Master MEEF Pratiques et ingénierie de la formation

parcours Enseigner en Primaire à l'International et en contexte Interculturel (M1 et M2)
Rentrée 2026-2027
Domaine : Enseignement
Type de formation : Master MEEF
Localisation : Troyes
Modalités d'études : Hybride
Niveau de français requis : B2 (Utilisateur indépendant avancé)
Niveau à l'entrée en formation : Niveau 6 (bac +3, licence, LP, BUT ou équivalent)
Niveau à la sortie de la formation : Niveau 7 (bac +5, master ou équivalent)
Durée 0 an(s)
Lieu de formation Troyes
RNCP 38152

Présentation

Organisation de la formation

La mention Pratiques et ingénierie de la formation a pour objet la professionnalisation et le développement professionnel des acteurs de l'éducation et de la formation, de l'intervention sociale et scolaire, du secteur médico-social, du secteur du management, etc. Les parcours de cette mention visent la construction de connaissances et de compétences professionnelles liées aux métiers de la formation des adultes, de l'ingénierie en formation (M1 IFLD ; M2 CIREF, M2 Ie-FUN) et de l'intervention sociale (M1 IFLD ; M2 IDT). A partir de la rentrée 2026, un nouveau parcours formera à l'enseignement en école primaire à l'international et en contexte interculturel (M1 et M2 EP2I). Tous les parcours intègrent une formation pluridisciplinaire à et par la recherche dans les champs de l'éducation, de l'action sociale, du management et de la formation, avec possibilités de poursuite en thèse dans les équipes de recherche qui adossent ces parcours (CEREP; CRESTIC, C2S).

Le master de mention Pratiques et ingénierie de la formation est organisée en 2 parcours de M1 et 4 parcours de spécialisation en M2.
Le master 1 propose deux parcours ouverts en formation initiale et en formation continue :
  • un parcours de formation aux métiers de l'éducation non scolaire et de la formation des adultes: Ingénierie en Formation et Lutte contre les Discriminations (IFLD)
  • un parcours de formation à l'enseignement en école primaire à l'étranger et auprès d'élèves d'origines culturelles diverses: Enseigner en Primaire à l'International et en contexte Interculturel (EP2I).
Le master 2 propose 4 parcours de spécialisation ouverts en formation initiale et en formation continue, y compris après une validation des acquis professionnels (VAP) :
  • Conception Intervention et Recherche en Education et Formation (CIREF)
  • Enseigner en Primaire à l'International et en contexte Interculturel (EP2I)
  • Inégalités, Discriminations, Territoires (IDT)
  • Ingénierie des e-Formations et Usages des outils Numériques (Ie-FUN).
Les parcours dédiés à la formation des adultes (M1 IFLD ; M2 CIREF, IDT, Ie-FUN) sont mis en œuvre intégralement à distance (visioconférences synchrones et activités asynchrones). Ils sont adaptés à des étudiants salariés et associent des cours du soir en visioconférence à des enseignements asynchrones que chaque étudiant-e réalise à son rythme. Le parcours dédié à l'enseignement en école primaire à l'international et en contexte interculturel (M1 et M2 EP2I) est mis en œuvre de manière hybride (formation en présentiel au centre Inspé de Troyes et enseignements distanciels asynchrones de tronc commun de mention PIF).

Le master Pratiques et ingénierie de la formation est plus particulièrement en relation avec les cursus de sciences de l'éducation, psychologie, sociologie, didactique, etc. Toutefois, il est accessible avec tout type de licence, de bac+4 ou de parcours professionnel antérieur. Les prérequis recommandés sont les suivants:
  • Être titulaire d'une licence (pour entrer en M1) ou avoir validé un bac +4 (pour entrer en M2) ou bien avoir obtenu une dispense par validation des acquis professionnels (VAP).
  • Avoir un projet d'insertion ou de reconversion dans les métiers de la formation des adultes ou de l'éducation.
  • Avoir de l'autonomie et de l'aisance dans la gestion d'une formation à distance.


