L’UFR Lettres et Sciences Humaines de Reims est une collectivité humaine regroupant :

• 203 enseignants titulaires et enseignants-chercheurs
• 156 enseignants vacataires et conférenciers
• une soixantaine de personnels administratifs et techniques
• 3810 étudiants pour le site de Reims
• 321 étudiants pour le site de Troyes

Introduction

Ses activités d’enseignement et de recherche se déroulent sur deux sites :

REIMS
57 rue Pierre Taittinger – 51096 REIMS Cédex

TROYES
Centre Universitaire de Troyes
Hôtel Dieu – Le Comte – 10000 TROYES

L’UFR Lettres assure la préparation :

• de 11 LICENCES
• 5 mentions du MASTER
• du DOCTORAT
• de la RECHERCHE
  

Allemand

Présentation de la filière :
Le département d'allemand assure un enseignement complet en Licence LLCE, LEA et Master ainsi qu'une préparation aux concours (Capes Agrégation). Vous pouvez télécharger le programme détaillé du diplôme ici.

Organisation des études et spécificités de la formation rémoise :

La licence est organisée en trois années de deux semestres chacune. L'étudiant suit en moyenne 20 heures de cours par semaine. Chaque semestre équivaut à 30 ECTS, soit 180 crédits pour la licence.

3 parcours sont proposés : allemand, allemand-FLE (français langue étrangère) et cursus intégré franco-allemand.
En ce qui concerne les parcours allemand et parcours allemand-FLE, les 4 premiers semestres sont centrés sur l'acquisition des compétences de la spécialité allemand sans négliger un enseignement dans une 2ème langue vivante. Aux semestres 5 et 6, les étudiants font le choix entre les deux parcours. Par ailleurs, la troisième année de licence offre en option une initiation au Traitement Automatique de la Langue. Cliquez ici pour en savoir plus. 

Pour le cursus intégré franco-allemand de l'Université de Reims et de l'Université d'Aix-la-Chapelle, des enseignements spécifiques sont à choisir dès le 1er semestre et la 3ème année de licence se déroule intégralement à Aix la Chapelle (à l'Institut de Romanistique et de Germanistique de la Rheinisch Westphälische Technische Hochschule). Cliquez ici pour en savoir plus.

Au sein du Master ALLCE (Arts Langues Littératures Cultures Etrangeres), les germanistes peuvent suivre deux parcours, "Monde germanophone" ou "Interculturalité franco-allemande". Dans le deuxième parcours, les étudiants passent la première année du Master à Reims, la deuxième année à Aix-la-Chapelle. Cliquez ici pour en savoir plus.

Outre la possibilité pour les étudiants de LEA d'effectuer le 3ème semestre du cursus LEA à l'université de Bochum, le département d'allemand a des accords d'échange Erasmus avec l'université Paris-Lodron de Salzbourg en Autriche et l'université européenne Viadrina de Francfort sur l'Oder . Un stage en Allemagne est prévu pour les étudiants de LEA de troisième année entre les deux semestres. Pour en savoir plus, cliquez ici.

Le département assure également des enseignements d'allemand pour des étudiants non-spécialistes. Pour en savoir plus, cliquez ici.

Objectifs de la formation :

A la fin de sa formation, l'étudiant doit être capable de :

• maîtriser parfaitement la langue allemande écrite et orale

• maîtriser les techniques modernes d'information et de communication

• disposer de solides compétences en histoire, civilisation, littérature des pays de langue allemande.

Admission :

La licence d'Allemand est accessible aux bacheliers de l'enseignement français ou titulaires d'un diplôme admis en équivalence (en particulier les personnes désirant valoriser une expérience professionnelle par une culture et des diplômes universitaires). Pour un accès en cours de Licence, il est nécessaire de déposer un dossier de validation des acquis.

