Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles

• Cette formation universitaire a pour objectifs de préparer et former :
  - des éducateurs sportifs (dans différents champs disciplinaires selon les options),
  - des éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives (ETAPS),
  - des Maîtres-Nageurs Sauveteurs (MNS),
  - des agents administratifs,
  - des agents de développement,
  - des opérateurs de gestion,
  - des directeurs d'accueils collectifs de mineurs (ACM).
  
  
  Les prérogatives d'exercices sont importantes, permettant à son titulaire d'exercer des fonctions d'éducateur sportif à destination de publics diversifiés (de la petite enfance jusqu'aux séniors) et d'évoluer vers des postes en lien avec la gestion de structures ou de services dans différents milieux professionnels (structures d'État, collectivités territoriales, structures fédérales et du mouvement olympique, structures privées commerciales, maisons de quartier, MJC, foyers pour tous…).
  Les titulaires de ce diplôme pourront ainsi encadrer des séances et des cycles d'animation sportive auprès de tous publics (à l'exception des groupes constitués de personnes ayant un handicap physique ou sensoriel, une déficience intellectuelle ou un trouble psychique) par la découverte et l'initiation à ces activités (hors pratique compétitive).
  
  
  Cette formation au DEUST AGAPSC est construite de la manière suivante sur 2 années universitaires :
  - une formation commune à l'ensemble des options disciplinaires d'un volume total de 720 heures de cours menés en présentiel à l'UFR STAPS de Reims. Les enseignements théoriques et pratiques sont assurés par des enseignants universitaires et par des professionnels experts dans des domaines précis,
  - une formation spécifique propre à l'option disciplinaire choisie par l'étudiant (athlétisme, boxe, football, handball, multisports ou encore natation-activités aquatiques-surveillance) qui s'effectue également en présentiel à l'UFR STAPS de Reims. Les enseignements spécifiques représentent un volume de 198 à 207 heures de cours. Ces enseignements sont assurés principalement par des intervenants des fédérations sportives (conseillers techniques nationaux et régionaux, membres d'équipes techniques…),
  - la réalisation de stages d'une durée minimale de 546 heures en structure. Ces périodes de stages sont obligatoires et permettent aux étudiants de se confronter à la réalité du monde professionnel. A l'issue des deux années de formation, les titulaires du DEUST AGAPSC sont ainsi opérationnels pour assumer différentes fonctions et missions dans le monde professionnel.
  
  
  La formation du DEUST AGAPSC est régie par une organisation modulaire organisée en blocs de connaissances et de compétences (BCC), qui sont indépendants et répondent aux exigences attendues par les employeurs du secteur professionnel.

Compétences acquises

• BC 1 - BCC 1 : Expression et communication professionnelle au sein du champ des APS
  • 1A - Utiliser les différents registres d'expression écrite et orale de la langue française pour agir professionnellement
  • 1B - Se servir aisément d'une langue étrangère et de son vocabulaire au sein du champ
  • 1C - Mobiliser les outils communs de la communication professionnelle au sein du champ
• BC 2 - BCC 2 : Action en responsabilité au sein d'une organisation
  • 2A - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
  • 2B - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • 2C - Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet
  • 2D - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'auto-évaluer pour améliorer sa pratique
• BC 3 - BCC 3 : Encadrement de séances collectives d'APS pour tout public
  • 3A - Organiser une séance d'Activité Physique et/ou Sportive en fonction d'un public et d'un objectif
  • 3B - Mettre en œuvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive
  • 3C - Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l'intervention au public et développer la motivation des pratiquants
  • 3D - Assurer la sécurité des publics pratiquants
  • 3E - Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants
• BC 4 - BCC 4 : Organisation et mise en œuvre de projets éducatifs et de programmes
  • 4A - Évaluer les systèmes de contraintes des APSAC et leurs implications pour les pratiquants
  • 4B - Mobiliser des connaissances en sciences de la vie et en sciences humaines et sociales pour proposer des projets et programmes adaptés
  • 4C - Collaborer à la conception d'un projet d'animation dans un cadre réglementaire et sécuritaire et en assurer la mise en œuvre
  • 4D - Organiser un projet événementiel au sein d'un projet de structure
  • 4E - Évaluer la qualité des interventions et la progression des pratiquants pour réajuster les projets proposés
  • 4F - Collaborer avec d'autres intervenants pour construire une cohérence éducative dans le cadre du projet de structure
• BC 5 - BCC 5 : Coordination pédagogique et administrative d'une structure dédiée au sport, à l'éducation et à l'activité physique
  • 5A - Situer son action dans l'environnement social, sociétal, institutionnel, économique et éducatif des structures
  • 5B - Mettre en œuvre le dispositif de fonctionnement administratif et financier d'une structure
  • 5C - Gérer des moyens logistiques et des plannings d'installations ou de services dédiés aux usagers
  • 5D - Gérer les relations administratives et juridiques ordinaires avec les publics et les usagers
  • 5E - Collaborer et interagir à l'interne et à l'externe en partageant et publiant de l'information
  • 5F - Réaliser une analyse stratégique de la structure (diagnostic interne et externe) et prévoir un plan de développement de celle-ci