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Espace privé

Masters

  1. Formation
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  3. Masters
Admission
Mon Master

Le diplôme de Master se prépare en 2 ans.

L'UFR Lettres et Sciences Humaines propose 9 Masters composés de 13 parcours dans des domaines variés tels que : Arts de la scène et du spectacle vivant, Culture patrimoine et médiation, Histoire, Géopolitique, Lettres et Humanités, LLCER, Philosophie, Psychologie clinique psychopathologie et psychologie de la santé, Psychologie sociale du travail et des organisations, Sciences du Langage.

Arts de la scène et du spectacle vivant

Présentation

La création contemporaine en matière de spectacle vivant - théâtre, musique, danse, cirque, marionnettes - est au cœur des enseignements de ce master. Elle s'incarne dans le cadre de cours théoriques et pratiques traitant de la bonne organisation des structures artistiques, la production, la diffusion, la médiation. Le territoire offre de multiples facettes de ces arts et la formation s'appuie sur le réseau des institutions : La Comédie de Reims, le Conservatoire à rayonnement régional de Reims, le Manège, le Centre National des Arts du Cirque à Châlons-en-Champagne, l'Institut International de la Marionnette à Charleville-Mézières et sur de nombreuses structures culturelles de Champagne Ardenne, bénéficiant de leurs ressources et de leurs compétences. Les étudiantes et étudiants abordent les enjeux et les problématiques des arts du spectacle en bénéficiant de la valeur universitaire et de la pratique des professionnels. La formation est assurée par des professeurs, maîtres et maîtresses de conférences. Des professionnelles et professionels du spectacle prennent en charge 50 % des enseignements et interviennent à chaque semestre du master.


Site géographique

Campus Croix-Rouge à Reims.


Documentation & informations

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Culture, patrimoine et médiation

Présentation

Cette formation souhaite répondre aux besoins de professions en mutation concernant les bibliothèques et médiathèques, la documentation dans les musées et centres culturels, les archives et les musées. Elle a pour objectif premier de délivrer une formation spécifique à la médiation culturelle, dans des institutions et pour des publics variés et permet d'obtenir la carte de guide conférencier. La polyvalence étant une compétence de plus en plus importante dans les métiers de la culture, ce master a pour ambition d'offrir une vision synchronique et diachronique des faits culturels et de proposer à la fois une solide culture générale et des savoir-faire spécialisés : des compétences théoriques (muséologie, droit, politiques culturelles, connaissance des patrimoines et des institutions culturelles) et pratiques (techniques documentaires, conception de projets culturels et d'outils de communication, conservation préventive, apprentissages professionnalisants).


Site géographique

Campus des Comtes de Champagne à Troyes.


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Géopolitique

Présentation

Pluridisciplinaire, ce Master s'ancre en premier lieu dans la géographie (politique), tout en proposant une ouverture à la sociologie politique, la science politique, l'histoire et l'économie. Si la plupart des cours qui vous sont proposés est donnée par des enseignants-chercheurs en géographie, certains des enseignements proposés le seront dans les autres disciplines citées. La dimension pluri- et inter- scalaire du Master s'incarne aussi bien théoriquement (par les concepts mobilisés et étudiés) qu'empiriquement (par les exemples travaillés en CM et en TD, mais aussi le terrain visité en voyage d'études et dans le cadre du mémoire de recherche). Elle se traduit également par une approche allant du global au local en passant par les échelles intermédiaires (national, régional notamment). En termes d'acteurs de la géopolitique, le Master vous permettra de mieux comprendre l'évolution du rôle de l'Etat à toutes les échelles. Il vous permettra également de mieux saisir le rôle central d'autres acteurs en géopolitique : OIG (Organisations Inter Gouvernementales), ONG (Organisations Non Gouvernementales), collectivités locales, acteurs.trices privé.e.s, entreprises, mouvements sociaux etc. Le premier intérêt du programme réside précisément dans l'analyse proposée de ces acteurs, notamment de leurs rôles variables dans des phénomènes liés les uns aux autres et souvent présentés comme déstabilisants à différentes échelles : terrorisme, conflits, migrations, changement climatique, gestion des ressources énergétiques, protection des ressources écologiques etc. Un des autres intérêts du Master est qu'il adopte une perspective autant classique que critique, faisant références à des approches théoriques et épistémologiques provenant des mondes francophone et anglophone. Enfin, le Master de géopolitique de Reims vous permettra d'acquérir une solide culture générale dans les matières touchant à la géographie politique et à ses outils (cartographie, analyse stratégique, plaidoyer etc.).


