Chambre Régionale de l’Economie Sociale de Champagne-Ardenne (CRESCA), la FRMJC de Champagne-Ardenne, Familles Rurales Fédération Marne, Fédération Ardennaise des Centres Sociaux et France Bénévolat Champagne-Ardenne organise une journée d'études dont l'objet est "Evaluer et certifier l'engagement bénévole pour valoriser ses apports personnels et sociétaux.

Vous trouverez les noms des intervenants ainsi que les détails de cette journée dans le programme ci-dessous.

Proposition de thèse

L'activité des auxiliaires de vie scolaire "individuel" : du travail précaire à l'émergence d'un nouveau métier.

Contrat doctoral. Encadrement : PR Daniel Niclot et MCF Régis Pochon.

Contact : secrétariat du Cérep 03.26.50.77.92

• Détail thèse
• Inscription

Soutenance de thèse Cérep

Mme Dominique Guidini Stoltz soutiendra le Mercredi 19 décembre 2012 à 9h 30 - amphi IUFM - 23 rue Clément Ader à Reims, sa thèse intitulée "L'enseignement-apprentissage du lire-écrire en classe hétérogène: éléments d'une professionnalité et conditions du développement professionnel" sous la direction de Gilles BAILLAT, université de Reims Champagne Ardenne.

Jury:
Elisabeth BAUTIER, université Paris VIII
Roland GOIGOUX, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand - Rapporteur
Patrick MAYEN, Agrosup Dijon - Rapporteur
Daniel NICLOT, université Reims Champagne-Ardenne

• Résumé de thèse

Séminaire Marcel NUSS

Un événement exceptionnel pour tous ceux qui s’intéressent à ce que handicap, liberté, égalité, bonheur, citoyenneté, dignité, éthique (et d’autres catégories de pensée, encore) veut dire...

www.prefasca.fr

Soutenance HDR Mme Leclercq Emmanuelle

Vous êtes invités à assister à la soutenance d' Habilitation à Diriger les Recherches de Mme Leclercq Emmanuelle,
intitulée :

laquo; Des trajectoires aux parcours de transition : une approche de la professionnalisation »

qui se déroulera

Mardi 18 septembre 2012 à 14 h 00
A l'amphithéâtre recherche bâtiment 13
Campus Croix Rouge
57 rue P. Taittinger
51 096 REIMS Cedex