Débouchés :

La licence d'allemand mène aux carrières de l'enseignement : professeur d'allemand en collège ou lycée (CAPES, Agrégation), professeur des écoles (CAPE) ou enseignant du français en tant que langue étrangère (FLE). Mais elle assure plus généralement une solide formation servant de base pour se spécialiser dans d'autres domaines. Pour travailler en dehors de l'enseignement, il est donc nécessaire d'acquérir des compétences supplémentaires. Par exemple, à Reims :

• le parcours franco-allemand assure aux étudiants une ouverture internationale
  
• le Master Professionnel "Gestion multilingue d'informations knowledge management" forme des rédacteurs-gestionnaires d'informations multilingues (à condition pour les étudiants germanistes de posséder un bon niveau en anglais).

Anglais

Géographie

La géographie correspond à l’étude des dimensions spatiales des sociétés humaines et de leurs interactions avec le milieu. Sa spécificité porte l’espace au cœur d’une réflexion sur des problèmes d’environnement, de société et d’aménagement. Elle s’appuie sur des théories, des méthodes et des outils qui sont enseignés dès le premier semestre de la licence ; expérimentation (enquête, terrain), cartographie, imagerie aérienne satellitales, Système d’Information Géographique, Statistiques et Techniques d’enquêtes…

Baccalauréat conseillé :

Tous baccalauréats autorisés, littéraires, scientifiques, techniques ou professionnels.
Des équivalences avec d’autres diplômes sont envisageables.

• Les parcours Géographie Politique et Histoire-Géographie offrent une formation pluridisciplinaire particulièrement adaptée à la préparation des concours d'enseignement : professorat des écoles, CAPES, Agrégation. Ces parcours s’ouvrent vers le master recherche Mondialités Urbanités Mobilités et le master professionnel Aménagement du Territoire et Gestion de l’Environnement.
• Les parcours Environnement et Aménagement permettent d’accéder aux métiers d'urbaniste, de technicien ou ingénieur en environnement, de chargé d’études (bureaux d’études, parcs naturels, collectivités locales, ONF, DDE …, organismes internationaux, (FAO : Food and Agriculture Organisation), ONU (Organisation des Nations Unies …). Ces parcours s’ouvrent vers le master Recherche Dynamiques des milieux naturels et anthropisés
• La recherche : chargé de recherche au sein d’organismes nationaux (CNRS : Centre National de la Recherche Scientifique), (BRGM : Bureau de Recherches Géologiques et Minières),
  (IRD : Institut de Recherche pour le Développement)… ou internationaux, chercheur-enseignant dans des universités nationales ou internationales.
• Concours administratifs nationaux à bac + 3 (attaché territorial …), bac +5.
• Métiers de la communication : cartographe-infographe, journaliste…

• Parcours Histoire-Géographie : enseignement avec une formation pluridisciplinaire orientée vers la préparation des différents concours d’enseignement du second degré.
• Parcours Environnement : l’hydrologie, la climatologie et la géomorphologie permettent d’approfondir l’étude de la dynamique des milieux. Ce parcours approfondit les perspectives de développement associées aux aléas et aux risques naturels.
• Parcours Géographie Politique : dimension spatiale des sociétés, la géographie humaine identifie les types d’organisation de l’espace (métropolisation, urbanité, mobilité, mondialisation…) à partir de terrains comparés : Brésil, Guyane, Europe, Inde, Moyen-Orient…
• Parcours Aménagement : au cœur des problématiques géographiques, l’aménagement mobilise toutes les disciplines juridiques, sociales, environnementales impliquées dans la création des territoires régionaux.

Commun à chacun des parcours, un enseignement technologique orienté vers les outils d’analyse spatiale (cartographie, Système d’Information Géographique) permet aux étudiants d’obtenir une valeur ajoutée opérationnelle valorisable auprès de futurs employeurs. 

En savoir plus

Histoire

Présentation et objectif de l’enseignement :
 
L’enseignement se répartit également entre les quatre périodes de l’histoire : histoire ancienne (Antiquité), histoire médiévale (Moyen Age), histoire moderne (XVIe – XVIIIe), histoire contemporaine (depuis 1789).
La discipline exige un approfondissement des connaissances, mais aussi de la méthode, de la réflexion, de la rigueur et de l’esprit critique.