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Campus Croix-Rouge à Reims.


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Histoire

Présentation

Le parcours du M2 mention Histoire, intitulé Métiers de la recherche en histoire, concerne les étudiants qui souhaitent prioritairement poursuivre une carrière dans la recherche académique ou dans l'enseignement (secondaire ou supérieur). D'autres perspectives professionnelles sont toutefois possibles (administration et animation de la recherche, métiers des archives et du patrimoine, etc.).


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Campus Croix-Rouge à Reims.


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Présentation

Le M2 est unique dans le paysage académique français. Sa conception part du constat que le rôle du passé comme source de création s'est amplifié dans nos sociétés. De nouveaux supports s'appuient sur l'Histoire : jeux vidéo , bandes-dessinées, mangas, cinéma, etc. L'histoire s'empare aussi de nouveaux objets tels que la photographie amateure, la mode, les productions artistiques au sens large du terme (chansons, images animées, cuisine, etc.). Face à ces demandes nouvelles et grâce aux compétences reconnues des enseignants-chercheurs de l'URCA et à la production scientifique du laboratoire de recherche le CERHIC mais aussi à l'implication de nombreux professionnels, ce parcours pose les bases d'une professionnalisation innovante en formant des historiens spécialisés dans la production et de la diffusion d'objets culturels, dans la valorisation de l'histoire par l'image ou les objets, et notamment leurs usages numériques. Elle répond également aux nouveaux enjeux de l'histoire, comme par exemple celui de la conservation, l'exploitation ou la restitution des biens culturels et patrimoniaux, mais aussi le positionnement historien face à l'intelligence artificielle ou le traitement numérique de la donnée en Histoire. De plus, cette formation s'appuie sur un fort ancrage local : les départements et la région Grand Est abritent de nombreuses institutions publiques ou privées qui cherchent des profils combinant capacité de recherche solide en histoire et valorisation des résultats pouvant inclure une dimension numérique. Elle propose donc également une formation aux compétences de guide conférencier, spécialisé en Histoire.


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Lettres et Humanités

Présentation

Le master Lettres et Humanités s'inscrit dans la tradition des humanités, renouvelée par les voies de la recherche contemporaine et par les humanités numériques. Il vise à renforcer les connaissances et la culture de l'étudiant(e) par une solide formation disciplinaire sur la littérature antique, française et comparée, ses rapports avec les arts, avec les médias. Il propose une formation à la recherche, à ses caractéristiques, ses droits et ses devoirs, sa méthodologie, ses langues. Le mémoire donne lieu à une soutenance en master II. Il cherche aussi à développer la créativité, et, en tant que master mixte, propose des enseignements professionnalisants notamment dans les domaines de la production, de la diffusion et de la conservation des livres, de l'information et de la communication. La professionnalisation est renforcée par l'obligation de faire un stage, court ou long, qui permet de découvrir un métier de son choix. Le master Lettres et Humanités est adossé au laboratoire CRIMEL (Centre de Recherche Interdisciplinaire sur les Modèles Esthétiques et Littéraires) qui accueille et soutient les étudiant(e)s, leur offre la possibilité de suivre des conférences, des journées d'étude ou des colloques, voire de faire un stage en son sein. En combinant formation disciplinaire, formation à la recherche, déploiement de la créativité et professionnalisation, le master vise non seulement à transmettre des connaissances dans les domaines littéraires et artistiques, mais aussi à développer la rigueur dans la réflexion et la rédaction, à développer l'imagination, l'aptitude au travail en commun, ainsi que l'adaptation aux particularités de milieux professionnels variés (enseignement, recherche, métiers du livre, de la culture, de l'information et de la communication).


