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Historique
Créé en 2003 par l’IUFM de Champagne-Ardenne dans le cadre de son projet d’établissement, l’Observatoire des Formations réalise une enquête annuelle dont l’objectif est d’évaluer la qualité de la formation dispensée aux enseignants et CPE stagiaires. Cette évaluation institutionnelle vise à réguler la formation, elle s’inscrit dans une logique de pilotage de l’établissement : fournir des données utiles à la prise de décision afin d’améliorer la formation. Les résultats de chacune des évaluations conduites font l’objet d’une présentation auprès des formateurs et des conseils de l’institut. Le rapport initial, ainsi que les résultats académiques pour les stagiaires PE, PLC… sont accessibles en ligne.
Cette évaluation permet aussi d’identifier la contribution de l'ensemble des dispositifs et des acteurs de la formation à la construction des compétences professionnelles nécessaires pour exercer le métier d’enseignant (PE,PLC,PLP) et de CPE. A ce titre l’Observatoire a élaboré un référentiel de formation structuré en cinq domaines de compétences.
Pour l’année 2009-2010 l’évaluation porte sur le Carnet de Bord Informatisé (CBI), l’écrit professionnel, le Formateur Référent, les Formations Individualisées en Partenariat (FIP) et le dispositif en Sciences Humaines et Sociales (SHS).

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