Baccalauréats conseillés :

L, ES, S.

Débouchés :

• Enseignement (professeur des écoles, professeur du secondaire, enseignement supérieur), Métiers du patrimoine et de la culture, Journalisme, Archéologie, Recherche
• Filières spécifiques
  • L’organisation de la licence en modules capitalisables permet à l’étudiant d’adapter son cursus à ses propres projets d’avenir. Certaines options sont spécifiquement ouvertes en fonction des débouchés de la discipline.
  • Option « géographie » (dès la 1ère année de licence) pour les étudiants envisageant la préparation des concours de l’enseignement secondaire (CAPES, CAPLP, agrégation).
  • Option « patrimoine » (dès la 1ère année de licence) préparant au concours de l’Institut national du Patrimoine, aux concours du Ministère de la Culture et à certains concours de la fonction publique territoriale.
  • Option « histoire politique du contemporain » (dès la 1ère année de licence) pour les étudiants se préparant au journalisme, aux concours administratifs et aux sciences politiques.
  • Option « professeur des écoles » (en troisième année de licence) pour les étudiants se préparant au concours des professeurs des écoles.

Modalités des enseignements :

Les étudiants suivent 15 à 20 heures d’enseignements par semaine, répartis équitablement entre cours magistraux et travaux dirigés. Les principaux modules sont évalués au cours du semestre en contrôle continu, les étudiants salariés pouvant opter pour un examen terminal.

La bibliothèque d'histoire :

• Le département d’histoire dispose d’une bibliothèque spécifique, la bibliothèque Hincmar.
• Le CERHIC (Centre d’Etudes et de Recherche en Histoire Culturelle) dispose de fonds documentaires propres (archéologie, histoire régionale, histoire des conflits, histoire sociale et culturelle).

Echanges européens :

Le département encourage les échanges avec les universités européennes, dans le cadre notamment du programme ERASMUS :

• Florence, Viterbe (Italie)
• Santander (Espagne)
• Leicester (Royaume-Uni)
• Dublin, Galway (Irlande)
• Bonn, Brême, Tübingen (Allemagne)

Langues Romanes

L.E.A. (Langues Etrangères Appliquées)

Baccalauréat conseillé :

Débouchés :

• Métiers à vocation internationale
• Relations internationales des entreprises
• Relations internationales des administrations et des collectivités territoriales

Filières spécifiques :

La filière permet de choisir entre trois couples de langues :

• Anglais / Allemand
• Anglais / Espagnol
• Allemand / Espagnol

Lettres Classiques

Présentation et objectif de l’enseignement :

Le cursus de lettres classiques demande et stimule le goût pour la littérature française, la curiosité pour la littérature et la civilisation des langues anciennes (latin et grec, dont l'apprentissage peut commencer à l'université, si l'une ou l'autre, voire les deux langues n'ont pas été étudiées dans l'enseignement secondaire) ; ce cursus propose aussi la poursuite ou la découverte d'une langue vivante. L'étude de la culture voire des cultures qui ont jeté les fondations du monde européen, et, plus largement, méditerranéen, s'intéresse en particulier à l'histoire, à la mythologie, aux différents courants de pensée, à la permanence ou à l'évolution des genres littéraires de l'Antiquité à nos jours.

Baccalauréat conseillé :

Un baccalauréat de formation générale est recommandé.

Débouchés :

Les débouchés sont nombreux : enseignement en France ou à l'étranger (enseignements primaire, secondaire et supérieur), recherche scientifique, métiers du livre, journalisme, carrières administratives.

Renseignements utiles :

• Que faut-il pour réussir en lettres classiques ?
  
  • Une bonne culture littéraire
  • Une bonne connaissance de la langue française
  • Le goût de la lecture
  • Un travail régulier en bibliothèque.
    
    
• Où travailler ?
  