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Langues, Littératures et Civilisation Étrangères et Régionnales (LLCER)

Présentation

Cette formation s'inscrit dans la continuité de Licence d'anglais. Elle offre aux étudiant.es de la Licence LLCER anglais (éventuellement LEA) la possibilité d'utiliser et d'améliorer leurs connaissances de la langue anglaise et de la culture anglophone. Ils/elles pourront ainsi développer les compétences déjà acquises dans les domaines de la recherche, de l'analyse et de la rédaction. Ils/elles recevront une formation avancée en matière de recherche (ce qui ouvrira la possibilité de faire un doctorat par la suite) tout en recevant également une formation professionnalisante : les étudiant.es apprendront à hiérarchiser les faits et à comprendre l'actualité mais ils/elles recevront également une bonne culture générale du monde anglophone. Grâce aux interventions des professionnell.es, ils/elles seront capables de collecter des données et de les vérifier, de réaliser des reportages, de produire des contenus à l'écrit, en sons et en images, de savoir travailler en groupe et de comprendre l'utilisation des outils informatiques. Cependant, le master propose aussi une spécialisation dans l'étude des arts du monde anglophone -comprenant théâtre, arts visuels, littérature- ainsi que des médias : histoire de la presse anglophone, nouveaux médias, cinéma anglophone, télévision et « screen studies ». Le Master insiste sur la relation entre arts et médias dans le monde anglophone, et comment l'art contemporain nourrit les nouveaux médias. Une partie des enseignements vise à fournir aux étudiants les outils théoriques pour analyser ces objets de façon critique ; d'autres cours ont une visée plus directement pratique de manière à entraîner les étudiants à utiliser certains logiciels, à utiliser la langue des médias, en anglais bien sûr, ou à présenter un projet professionnel.

Une deuxième compétence enseignée, surtout en M1, a comme but de développer et intégrer des savoirs spécialisés, telles que des compétences rédactionnelles, d'analyse et de synthèse, de problématisation, de démonstration ainsi que des enseignements pour améliorer leurs connaissances du monde anglophone (notamment des médias, anciens et nouveaux). L'entraînement à la traduction sera renforcé, avec un accent sur la traduction spécialisée : nouveaux médias, anglais de la presse, langue de communication, traduction littéraire, par exemple d'œuvres théâtrales qui pourraient faire l'objet de partenariat avec des entreprises culturelles de la région. Le troisième bloc de compétences aide les étudiant.es à construire leur projet professionnel. Ils/elles suivent des cours pour apprendre à faire de la publication assistée par ordinateur (InDesign, Photoshop, Illustrateur notamment) et à gérer (et alimenter) une revue en ligne.


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Campus Croix-Rouge à Reims.


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Philosophie

Présentation

Le Master de philosophie à distance est organisé selon selon quatre semestres : les trois premiers comportent 5 UE et dernier une seule UE qui consiste à achever le mémoire de master et à le soutenir. Trois blocs de compétence BCC encadrent la formation en 5 UE des trois premiers semestres : BCC1) enseignements spécifiques, BCC2) méthodologie de la rédaction du mémoire, BCC3) professionnalisation ouverte à l'international et adossée à la recherche. La création des BCC corrélée aux EC d'UE d'enseignements spécifiques met davantage en évidence les compétences générales acquises au cours de la formation (enseignements spécifiques, méthodologie de la rédaction du mémoire de 100 pages, professionnalisation et recherche avec maîtrise d'une langue étrangère, etc.). Cette corrélation met en évidence la dimension professionnalisante de la formation, son ouverture à l'international avec l'acquisition d'un niveau de langue en recherche internationale (30h d'anglais philosophique).


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Formation à distance.


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Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé

Présentation

Le Master PCPPS (Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé) est un diplôme national. Il apporte en deux ans une formation théorique, méthodologique et technique répondant aux besoins et exigences du métier de psychologue. Le M1 comporte des enseignements de tronc commun généralistes (méthodologie, neurosciences, statistiques, anglais) et spécifiques (psychopathologie, psychologie clinique), et des enseignements de différenciation en fonction des parcours de la Mention. Ces parcours sont :

  • Neuropsychologie et Psychopathologie du développement de l'enfant et de l'adolescent (NPDEA),
  • Neuropsychologie et Psychopathologie cognitive de l'adulte (NPCA)
  • Psychopathologies et Psychothérapies comportementales, cognitives et émotionnelles (PsyP)

Les trois parcours de la Mention sont mixtes (à finalité professionnelle et de recherche) : l'obtention du M2, après validation d'une Licence et d'un M1 de Psychologie, permet de travailler comme psychologue mais aussi de poursuivre en Doctorat en réalisant une thèse. Pour obtenir le titre de psychologue, il faut une licence de psychologie, un M1 de psychologie et un M2 de psychologie. Il faut en outre avoir validé au moins 500 heures de stage au niveau du Master donnant lieu à la soutenance d'un rapport de stage selon les termes de l'arrêté du 19 mai 2006 modifié par l'arrêté du 12 août 2019.