Objectif de formation

  • Le parcours EP2I permet de se former pour enseigner en école primaire à l'étranger et pour exercer des missions de responsabilité pédagogique ou de formation de formateurs dans des organismes éducatifs accueillant des publics d'origines culturelles variées, en France et à l'étranger.

Compétences acquises


    Résultats attendus de la formation

    Les connaissances et compétences développées dans ce parcours concernent l'enseignement des disciplines de l'école primaire, la prise en compte de la diversité linguistique et culturelle des élèves, les enjeux de l'interculturalité et les pratiques qui la favorisent.

    Niveau à la sortie de la formation

    Niveau 7 (bac +5, master ou équivalent)

    Contenu de la formation

    Le M1 est structuré en 4 unités d'enseignement (UE) : L'UE 1 « Savoirs disciplinaires et didactiques » est dédié à l'enseignement des disciplines de l'école primaire dans le cadre de la polyvalence du premier degré. L'UE 2 « Enseigner à l'international et en contexte interculturel » est une UE de spécialisation dans la conception, la mise en œuvre, l'évaluation et la régulation des enseignements avec des publics internationaux et multiculturels. L'UE 3 « Professionnalisation et expériences » vise l'insertion professionnelle et l'analyse des expériences professionnelles en stage ; elle est ouverte à la validation d'acquis pour les stagiaires de la formation continue. L'UE « Formation à et par la recherche » offre une formation méthodologique à la recherche en éducation et formation ; elle intègre un séminaire de recherche sur des problématiques propres au parcours (en particulier concernant l'interculturalité) et sur les cadres théoriques et méthodologiques des recherches en éducation comparée.

    Organisation pédagogique

    Modalités de l’alternance

    Ce parcours n'est pas ouvert en alternance.

    Rythme de la formation

    Temps plein

    Formation présentielle ou à distance

    formation mixte

    La formation associe des enseignements en présentiel au centre Inspé de Troyes (du lundi au vendredi), des cours du soir de tronc commun de M1 Pratiques et ingénierie de la formation (des lundis, mardis et mercredis de 17h00 à 19h00 en visioconférence) et des enseignements asynchrones réalisés avec la plateforme Moodle de l'URCA.

    Stages

    Le stage peut être réalisé en mobilité internationale dans une école du réseau d'établissements partenaires de l'Inspé et de l'Urca ou dans des organismes choisis par l'étudiant. Il peut également être réalisé en France dans des établissements scolaires hors éducation nationale ou dans des structures adaptées aux publics allophones, etc.
    Un stage court est réalisé en M1 et un stage long d'un minimum de 308h est réalisé en M2.

    Projets tuteurés

    En M2, la construction du mémoire d'initiation à la recherche est accompagnée individuellement en direction de mémoire.

    Mise(s) en situations professionnelles

    Non concerné

    TER/Mémoire de recherche

    La réalisation du TER de M1 permet de s'approprier une démarche de revue bibliographique et de problématisation d'un travail de recherche autour d'une thématique d'intérêt, en relation avec la spécialité du parcours. En M2 le travail se poursuit dans le cadre de la réalisation du mémoire de master (mémoire d'initiation à la recherche) avec la stabilisation de la problématique, la mise en œuvre d'une enquête empirique et la productions de résultats de recherche.