  
  • A la Bibliothèque Universitaire (B.U.) du Campus
  • A la bibliothèque du département de lettres classiques, tenue par des étudiants moniteurs. Largement ouverte, elle est un lieu d’accueil pour les étudiants de lettres classiques.

Lettres Modernes

Présentation et objectif de l’enseignement :

Les études en lettres modernes s'adressent à ceux qui ont un goût réel pour la langue et la littérature françaises, depuis le Moyen-Age jusqu'à l'époque contemporaine. Elles proposent aussi une ouverture sur le théâtre, le cinéma, la peinture, et permettent la découverte des autres littératures européennes. Les étudiants qui souhaitent suivre cette filière doivent aimer lire, cela va de soi, et maîtriser la langue française. Il leur faut aussi pratiquer une langue vivante (l'anglais est vivement conseillé pour les étudiants qui envisagent les carrières du journalisme ou de la communication), sans oublier le latin, qu'ils peuvent découvrir à l'Université en tant que « grands débutants ».

Baccalauréat conseillé :

Un baccalauréat littéraire est conseillé, mais tout étudiant motivé et possédant le goût des livres peut s'engager avec succès dans des études littéraires.

Débouchés :

Les études en Lettres Modernes mènent bien souvent au CAPES et à l'agrégation de Lettres Modernes, offrant donc aux étudiants la possibilité d'une carrière dans l'enseignement. Mais les perspectives d'avenir sont de plus en plus vastes : outre le CAPES de documentation, les étudiants littéraires peuvent aspirer aux métiers du journalisme, de la communication, de la culture, du patrimoine, de l'édition et de la librairie, autant de domaines où seront appréciées leurs capacités littéraires, leur curiosité intellectuelle, leur maîtrise de la langue et leur culture générale.

Filières spécifiques :

Les semestres 1 et 2 sont destinés à renforcer les bases de la culture générale, à permettre l’acquisition des outils méthodologiques fondamentaux et à donner une ouverture sur les littératures européennes.
Une pré-professionnalisation est proposée aux semestres 5 et 6 :

• Concours et recherche (avec possibilités de choisir une mention « littérature comparée »)
• Enseignement primaire
• Français Langue Etrangère (FLE)
• Métiers de la Culture

Echanges Internationaux :

L'Université de Reims organise des échanges avec les Universités de nombreux pays : Aix la Chapelle en Allemagne (cursus franco allemand), Salzbourg en Autriche (jumelage), Tokyo au Japon, Skövde en Suède, Malaga en Espagne, Padoue en Italie. 

Modalités des enseignements :

Le volume horaire pour la licence est de : L1 9h00 de CM, 15h30 de TD ; L2 8h30 de CM, 12h30 de TD ; L3 6h00 de CM, 11h30 de TD. Ajouter le travail personnel. 

Bibliothèques :

Le département dispose d’une bibliothèque et des centres de recherches. 

Lectures :

Dès juillet, consultez les panneaux d’affichage du département de Lettres Modernes pour connaître les œuvres au programme : les enseignants attendent de vous que vous ayez lu les ouvrages avant la rentrée universitaire.

Musique

Présentation et objectif de l’enseignement :

Le département de musique et musicologie de l'université de Reims propose une formation à caractère historique, technique et pratique. Son cursus forme les étudiants à la maîtrise des données historiques et culturelles liées au phénomène musical du Moyen Age à nos jours (Histoire de la musique, Organologie, Evolution des langages musicaux, Analyse musicale, Esthétique). Une initiation aux pratiques musicales anciennes, classiques et modernes, y compris le jazz et la création électroacoustique, vient à compléter ce parcours. Il est recommandé d'avoir un bon niveau instrumental et de bonnes connaissances musicales. A partir de la deuxième année de licence, il est possible de choisir l’option « Pratiques musicales spécialisées ». Cette option au sein de la licence de musique et musicologie est ouverte aux étudiants des CNR et des ENM pouvant justifier d’une sérieuse formation musicale et instrumentale, et qui souhaitent poursuivre leurs études dans le domaine des pratiques musicales plutôt que dans le domaine musicologique (débouchant sur le Master) ou de l’enseignement (débouchant sur le Capes ou l’Agrégation). Cette option mettra en valeur les qualités de praticien des étudiants en apportant un complément de formation indispensable à de futurs musiciens professionnels dans tous les domaines connexes à la pratique musicale. 