Le titre de psychologue est un titre protégé qui permet, dans le cadre de cette mention de master, d'exercer la profession dans le champ de la santé et donc auprès de personnes fragiles ou fragilisées ce qui correspond à un enjeu de santé publique. Pour cette raison, les UE de ce master ne se compensent pas entre elles. La Mention de Master est adossée au laboratoire de recherche C2S (Cognition, Santé, Société), support des travaux de recherche que les étudiant.e.s réaliseront au cours de leur M1 et de leur M2.


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Présentation

Le Master PCPPS (Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé) est un diplôme national. Il apporte en deux ans une formation théorique, méthodologique et technique répondant aux besoins et exigences du métier de psychologue. Le M1 comporte des enseignements de tronc commun généralistes (méthodologie, neurosciences, statistiques, anglais) et spécifiques (psychopathologie, psychologie clinique), et des enseignements de différenciation en fonction des parcours de la Mention. Ces parcours sont :

  • Neuropsychologie et Psychopathologie du développement de l'enfant et de l'adolescent (NPDEA),
  • Neuropsychologie et Psychopathologie cognitive de l'adulte (NPCA),
  • Psychopathologies et Psychothérapies comportementales, cognitives et émotionnelles (PsyP).

Les trois parcours de la Mention sont mixtes (à finalité professionnelle et de recherche) : l'obtention du M2, après validation d'une Licence et d'un M1 de Psychologie, permet de travailler comme psychologue mais aussi de poursuivre en Doctorat en réalisant une thèse. Pour obtenir le titre de psychologue, il faut une licence de psychologie, un M1 de psychologie et un M2 de psychologie. Il faut en outre avoir validé au moins 500 heures de stage au niveau du Master donnant lieu à la soutenance d'un rapport de stage selon les termes de l'arrêté du 19 mai 2006 modifié par l'arrêté du 12 août 2019.

Le titre de psychologue est un titre protégé qui permet, dans le cadre de cette mention de master, d'exercer la profession dans le champ de la santé et donc auprès de personnes fragiles ou fragilisées ce qui correspond à un enjeu de santé publique. Pour cette raison, les UE de ce master ne se compensent pas entre elles. La Mention de Master est adossée au laboratoire de recherche C2S (Cognition, Santé, Société), support des travaux de recherche que les étudiant.e.s réaliseront au cours de leur M1 et de leur M2.


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Présentation

Le Master PCPPS (Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé) est un diplôme national. Il apporte en deux ans une formation théorique, méthodologique et technique répondant aux besoins et exigences du métier de psychologue. Le M1 comporte des enseignements de tronc commun généralistes (méthodologie, neurosciences, statistiques, anglais) et spécifiques (psychopathologie, psychologie clinique), et des enseignements de différenciation en fonction des parcours de la Mention. Ces parcours sont :

  • Neuropsychologie et Psychopathologie du développement de l'enfant et de l'adolescent (NPDEA),
  • Neuropsychologie et Psychopathologie cognitive de l'adulte (NPCA),
  • Psychopathologies et Psychothérapies comportementales, cognitives et émotionnelles (PsyP).

Les trois parcours de la Mention sont mixtes (à finalité professionnelle et de recherche) : l'obtention du M2, après validation d'une Licence et d'un M1 de Psychologie, permet de travailler comme psychologue mais aussi de poursuivre en Doctorat en réalisant une thèse. Pour obtenir le titre de psychologue, il faut une licence de psychologie, un M1 de psychologie et un M2 de psychologie. Il faut en outre avoir validé au moins 500 heures de stage au niveau du Master donnant lieu à la soutenance d'un rapport de stage selon les termes de l'arrêté du 19 mai 2006 modifié par l'arrêté du 12 août 2019.

