Le Rallye mathématiques champardennais est né en 1989 grâce à l’investissement d’une trentaine de professeurs des Ardennes et de la Marne. Il concerne les élèves de collège.
En 2000, il est modifié pour permettre aux élèves de seconde de concourir.
Les objectifs
- Créer, à l'intérieur des classes participantes, une dynamique pour acquérir le sens du travail de groupe ;
- Initier à la démarche scientifique: expérimenter, argumenter, expliciter, vérifier ;
- Démythifier les mathématiques en les abordant sous un angle moins scolaire.
Les exercices
Les exercices qui ne sfont pas appel directement et explicitement à des connaissances ou des compétences travaillées en cours. Ils permettent plusieurs entrées. Les élèves doivent être capables d’utiliser une procédure mathématique experte ou non :
- Par essais erreurs,
- Par manipulation,
- Par reconstruction de la situation,
- Par tout procédé de calcul,
- Par une procédure experte.
Les organisateurs
L’équipe rallye de l’IREMI de Reims est organisée en 4 équipes départementales de 3 à 5 membres qui se chargent de l’organisation des finales, de la recherche de partenaires, de la gestion des inscriptions, des corrections et des relations avec les collègues.
Leur travail consiste à produire, chaque année, les 30 exercices originaux nécessaires pour les deux épreuves. Pour cela l’équipe rallye échange par courriel et se réunit deux fois par an pour fabriquer les épreuves. Un membre de l’équipe élabore ensuite la maquette et les illustrations.