Baccalauréats conseillés :

Baccalauréats généraux et baccalauréat F11. 

Débouchés :

Vous pouvez vous orienter :

• vers les carrières de l'enseignement (concours nationaux: CAPES et agrégation) ;
• vers les carrières de la recherche (master, doctorat) ;
• vers les carrières de la communication et de la gestion dans le domaine culturel

Filières spécifiques :

Le département entretient en particulier des liens avec les ENM (Ecoles Nationales de Musique) et les conservatoires nationaux de région. En partenariat avec le CNR de Reims, un parcours de « pratique instrumentale spécialisée » sera ouvert à toutes les années d’étude dès la rentrée 2005.

Le travail musical pratique effectué au sein du département de musique et musicologie se concrétise chaque année par un certain nombre de concerts impliquant les étudiants et les enseignants : musique de chambre, jazz, chant choral, etc. 

La bibliothèque de musicologie :

Elle dispose d'une salle de travail dans laquelle vous pouvez trouver des outils d'étude précieux (dictionnaires, livres, partitions et CD). Deux postes d'écoute permettent l'audition de documents sonores sur place. Le département donne aussi accès à trois studios équipés de piano pour un usage personnel.

Philosophie

Psychologie

Présentation et objectif de l’enseignement :

La psychologie est, d'un point de vue très général, l'étude des comportements humains. Selon l'objet particulier auquel on s'intéresse ou la méthode que l'on souhaite utiliser, on s'intéressera plutôt à une sousdiscipline qu'à une autre. On en dénombre six :

• la psychologie clinique et la psychopathologie, qui sont l'étude du fonctionnement psychique individuel normal et pathologique;
• la psychologie cognitive, qui est l'étude des grandes fonctions de la connaissance comme la perception, la mémoire, l'apprentissage, le raisonnement et le langage ;
• la psychologie du développement, qui est l'étude de l'évolution de l'individu de l'enfance à l'âge adulte, qu'il s'agisse de développement normal ou de dysfonctionnements ;
• la psychologie différentielle, qui est l'étude des différences de fonctionnement et de personnalité entre individus ou groupes d'individus ;
• la psychologie sociale, qui est l'étude des comportements humains en société
• la neuropsychologie, qui est l'étude des relations entre les conduites humaines et le fonctionnement cérébral. 

Baccalauréat conseillé :

Les études de psychologie sont accessibles à tous les bacheliers issus des filières générales. Elles sont organisées en tronc commun durant les trois premières années, les spécialisations en fonction des différentes sous-disciplines n'intervenant qu'à partir de la quatrième année d'études.
La psychologie étant une discipline scientifique, l’enseignement comprend notamment de la biologie et des statistiques dès la première année. 

Débouchés :

Métiers des Arts et de la Culture

Présentation et objectif de l’enseignement :

L'I.U.P. (Institut Universitaire Professionnalisé) propose, à TROYES, une formation sur 3 ans aux métiers de la culture et du patrimoine (gestion et valorisation des ressources patrimoniales) : Licence 3ème année, M1 et M2.

La Licence est une année préparatoire au Master "Expertise et Protection du Patrimoine".

Les enseignements sont dispensés par des enseignants et des professionnels et sont complétés par des projets professionnels et des stages (un total de 914 heures d'enseigenement et un minimum de 6 semaines de stages pour la Licence).

Cette formation souhaite répondre aux besoins de professions en mutation concernant la culture, le patrimoine (sa gestion, sa conservation, sa mise en valeur, etc...), la documentation, le monde des livres, etc...