Le titre de psychologue est un titre protégé qui permet, dans le cadre de cette mention de master, d'exercer la profession dans le champ de la santé et donc auprès de personnes fragiles ou fragilisées ce qui correspond à un enjeu de santé publique. Pour cette raison, les UE de ce master ne se compensent pas entre elles. La Mention de Master est adossée au laboratoire de recherche C2S (Cognition, Santé, Société), support des travaux de recherche que les étudiant.e.s réaliseront au cours de leur M1 et de leur M2.


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Psychologie sociale, du travail et des organisations

Présentation

L'objectif de cette formation est de former des psychologues sociaux du travail et des organisations exerçant dans les champs de l'insertion/orientation professionnelle, des risques psycho-sociaux et de la santé psychologique au travail et/ou de poursuivre en doctorat de psychologie.

La formation comprend plusieurs modules théoriques (en psychologie sociale et psychologie du travail et des organisations), méthodologiques (expérimentation, enquête, entretien, etc), techniques (bilan de compétence, interventions professionnelles, audit, etc), statistiques, linguistiques (anglais pour psychologues) et pratiques (stages professionnels et recherche). Elle comprend également un accompagnement tant à la recherche (par le biais de travaux de recherche et de stages) qu'à la pratique (par le biais d'un tutorat lors de stage) de la part de l'équipe pédagogique de la mention. La validation de ce master permet l'obtention du titre de psychologue. Le titre de psychologue est un titre protégé qui permet d'exercer la profession dans le champ de la santé et donc auprès de personnes et de collectifs fragiles ou fragilisé·e·s, dans des contextes individuels ou collectifs parfois extrêmement sensibles. Face à ces enjeux de santé publique (mais aussi déontologiques), il est fondamental que les étudiant·e·s de cette mention acquièrent l'ensemble des connaissances et compétences que représente chacune des UE des 1ère et 2ème années de master, aussi les UE ne se compensent-elles pas entre elles.


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Sciences du langage

Présentation

Le parcours Gestion Multilingue de l'Information, Métiers du Web et du Numérique (GMI) du master Sciences du Langage (SdL), adossé à une équipe de recherche accréditée (CIRLEP) accréditée et reconnue de longue date pour ses recherches dans le domaine du multilinguisme et du plurilinguisme, à la Maison des Langues et au Centre International d'Etudes Françaises (CIEF), propose une formation originale et polyvalente qui propose des enseignements à la fois très différents mais réunis par une cohérence globale forte autour de l'information:

  • savoirs spécialisés en linguistique, extraction de l'information,
  • développement de compétences en gestion de l'information, collecte, synthèse, veille, production de contenu,
  • développement de compétences opérationnelles en communication digitale et webmarketing, graphisme, gestion de projet, référencement, rédaction pour le web,
  • développement de compétences techniques en programmation, développement web, bases de données, UX design.

Ces savoirs et compétences se répondent et se complètent afin de former des professionnels polyvalents prêts à occuper une variété importante de métiers du web et du numérique. La formation s'inscrit dans une perspective internationale et pluriculturelle et prend en compte les besoins en formation continue des secteurs professionnels concernés.


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Présentation

Le programme du parcours Plurilinguisme et FLE, mutualisé en partie avec le parcours Gestion Multilingue de l'Information de la même mention et inscrit dans une perspective internationale et pluriculturelle, est consacré à un examen des concepts des sciences du langage, de la linguistique, du plurilinguisme et du FLE dans leurs composantes individuelles et sociales. Il s'intéresse aux processus acquisitionnels, cognitifs et didactiques du plurilinguisme et du FLE ainsi qu'aux dimensions institutionnelles, politiques et économiques de la diversité linguistique dans les sociétés.

Le parcours offre des unités d'enseignement disciplinaire de haut niveau en linguistique générale, en didactique du plurilinguisme et du FLE, en Intercompréhension des langues romanes et germaniques et des unités d'enseignement d'accompagnement à la professionnalisation au cours des 3 premiers semestres, la possibilité de faire trois projets tuteurés, l'obligation d'une expérience professionnelle de courte durée au S2, la possibilité de suivre un enseignement dispensé en anglais au S3 et le choix entre une expérience professionnelle de longue durée et un mémoire de recherche approfondi au S4, chacun d'eux pouvant être effectué en France ou à l'international.


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Master enseignement et éducation

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