    Calendrier universitaire

    Programme des enseignements*

    *Informations susceptibles d'être modifiées jusqu'à fin septembre de l'année universitaire concernée

    Admission

    Niveau à l'entrée en formation

    Niveau 6 (bac +3, licence, LP, BUT ou équivalent)

    Niveau à l'entrée en formation obligatoire

    oui

    Modalités d'admission


    • Pour entrer en M1 :
    Les modalités relatives aux inscriptions en Master 1 sont disponibles sur le lien suivant :
    http://www.univ-reims.fr/portail-master

    • Pour entrer en M2 :
    Les modalités relatives aux inscriptions en Master 2 sont disponibles sur le lien suivant :
    http://www.univ-reims.fr/admission-master-2

    • Vous êtes de nationalité étrangère :
    Les modalités relatives à l'admission des étudiants étrangers sont disponibles sur le lien suivant : http://www.univ-reims.fr/etudiants-internationaux
    Pour plus d'informations, vous pouvez également envoyer un e-mail : etudiants.etrangers@univ-reims.fr

    Calendrier d'inscription

    Adresse d'inscription

    Université de Reims Champagne-Ardenne
    2 Avenue Robert Schuman 51724 REIMS CEDEX

    Conditions spécifiques et prérequis

    Prérequis obligatoires :
    • Pour le M1 : être titulaire d'une L3 ou équivalent (180 crédits ECTS).
    • Pour le M2 : être titulaire d'un M1 ou équivalent (240 crédits ECTS).

    Niveau de français requis :
    B2 (Utilisateur indépendant avancé)

    Prérequis recommandés :
    Le master est ouvert à toutes les licences et plus particulièrement aux licences de sciences de l'éducation, d'éducation et motricité, aux licences disciplinaires avec parcours de préprofessionnalisation ou aux masters FLE (français langue étrangère). Les prérequis recommandés sont les suivants :
    • Avoir un intérêt pour l'enseignement à l'international ou en contexte interculturel (par exemple, avec des élèves allophones) ;
    • Envisager de réaliser un stage en mobilité internationale ;
    • Être autonome dans la gestion d'une formation hybride qui intègre des enseignements à distance.

    Formation continue et apprentissage

    Objectif général de la formation

    Certification

    Organisme de formation

    Université de Reims Champagne-Ardenne (SIRET : 19511296600799) (Code Activité : 2151P001151)

    Action de formation

    Code de public visé : 00000

    Prise en charge des frais de formation possible : oui

    Poursuite d'études

    M2 d'initiation à la recherche en vue d'un doctorat.

    Débouchés

    K2106 – Enseignement du premier degré,
    K2102 – Coordination pédagogique,
    K1204 – Médiation interculturelle,
    K1206 – Coordination socioculturelle
    K1404 – Responsabilité d'association
    K1802 – Gestion de projet de développement social

    Codes ROME

    • K2106
    • K2102
    • K1204
    • K1206
    • K1404
    • K1802

    Le ROME est le répertoire des métiers et d'emplois de Pôle Emploi.


    Devenir des étudiants

    Infos pratiques

    Restauration

    Restaurants Universitaires CROUS

    Hébergement

    Résidences Universitaires CROUS

    Transport

    Transports en commun


    Pour en savoir plus sur l'orientation et l'insertion professionnelle :


    Pour tout renseignement sur la scolarité :


    Pour tout renseignement sur les aménagements proposés par la mission handicap :

    Vous avez des besoins d'aménagements d'études et d'examens, la Mission Handicap vous accompagne tout au long de votre cursus universitaire.
    Elle vous renseigne sur tous les aspects de la vie universitaire : déroulement des études, accessibilité des lieux universitaires, participation à la vie des campus, accès aux ressources de la Bibliothèque Universitaire.
    Pour toute demande ou information : handicap@univ-reims.fr

    Pour tout renseignement sur la formation continue :

    Vous avez de l'expérience et/ou un parcours de formation à valoriser ? Des procédures de validation des acquis sont possibles pour vous permettre d'accéder à la formation ou pour valider le diplôme.
    Pour plus d'informations, vous pouvez envoyer un e-mail à : vae@univ-reims.fr

    Pour en savoir plus sur les relations internationales à l'Université :


    Lien vers les associations étudiantes :

    Sous réserve de modifications et d'ouverture

    Contact

    Coordonnées de l'organisme

    Accueil

    Référent pédagogique - Anne GLAUDEL

    Référent pédagogique - Frederic CASTEL