Collège doctoral
Depuis le 1er juillet 2025, l’Université de Reims Champagne-Ardenne s’est dotée d’un Collège doctoral, une nouvelle structure stratégique dédiée à la formation doctorale. Validés par le conseil d’administration, ses statuts ont été ajustés le 23 septembre 2025 dans une volonté de gouvernance attentive, collective et évolutive.
Au sein d’une structure commune, le Collège doctoral rassemble les quatre écoles doctorales de l’université :
- ABIES (Agriculture, Alimentation, Biologie, Environnement, Santé)
- BCS (Biologie, Chimie, Santé)
- MPSNI (Mathématiques, Physique, Sciences du Numérique et de l'Ingénieur)
- SHS (Sciences Humaines et Sociale)
Son objectif est simple : mieux coordonner, mieux valoriser et mieux piloter la formation doctorale, tout en respectant les spécificités disciplinaires de chaque école.
Pourquoi un Collège doctoral ?
Le Collège doctoral permet désormais de mutualiser un panel de missions grâce à l’accord des écoles, afin de gagner en cohérence, en lisibilité et en efficacité. Concrètement, il facilite une vision d’ensemble du doctorat à l’URCA et renforce la capacité de l’université à porter une stratégie doctorale claire et partagée.
Des missions claires, des bénéfices concrets
Le Collège doctoral assure le pilotage global de la formation doctorale : définition des orientations stratégiques, mise en œuvre de la politique doctorale et coordination des formations transversales. Il joue également un rôle central dans la promotion du doctorat, à l’intérieur comme à l’extérieur de l’établissement, et dans le développement de coopérations aux échelles territoriale, nationale, européenne et internationale.
Pour les formations doctorales transversales, les dispositifs et les évènements transversaux, cela se traduit par une meilleure lisibilité des dispositifs, une coordination et une mutualisation. Enfin le collège participera aux réflexions nationales européennes et internationales sur le doctorat et sur son évolution.
Une gouvernance collective et représentative
Le Collège doctoral est coordonné par la vice-présidente déléguée à la formation doctorale, appuyée par un bureau réunissant les directions des écoles doctorales. Son conseil associe enseignants-chercheurs, chercheurs, personnels BIATSS, doctorantes et doctorants de chaque école, et sera complété par des personnalités extérieures du monde socio-économique.
Avec le Collège doctoral, l’URCA se dote d’un outil lisible, collectif et efficace pour renforcer la qualité de la formation doctorale et affirmer le doctorat comme un pilier stratégique de l’université.