Admission :

En troisième année de Licence , la formation est ouverte aux titulaires d’un DEUG ou d’une deuxième année de Licence venant de Lettres, Sciences Humaines, Droit, Sciences économiques, etc… et à tout titulaire d’un bac + 2 jugé équivalent par la commission pédagogique.

La sélection a lieu en deux temps :

- 1ère sélection : sur dossier de candidature
- 2ème sélection : test écrit de culture générale, oral en anglais et entretien de motivation

Débouchés :

Métiers touchant au patrimoine dans les collectivités locales, territoriales, les entreprises et institutions, assistants de conservation du patrimoine et de bibliothèques, responsables de centres culturels et documentaires, ingénierie de projets culturels, médiateurs culturels, concepteurs de projets de mise en valeur du patrimoine, métiers liés au développement touristique, documentalistes dans la fonction publique et en entreprise, etc…

Filières spécifiques :

Formation pluridisciplinaire : Techniques d’expression, langues vivantes, informatique, politiques culturelles, histoire de l’art et histoire culturelle, droit, préparation aux concours de la fonction publique, approches professionnelles, etc…

Deux options sont proposées : 

 1- Métiers du livre : actualité du livre, histoire du livre, littérature et jeunesse, techniques documentaires
 2- Métiers de l’environnement : lieux de mémoire, environnement rural, patrimoine industriel, archéologie préventive

Inscription possible en formation initiale et en formation continue
Possibilité d’échanges avec l’étranger

Graphisme et Edition

Lieux d'enseignement :

Lycée Charles de Gaulle
Avenue Christian Pineau
BP 2067
52903 CHAUMONT CEDEX
téléphone : 03 25 32 54 55

Maison du Livre et de l'Affiche - Les Silos
7 avenue Maréchal Foch
52000 CHAUMONT
téléphone : 03 25 03 86 86

I.U.F.M.
4 rue du 14 juillet
52000 CHAUMONT
téléphone : 03 25 03 60 08

Admission :

Bac + 2 : L2 Arts, Langues, Lettres et Sciences Humaines, DUT, BTS dans les domaines des arts graphiques, de la communication, de l’informatique,….
Retrait des dossiers auprès du Lycée Charles de Gaulle
Sélection sur dossier, épreuve écrite et entretien

Présentation et objectif de l’enseignement :

Il s’agit de lier et d’harmoniser des compétences théoriques (histoire de l’art, lecture et sémiotique de l’image, droit et gestion de l’édition…) et des compétences plus concrètes (communication écrite, pratique des arts visuels et graphiques, multimédia, conception d’images, etc…) nécessaires dans les métiers de la communication, de l’édition et des arts graphiques.

Débouchés :

Offrir aux entreprises et aux collectivités territoriales des collaborateurs formés à la conception d’images destinées à transmettre un message visuel dans les domaines de la vie économique, culturelle et sociale.

Projet tutoré :

Le sujet proposé par une entreprise, par les étudiant(e)s eux-mêmes, ou par l’enseignant(e) tuteur(tutrice), doit permettre de mettre en œuvre les techniques, les outils, les méthodes enseignées, dans un contexte professionnel mettant en lien différents environnements. L’objectif premier est de fournir une prestation de qualité au partenaire professionnel, l’autre objectif est de montrer aux étudiants les exigences d’un exercice réel. Le groupe d’étudiants sera collectivement responsable de son organisation interne (découpage puis répartition des tâches), de l’aboutissement du projet, et de la rédaction du mémoire à rendre aux tuteurs. Ce mémoire d’une vingtaine de pages devra rendre compte de l’aspect technique du travail et des aspects humains (organisation, répartitions des tâches, difficultés rencontrées, etc….)

Stage :

Un stage de 12 semaines (en continu sur le 2ème semestre ou morcelé) est prévu. Il se déroulera dans un organisme privé ou public comprenant des dimensions artistiques, culturelles en lien avec les métiers visés. Le stage peut être effectué chez plusieurs partenaires professionnels différents.

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