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- Octobre 2022 - Le partenariat Biodiversa+
- Avril 2022 - SINCHRO Ã l'URCA
- Février 2022 - Le partenariat Water4All
- Novembre 2021 - Erasmus+ Sport
- Septembre 2021 - La recherche de partenaires dans les projets européens
- Juin/Juillet 2021 - Grand Est - Europe
- Avril/Mai 2021 - La notion d'égalité des genres dans les projets européens
- Janvier/Février 2021 - Les bourses individuelles ERC
- Novembre 2020 - Horizon Europe
- Septembre 2020 - Green Deal : le pacte vert européen
- Juin/Juillet 2020 - La coopération avec l'Afrique subsaharienne
- Avril/Mai 2020 - La coopération avec la zone méditerranéenne
- Mars 2020 - COVID-19 : impacts sur les projets européens de recherche
- Février 2020 - Le NIH
- Décembre 2019/ Janvier 2020 - L'EFSA
- Octobre/Novembre 2019 - Les dispositifs de soutien à la mobilité internationale de l' URCA
- Septembre 2019 - Le programme PAUSE
- Juillet & Août 2019 - Le label HRS4R
- Juin 2019 - L'Intelligence Artificielle
- Avril/Mai 2019 - La science ouverte dans les projets européens et internationaux
- Mars 2019 - Le Bureau Europe Grand Est
- Février 2019 - Le dispositif franco-indien CEFIPRA
- Décembre 2018/Janvier 2019 - Le programme FET
- Novembre 2018 - Les dispositifs Eureka : Eurostars et Euripides²
- Septembre 2018 - Réseaux de Formations Innovantes (ITN)
- Juillet & Août 2018 - Bilan et perspectives de notre coopération en Russie
- Juin 2018 - Les appels Transport
- Mai 2018 - Agence spatiale européenne
- Avril 2018 - Patrimoine Culturel
- Mars 2018 - L'initiative BBI JU
- Février 2018 - Le programme COST
- Décembre 2017/Janvier 2018 - L'ERA-NET EuroNanoMed III
- Novembre 2017 - Horizon 2020 : Forces et faiblesses de l'URCA
- Octobre 2017 - La mobilité internationale de crédits Erasmus +
- Septembre 2017 - Les programmes exploratoires de recherche
- Juillet & Août 2017 - Coopérer avec l'Amérique du Sud
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